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随时随地学习
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1、自2020年7月1日起，新修订的《中华人民共和国森林法》明确规定每年3月12日为植树节。移栽树苗时，根部通常带一坨土，这样做的目的是（ ）
A．避免伤害根毛
B．减少土壤中营养丢失
C．可以促进根毛的生长
D．可以减少水分的蒸发
2、下列关于榕树生长的描述，正确的是（ ）
A．它的芽都能发育成枝条
B．植株生长所需的水分主要通过蒸腾作用吸收
C．茎不能逐年加粗
D．其生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
3、在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）
A．
B．
C．
D．
4、下列生物的细胞中，具有将光能转变成化学能的能量转换器的是（ ）
A．小麦
B．青蛙
C．小羊
D．奶牛
5、下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系
B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C．草履虫对污水的净化有一定的作用
D．所有的单细胞生物对人类都是有害的
6、民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是
A．“春雨贵如油”——种子萌发和植株生长需要水分
B．“收多收少在于肥”——植物生活需要有机物
C．“大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度
D．“种瓜得瓜，种豆得豆”——遗传是生物体的基本特征
7、图中甲、乙分别为光学显微下人口腔上皮细胞和洋葱叶内表皮细胞图像。甲、乙两图中的结构名称都相同的是（ ）
A．①﹣⑤，②﹣⑥
B．②﹣⑦，③﹣④
C．②﹣④，③﹣⑤
D．①﹣⑤，③﹣④
8、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插到茎（ ）
A．木质部中的导管
B．韧皮部中的筛管
C．分生组织
D．机械组织
9、下列关于植物细胞的描述中正确的是（ ）
A．植物细胞的形态多种多样，结构互不相同
B．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C．所有的植物细胞都有叶绿体
D．植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物
10、小明同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，这个污点不可能存在于（ ）上。
A．目镜
B．物镜
C．装片
D．反光镜
11、馒头是生活中常见的面食，它为人们提供的营养物质主要来自小麦的（ ）
A．胚
B．胚芽
C．胚乳
D．胚根
12、下列属于鱼类的是（ ）
A．甲鱼
B．海蜇
C．鱿鱼
D．鲤鱼
13、生物圈中的绿色植物种类丰富，形态各异。在陆地上分布最为广泛的植物家族是（ ）
A．裸子植物
B．被子植物
C．苔藓植物
D．蕨类植物
14、生物学研究的对象是（ ）
A．生物的分类
B．生命活动规律
C．生命现象
D．生命现象和生命活动规律
15、我们常吃的土豆，属于植物的哪个器官（ ）
A．根
B．茎
C．叶
D．花
16、“一天一苹果，疾病远离我”苹果中富含人体需要的多种维生素和无机盐，深受人们的喜爱。下列有关说法错误的是（ ）
A．从结构层次上分析，苹果属于器官
B．从功能角度分析，苹果与植株的生殖有关
C．苹果与花生的果实都包括果皮和种子
D．苹果与桃的果实中种子的数量相同
17、佛山市老香山生长着珍稀濒危植物中华桫椤，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。下列与中华桫椤形态结构最相似的是（ ）
A．苏铁
B．铁线蕨
C．葫芦藓
D．红豆杉
18、下图所示为探究“绿叶在光下制造淀粉”的几个步骤，下列有关叙述错误的是（ ）
A．正确的实验步骤依次是⑤②①④③⑥
B．步骤③是为了检验绿叶是否产生了淀粉
C．步骤①可直接加热酒精以缩短脱色时间
D．步骤⑤的目的是耗尽叶片内原有的淀粉
19、每年的5月11日是世界防治肥胖日，肥胖症已经成为世界范围内最严重的公共卫生问题之一，合理膳食和适量运动能有效预防肥胖。以下说法错误的是（ ）
A．乳化脂肪和消化脂肪的场所都发生在小肠
B．肥胖的人运动时主要的供能物质是脂肪
C．高糖食品长期代替正餐容易导致肥胖
D．适量运动有助于消耗过剩脂肪，防止肥胖
20、小明设计了下图装置来探究草履虫对刺激的反应，预计草履虫将（ ）
A．从左向右运动
B．从右向左运动
C．不运动
D．A，B，C皆有可能
21、西红柿是人们喜欢吃的蔬菜，这个菜里有很多生物学知识。
（1）我们食用的西红柿是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成的行使一定功能的结构，叫做_____，西红柿的果肉属于_____组织。
（2）植物有六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官花、果实、种子属于_____。
