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随时随地学习
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1、春秋时期，社会经济有很大的发展。下列描述错误的是( )
A．当时出现了铁制农具和牛耕
B．手工业的规模扩大
C．商业活动十分活跃，金属货币开始被使用
D．与一些诸侯国的改革有关
2、《义务教科书中国历史七年级上册教师教学用书》（2016年第1版）中写到“北京周口店北京人遗址……古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石还有大量灰烬……其中最厚的灰烬厚达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等……”材料说明北京人
①会制造石器、骨器
②会种植水稻
③会使用火和保存火种
④保留了猿的某些特征
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
3、中国象棋是我国流行极为广泛的棋艺活动，棋盘中的楚河汉界，你会想到相关的历史人物是（ ）
①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
4、1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.仓颉
5、元史记载“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”材料表明元朝（ ）
A．陆路交通发达
B．海上丝绸之路进入鼎盛
C．中外贸易发达
D．各民族之间的交往频繁
6、认识图片是我们学习历史的一个重要途径，你知道下图反映的历史事件是
A.城濮之战 B.大泽乡起义 C.巨鹿之战 D.楚汉之争
7、下列哪一项不符合对“青铜文明”的表述
A. 手工业生产中青铜铸造业工艺高高超
B. 农业畜牧业得到发展
C. 商业比较繁荣
D. 农民是青铜文明的创造者
8、战国时期的学术繁荣局面被称为（ ）
A．国人暴动
B．诸侯争霸
C．楚汉之争
D．百家争鸣
9、下图为甘肃嘉峪关魏晋墓砖画，可以用于研究下列哪一历史主题
A.秦汉时期北方的城市生活 B.秦汉时期北方的服饰演变
C.南北朝时期北方民族的交融 D.南北朝时期南方农业的发展
10、提倡“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”学习态度的历史人物是（ ）
A．庄子
B．韩非
C．老子
D．孔子
11、某学习小组收集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料。他们研究的课题是（ ）
A．中华文明的起源
B．统一国家的建立
C．政权分立与民族融合
D．繁荣与开放的时代
12、《三国演义》卷首语这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”在西晋到南北朝近300年分裂、对峙后，又一次实现国家统一的是（ ）
A．秦朝
B．西晋
C．隋朝
D．元朝
13、奠定战国七雄政治格局的事件 （ ）
A.尊王攘夷、城濮之战 B.问鼎中原、长平之战
C.围魏救赵、马陵之战 D.三家分晋、田氏代齐
14、北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中，福娃贝贝的头部纹饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的（ ）
A.山顶洞人 B.北京人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民
15、杜甫的诗反映了历史的真实情况，有__？__之称
A．史诗
B．诗魂
C．诗史
D．诗书
16、小明在读《唐太宗传》时看到了这样的记载：有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。太宗对修长城事“一笑置之”的理由是（ ）
A．长城已彻底失去防御作用
B．唐朝北方无边患
C．唐朝国力衰弱，无财力支持
D．唐朝民族关系融洽
17、如果你想看耍杂踢球，听说书唱曲，……我们来到的娱乐兼商业场所是（ ）
A. 交子 B. 瓦子
C. 市舶司 D. 会子
18、中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是
A.《齐民要术》——奠定了外科治疗学的基础
B.《兰亭集序》——被誉为天下“第一行书”
C.《伤寒杂病论》——发展中医理论和治疗方法
D.《大明历》——南北朝时期最先进的历法
19、元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族
A．鲜卑族
B．藏族
C．回族
D．白族
20、史书中记载“番薯（甘薯）亩可得数千斤，胜五谷几倍”粮食产量大幅度提高的情况，最早可能出现于
A．魏晋时期
B．隋唐时期
C．宋元时期
D．明清时期
21、老子是_____________家学派的创始人，他的学说集中在《道德经》一书中。___________是伟大的教育家，他提出“有教无类”的思想，创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面。
22、商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称“_________”，铸刻在青铜器上的文字叫做_________。
23、______开通______是古代世界最长的人工运河。
24、我国历史上疆域最辽阔的朝代是：________。
25、东汉科学家__________ 制造了一种能测地震方向的仪器，叫做________。这是世界上公认的最早的地震仪。
26、经历了唐朝由盛转衰且其作品被称为“诗史”的诗人是____。
27、表现:各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派之间展开激烈的辩论,相互抨击,又相互影响,取长补短,这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“________”。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
28、《史记》内容：记述了从传说中的______到汉武帝时约______ 年的史事。
29、907年，朱温建立____政权，唐朝灭亡；960年赵匡胤发动____兵变，夺取后周政权，改国号为宋，北宋建立。
30、军机处的设立，使_____进一步强化。
31、把相关联的史事连接起来
北京人 北京西南周口店龙骨山上 人工取火
山顶洞人 北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里 天然取火
32、请根据提示写出相对应的作品
（1）世界上最早的兵书——
（2）北魏时期的一部综合性的地理学著作——
（3）有着“天下第一行书”美誉的是——
33、阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……围绕着“争霸”战争的需要，……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民势力增强，这些都为文化……的兴起奠定了社会物质基础。
——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》
材料二：商周时代是以神为本的时代，人是从属神的。时人普遍认为人的生老病死、吉凶祸福都由天神主宰。因此，日常生活中，事无巨细，都要先卜而后行。但随着实践经验的丰富和智力水平的不断增进，人类对于神的力量的崇拜便渐次淡薄，而对自身能力的信心却与日俱增。以神为本的文化便逐渐向以人为本的文化过渡，这一过渡到春秋战国时代已初具形态。中华文化中鲜明的人文主题也正是在这一时期得以确立。
(1)根据材料一，概括春秋战国时期文化兴起的原因。
(2)根据材料二，概括春秋战国时期文化的时代特点，并结合思想文化方面的史实说明其具体体现。
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