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随时随地学习
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1、为促进学生德、智、体、美、劳五育并举，2022年秋季开始，劳动技术课进入课堂，中学生进行参观、访问、并且亲自栽培植物，学到了与书本一样有用的实践知识。在实践中，下列措施与目的一致的是（ ）
A．果树环割树皮是为了限制水分的散失，提高果实产量
B．在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用
C．塑料大棚在夜晚常掀开一部分是为了减少有机物的消耗
D．“正其行，通其风”是为植物及时补充氧气，增强光合作用
2、在生物圈中，各种栖息地不同特征由下列哪些因素决定（ ）
A．土壤类型
B．温度
C．湿度
D．以上三项均是
3、生产生活中，下列措施与目的不一致的是（ ）
A．定期松土可以促进根细胞的呼吸作用
B．合理密植是为了保证作物有效地进行光合作用
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果是为了抑制呼吸作用
D．移栽幼苗时根部带土是为了降低蒸腾作用
4、如图是玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，正确的是（ ）
A．①、②、③、④组成的胚是新植物体的幼体
B．④胚轴在种子萌发时最先发育
C．③胚芽可发育成新植物体的茎和叶
D．①是储存营养物质的结构
5、粮库中为了使储存的粮食保持更长的时间，可采取的措施是（ ）
A．高温、干燥
B．高温、潮湿
C．低温、干燥
D．低温、潮湿
6、2023年3月12日是我国第45个植树节，在全国各地，人们植绿护绿，共绘锦绣河山。下列措施中，应用蒸腾作用原理的是（ ）
A．大棚种植时，适当通入二氧化碳
B．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶
C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表
D．作物播种时，要保持适当的间距
7、以下对绿色植物的叙述不科学的是（ ）
A．绿色植物能释放氧气，维持碳-氧平衡
B．绿色植物能促进水循环
C．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
D．绿色植物是绿色的“能量转换器”
8、壁虎的断尾在再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ）
A．细胞核一分为二
B．细胞膜向内凹陷
C．细胞质分成两份
D．形成新的细胞壁
9、“地球，我的母亲，我过去、现在、未来，衣的是你，住的是你。”地球上所有生物共有的家园称为（ ）
A．海洋生态系统
B．陆地生态系统
C．生物圈
D．城市生态系统
10、洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞，都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦线粒体
A．①②④⑤⑦
B．②③⑥⑦
C．②③⑤⑦
D．②④⑥⑦
11、成语中的两种动物都属于恒温动物的是下列（ ）
A．蛛丝马迹
B．鸡犬不宁
C．鹬蚌相争
D．虎头蛇尾
12、某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、水草、莲花、水鸭等归为一类，将柳树、蒲公英、西红柿、麻雀等归为一类，他们归类的方法是（ ）
A．按照生物的形态结构特点
B．按照生物的用途
C．按照生物的数量
D．按照生物的生活环境
13、每个西瓜里都有许多种子，是因为（ ）
A．雌蕊里有许多子房
B．胚珠里有许多卵细胞
C．卵细胞与许多精子受精
D．子房里有许多胚珠
14、形成尿液的器官是（ ）
A．肾小球
B．肾小管
C．膀胱
D．肾脏
15、菜农将采摘的新鲜蔬菜储存在低温、低氧的地窖中，主要目的是
A．抑制蔬菜的光合作用
B．抑制蔬菜的呼吸作用
C．促进蔬菜的蒸腾作用
D．促进蔬菜的呼吸作用
16、腐烂的树干上长有许多蘑菇，这些蘑菇属于生态系统中的
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．非生物部分
17、城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌，提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（ ）
A．小草无法吸收无机盐，影响生长
B．小草缺少水分，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响草根的呼吸
D．叶片气孔关闭，影响蒸腾作用
18、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类（ ）
A．衣藻
B．蕨
C．白菜
D．葫芦藓
19、我们平时进行锻炼的时候需要消耗大量的能量，能量是由细胞的哪一结构提供的（ ）
A．线粒体
B．叶绿体
C．细胞核
D．细胞质
20、深圳是一座宜居的海滨城市，其中有红树林自然保护区，有“东方夏威夷”之称的大小梅沙。以下生态系统类型中，深圳没有的是（ ）
A．草原生态系统
B．城市生态系统
C．海洋生态系统
D．湿地生态系统
21、下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验，根据实验分析有关问题：
试管 | 食物 | 加入物质 | 是否搅拌 | 处理 | 加入试剂 | 现象 |
1 | 馒头碎屑2克 | 清水2毫升 | 搅拌 | 置于37οC温水中10分钟 | 碘液 |
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2 | 馒头碎屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 |
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3 | 一块馒头2克 | 唾液2毫升 | 不搅拌 | 变蓝 |
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4 | 馒头碎屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 | 置于0οC环境中10分钟 |
| 变蓝 |
（1）加入碘液不变蓝的是 号试管，因为唾液里的唾液淀粉酶将 分解为麦芽糖。
（2）4号与2号试管对比说明了：唾液发挥作用需要适宜的 。
22、传染病传播必须同时具备三个环节：________、________和易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来．
23、为了解身边的生物，我们可以通过_________ 方法，记录下所看到的生物和它们的生活环境；为了搞清楚影响鼠妇生活的非生物因素，可以通过______________________进行探究。
24、生态系统的营养结构基础是 和 。
25、“宁金花茶公园里种植了金花茶原种及变种33个3100株，是当今世界保存金花茶物种最多的基因库，经过育种专家32年的不懈努力，己成功培育出金花茶杂交新品种8个。生物种类的多样性实质上是_________的多样性。
26、资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题。
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质朱建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊期礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。
（1）珊瑚是生物吗？_________
（2）资料中体现了四种生物的特征，请你列举出来：_________、_________、_________、_________。
（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）_________。
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的_________，有适宜的_________，有利于藻类的生长。
27、参加植树造林，_____________________ 是我们每一个公民应尽的义务；植树种草和绿化祖国是我们的责任。覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫做_________。
28、植物细胞的基本结构包括 、 、 、 等部分.
29、组织里的气体交换是指 与 之间的气体交换，经过气体交换，流经组织里的 血就变成了含 少的 血， 血流到 部，再进行气体交换．
30、在生物体的生长过程中，生物体通过细胞___增加其数目，通过细胞___形成许多形态、结构和功能不同的组织；叶的表皮主要由___组织构成；人的大脑主要是由___组织构成．
31、请将下列仪器和它对应的作用连接起来
32、青春期是自我完善的时期，要多自省自我，少听他人意见。（__）
33、在已经步入信息化时代的今天，上网已成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例。跳跃闪动的游戏画面，动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。请结合所学知识回答下列问题：
(1)青少年长时间使用手机、上网不仅影响学习，还损害视力。对画面刺激敏感的细胞位于眼球的_____________上。长时间近距离注视屏幕会导致眼球中_____________曲度增加，不能恢复原状，形成近视，可以配戴装有_____________的眼镜加以矫正，请就怎样预防近视写出一条你的建议：_____________。
(2)司机看见红灯后将车停下，这属于_____________的反射，该反射的神经中枢位于_____________。
(3)动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉感受器位于_____________上。
34、请根据下图回答下列问题：
（1）血液是由[1]____和[2]____两大部分组成。
（2）[__]是红细胞。一个人如果红细胞数目过少或血红蛋白含量过少，就会患___症，这样的患者应吃含____和铁丰富的食品。
（3）白细胞能做变形运动，穿越毛细血管壁，集中到受感染地方，具有___的作用。
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