1、中华文化源远流长,书法艺术大放光彩。我国书法史上继王羲之之后最有成就的书法家是( )
A. 顾恺之 B. 柳公权 C. 颜真卿 D. 阎立本
2、易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子百家时,将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会:平等,互利、兼爱、非攻”。这一学派应是( )
A.儒家
B.道
C.墨家
D.法家
3、如下知识示意图反映的是中国传统节日的
A.主要来源
B.丰富内涵
C.广泛领域
D.发展历程
4、1915年,在云南爆发的护国运动主要是为了反对
A.段祺瑞为首的北洋军阀统治
B.袁世凯复辟帝制
C.《马关条约》的签订
D.《辛丑条约》的签订
5、传说中的炎帝作出了杰出的贡献。下面反映了炎帝贡献的有( )
①种植五谷和蔬菜 ②煮盐 ③炼铜 ④制作乐器琴瑟 ⑤发明弓箭
A.①②③④ B.①②④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
6、某研究性学习小组收集了下列材料,这些材料可以纳入《当代中国大事记》中的( )
1980年,设立深圳等经济特区 1990年,设立上海浦东开发区 2001年,加入世界贸易组织 |
A.“改革开放”卷
B.“国防建设”卷
C.“民族团结”卷
D.“统一大业”卷
7、秦始皇陵兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。仅一号兵马俑坑总面积就达14260平方米,内含陶俑、陶马约6000件,被誉为“世界第八大奇迹”,是中国古代辉煌文明的一张金字名片。透过秦始皇陵兵马俑我们可以发现
①秦朝中央集权制度能够调动大量人力物力②秦朝徭役繁重
③秦朝手工业发达尤其是雕塑技艺高超④秦朝疆域辽阔
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.②③④
8、康有为曾就某一历史事件发表评论:“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。”这里的 “学生此举”指的是
A. 公车上书 B. 新文化运动
C. 五四运动 D. 一二·九运动
9、中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。下列属于长江流域河姆渡人栽种的农作物是
A.水稻
B.粟
C.黍
D.玉米
10、钱文忠在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……”以该僧人取经的故事为素材创作的一部长篇神话小说是( )
A.《西行漫记》
B.《大唐西域记》
C.《西游记》
D.《封神演义》
11、下图是2020年8月19日,中国邮政发行的特种邮票。邮票中的人物成就有
①发明“麻沸散” ②创编“五禽戏”
③编写《伤寒杂病论》 ④提出“治未病”理论
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12、“天苍苍,草茫茫,风吹草低见牛羊”。下图砖画反映了北方民族的
A.农耕生活 B.渔猎生活 C.游牧生活 D.宫庭生活
13、随着科举考试的变化而出现的八股文产生于( )
A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
14、图片与文字一样,承载着历史,一图胜千言。下列图片反映历史信息较为准确的是( )
A.聚族而居
B.原始农业
C.磨制石器
D.采集狩猎
15、考古发现是了解史前社会的重要依据。以下从河姆渡遗址出土的文物共同反映了( )
A.人类的起源
B.原始农耕生活
C.远古的传说
D.早期国家产生
16、根据片段联想,题中所述的这一远古人类是( )
①现于周口店的山洞里 ②能够直立行走,但还保留着猿的体质特征
③使用天然火 ④过着群居生活
A. 元谋人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 山顶洞人
17、如下图示意图①处应填入
A.皇帝制度
B.世袭制度
C.刺史制度
D.科举制度
18、在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在
A.牧野
B.镐京
C.涿鹿
D.阪泉
19、同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的,这叫“编年体”,下列在编写体例上与历史教科书类似的是
A.《资治通鉴》
B.《史记》
C.《梦溪笔谈》
D.《诗经》
20、《礼记・礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。中国最早具备“小康”之世特征的王朝是( )
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.汉朝
21、春秋战国时期,各家学派纷纷著书立说,出现了思想文化繁荣的局面,史称____
22、文字、国家机构等是文明产生的主要标志。中华文明距今有 ______年(大约)的历史。
23、春秋战国时期,青铜器和牛耕的广泛使用,引发了巨大的社会变革。
24、商朝多次迁都,到商王_______时迁到殷后,保持了相对的稳定。
25、明朝北京城有_____ (紫禁城)、皇城、内城和外城。
26、公元前119年,西汉大将卫青、________率领精骑出击匈奴,在漠北大败匈奴。
27、被尊为“书圣”的是________
28、被尊为“医圣”的是________
29、夏、商、周的建立,我国进入了奴隶社会,这一时期曾经创造了灿烂的古代文明;夏、商、周的更替,揭示了历史发展的客观规律。就相关知识,完成表格
朝代 | 建立者 | 建立时间 | 都城 | 亡国之君 | 古代文明成就(列举两项) |
夏 |
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商 |
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周 |
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30、中国封建王朝最繁荣的时期是________
31、连线
朝代 开国君主
(1) 隋朝 A 李渊
(2) 唐朝 B 杨坚
(3) 北宋 C 耶律阿保机
(4) 辽 D 赵匡胤
(5) 西夏 E 赵构
(6) 南宋 F 元昊
32、根据提示写出相对应的人物。
(1)唐朝时统一青藏高原各部的吐蕃赞普——
(2)西夏的建立者——
(3)1115年,正式建立女真政权——
(4)1206年统一蒙古草原——
33、论述题中央和地方的关系决定着国家的政治稳定和社会的协调发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一:周灭了商,席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……因此进行制度革新,建立了一整套由上到下、由亲到疏,遍及天下的治国体系。各地区之间相互交流由此增多,有助于民族团结。
——摘编自费正清[美]等《中国:传统与变革》
材料二:
西周地方管理体制
(1)根据材料一并结合所学知识,概括周初在治理国家上主要面临的问题,指出材料二所示西周地方管理体制的名称,分析这一政治制度的作用。
材料三:春秋战国时期,诸侯之间彼此征战,周天子也无法阻止。……统一六国后,秦始皇听取了廷尉李斯的意见,将分天下为36郡,以郡辖县。秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自下而上逐级集中到最高统治者手中。这也是秦以下中国历代王朝的基本统治模式。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)根据材料三并结合所学知识,概括春秋战国时期出现的政治局面?秦朝为破解这一困局建立了什么制度?有何影响?
材料四:汉高祖平定天下后,在秦代地方制度基础上,先后分封异姓和同姓诸侯王,确立了郡县和封国并行的地方行政体制……随着时间的推移这些诸侯国的势力日渐膨胀,对西汉中央集权构成了极大的威胁,终于在汉景帝时酿成了吴楚七国之乱。
——摘编自杨宁《历史学习新视野新知识》
(3)根据材料四并结合所学知识,指出汉初在秦基础上,地方管理制度有什么新变化?导致了怎样的后果?何时得以解决?采取的措施是什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识,指出中国古代地方政治制度变革呈现出的总体趋势。