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随时随地学习
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1、课间跑操时，同学们伴随着音乐迈着整齐的步伐绕着操场进行慢跑。下列叙述中，不正确的是（ ）
A．跑操过程中所需的能量由消化系统吸收后直接提供
B．运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
C．跑操时除运动系统外还需多个系统辅助
D．跑操过程中，同学们肘关节的灵活性使手臂摆动自如
2、如图是关节的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①是关节窝，③是关节头
B．关节使骨的运动更灵活
C．④⑤与关节的牢固性都无关
D．关节脱臼后无需处理，休息几天即可康复
3、诺如病毒主要通过饮食传播，易引发急性胃肠炎。关于诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A．该病毒属于细菌病毒
B．可用光学显微镜观察
C．由蛋白质和遗传物质组成
D．戴口罩可减少该病毒传播
4、5月22日是国际生物多样性日，2023年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列措施中，我国为保护生物多样性而采取的有（ ）
①将濒危物种迁出原地进行保护②建立濒危物种的种质库③颁布相关法律法规④加入国际《生物多样性公约》
A．1项
B．2项
C．3项
D．4项
5、如图是眼球结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．结构a可使“眼球”呈现黑色、蓝色、棕色指虹膜
B．结构b病变或损伤，可通过移植使病人重见光明
C．结构c内含感光细胞，能接受光的刺激形成物像
D．结构d处形成物像，是产生视觉的部位
6、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”描述的是蚯蚓（如图）的特点，下列说法不正确的是（ ）
A．图示①是蚯蚓的前端
B．腹部有刚毛和疣足，辅助运动
C．体壁湿润，有利于呼吸
D．由许多彼此相似的体节构成
7、目前有的国家允许医学研究培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．“三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自乙方和丙方
B．捐献者甲的色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿”
C．“三亲试管婴儿”的产生过程属于有性生殖
D．“三亲试管婴儿”的长相与甲最相似
8、以下生物的生殖方式中属于有性生殖的是（ ）
A．变形虫的分裂生殖
B．竹的地下茎生殖
C．酵母菌的出芽生殖
D．花生的种子生殖
9、如图是神经元结构模式图，结合图示分析，正确的是（ ）
A．图中②是神经元的轴突
B．图中②③④是突起，它们共同组成神经纤维
C．兴奋或神经冲动只能由③进行传导
D．神经元能够接受刺激，产生并传导神经冲动
10、生物个体之间共同特征最多、亲缘关系最近的分类单位是（ ）
A．种
B．科
C．纲
D．界
11、动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的（ ）
A．老马识途
B．鹦鹉学舌
C．惊弓之鸟
D．大雁南飞
12、微生物家族种类繁多，有的能造福人类生活，有的能危害人类健康（ ）
A．图中⑤可以寄生在①内，属于一种细菌病毒也叫噬菌体
B．蒸馒头做面包时，主要用到的微生物是图中的②
C．图中①细胞内没有成形的细胞核
D．图中②③④都属于真菌
13、动物的运动系统是由哪几部分组成的（ ）
A．肌肉和骨
B．骨和关节
C．关节和肌肉
D．骨、关节和肌肉
14、下列有关动物或行为的叙述错误的是（ ）
A．没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因
B．鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上
C．一般来说，动物越高等学习行为越复杂
D．大象营群体生活，具有一系列社会行为
15、在图所示实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16、制作酸奶时用到的微生物是（ ）
A．酵母菌
B．乳酸菌
C．毛霉菌
D．曲霉菌
17、鱼类养殖业是我国的重要产业、下列关于鱼的叙述中错误的是（ ）
A．体内有由脊椎骨组成的脊柱
B．鱼的身体大多呈流线型
C．终生生活在水中，用鳃呼吸
D．体表都有鳞片覆盖，能分泌黏液
18、下列属于不可遗传的变异是（ ）
A．利用转基因技术培育的抗虫棉
B．经太空育种形成的太空椒
C．用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦
D．无光条件下长出的蒜苗是黄白色
19、下列关于菌落的描述，正确的是（ ）
A．许多细菌或真菌堆积在一起形成肉眼可见的集合体叫菌落
B．依据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌
C．细菌的菌落一般比真菌的菌落大
D．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
20、当同学上课举手回答问题，你的肌肉会发生什么变化（ ）
A．肱三头肌收缩、肱二头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌和肱三头肌都收缩
D．肱二头肌和肱三头肌都舒张
21、生存条件
(1)都需要一定的_____、适宜的___和_______等。
(2)不同的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件,如有的细菌必须在___条件下才能生存。
22、昆虫在发育过程中，体表有一层坚韧的__，用以保护和支持身体内部柔软的器官，并防止体内水分的蒸发。
23、生物进化的总体趋势：结构：由__________到复杂；地位：由低等到__________；环境：由__________到__________。
24、种子植物是能产生 的植物，包括 和 两大类。
25、叶片散失水分以及与外界气体交换的“门户”是_________
26、人们通常把利用_____的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为现代发酵技术。在制作酸奶的过程中，起发酵作用的主要微生物是_____。
27、下图甲是番茄一生的相关结构，乙是与之相关的染色体及基因。请认真分析并回答：
（1）在图甲中，A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。
（2）B的主要部分是__________。因为 。
（3）C是由B中的D的________部分发育来的，带皮A是由D中的
发育而来的。
（4）若番茄果实红色由显性基因（A）控制，黄色由隐性基因（a）控制。而图中的C为红色番茄，则它的基因组成可能是图乙中的__________（填序号）。
28、在脊椎动物中，属于恒温动物的是____________ 类和 _________类动物。
29、生物分类单位从大到小依次是：界、 、 、 、 、属、 。最基本的分类单位是
30、每块骨骼肌包括肌腱和__________两部分。肌腱由__________组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着于相邻的骨上。
31、将下列与左侧各项对应连线的右侧的字母填写在答题卡相应位置上。
(1)被子植物 A.种子裸露，种子外无果皮包被
(2)裸子植物 B.种子外有果皮包被
(3)面包 C.醋酸菌
(4)醋 D.乳酸菌
(5)酸奶 E.酵母菌
32、牛吃草时进食很快，草料在口腔里粗粗咀嚼后就先咽到皱胃里暂时贮存．_____
33、人们一提到细菌、真菌和病毒，往往只想到它们的害处，其实它们中也有很多是对人类有益的。请结合下图，运用所学知识回答下列问题：
(1)图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首（新冠病毒）示意图，它的繁殖过程靠其结构中的________（填“A”“B”）内遗传信息指导，并利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
(2)图乙中的鞭毛和荚膜是否属于细菌的基本结构？______________。
(3)图丙能产生青霉素，青霉素是一种_________（选填：保健品、抗生素、激素）类药物，可治疗多种细菌性疾病。
(4)从图丁中看出，细菌和真菌对自然界的作用是：作为_________参与物质循环。
(5)丁图中的兔子和梅花鹿，其________的特征提高了后代的成活率。
34、如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了。
(1)将这物种生物的名称填入相关序号后的空格中。
①_______②_______③_______④________⑤________。
(2)上述生物没有细胞结构的是【____】（填序号），它要是离开了活细胞，通常会变成______________。
(3)②生物与①生物主要区别是___________________________。
(4)②生物繁殖后代的方式是_____________，在恶劣环境下能形成_____________________。
(5)①在条件适宜时靠______________________来繁殖后代，人类日常生活中对他的应用有___________________。（举一例）
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