22、在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在____、____和____上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。
23、花的主要结构是 _____和 _____。
24、如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：
实验过程：1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。
结果分析：
1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。
2号试管中馒头碎屑变色的原因是 。
3号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化，淀粉遇碘变蓝色。
实验结论：淀粉的化学消化是从 开始的。
25、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是_______________的，这说明生态系统具有一定的____________能力。但这种能力是有一定_____________的。
26、图是显微镜结构图，根据此图回答：
(1)调节光线强弱的结构是［ 13 ］遮光器和［ 14 ］__________。
(2)对物像具有放大作用的是［ ］________和［ ］__________。
(3)观察时应先选用倍数较__________的物镜。
27、植物体的结构层次由微观到宏观可表示为：细胞→______→器官→植物体。
28、人体内最大的消化腺是____________________ ，最大的内分泌腺是_________________。
29、以下为某健康人体内的相应器官或结构，读图然后回答问题：
（1）图一所示结构的功能是________________________________，其中经[D]泵出的血液一定会流经图_____所示结构。流经此结构后，血液性质发生的变化是________________________________。
（2）餐后两小时，血液流经图二所示结构，[b]中血液成分最明显的变化是_____________________，此处血液将流回图一所示结构的哪个腔？____________。
（3）图二、三所示结构中，其壁只由一层上皮细胞构成的三种结构是：
_________________、_________________、_________________，这些结构的特点都是与其功能相适应的。
（4）血液流经图四所示结构时，最明显的变化是______________，结构[⑥]的液体中一定没有的成分是______________________和____________。
（5）用标号和箭头表示图四所示结构中血液的流动途径：
_____________________________________________________。
30、缺少含_____的无机盐，油菜就会只开花而不结果实。
31、请将以下结构与其对应的功能联系起来。
32、细胞分裂过程中，细胞膜的变化最为明显。( )
33、某生物兴趣小组为探究“鱼适应水中生活的外部特征”，进行如下的探究实验：
取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，分为甲、乙两组。
甲组：鲫鱼不做任何处理。乙组：用纱布将鲫鱼的结构③和④捆绑起来。
将甲、乙两组鱼同时放入水中观察。
根据实验现象和鲫鱼形态结构图，回答下列问题：
(1)鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是____；游泳时，靠____的左右摆动产生向前的动力。
(2)这个实验探究的是_____（填写结构名称）的作用。该实验中甲组鲫鱼所起的作用是____。
(3)鲫鱼的身体中，能感知水流的方向、速度和测定方位的结构是____。
(4)分析实验现象，得出结论：鱼在游泳时，③和④的作用是____ 。
34、及时把学过的知识进行整理、归纳、比较，这对学习很有帮助。例如，请你回忆一下所学习过的有关生态系统的知识：
（1）食物链总是从_____________者开始的。因为植物能够通过__________作用制造_______________，供给自己和其他生物对物质和能量的需要。
（2）食物链不包括生态系统中的__________者，即不包括___________等微生物。
（3）一条食物链所包括的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是____________。
（4）不同食物链的长短可以不同，即所包含的营养级别的数目可以是不一样的。
（5）不同食物链中，生产者和消费者的具体生物往往是______的。（填相同或不同）
（6）生态系统中的__________和__________沿着食物链和食物网流动。
（7）在生态系统中各种生物的____________和_________________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的________________能力。
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