2025-2026年四川凉山州初二上册期末生物试卷带答案

1、观察是科学学习的重要方法，显微镜是常用的科学观察工具。下列使用显微镜的过程中，操作不规范的是（　　）

A．安放时，显微镜放置于身体前方正中间

B．对光时，光线过暗时选用大光圈和凹面镜

C．清洁时，用擦镜纸擦拭镜头

D．观察结束时，把显微镜放进镜箱里，送回原处

2、平衡膳食餐盘（如图）是《中国居民膳食指南（2022）》宣传的平衡膳食的理念。下列有关叙述错误的是（       ）

A．摄入食物的量要适当

B．摄入食物的类别要多样

C．水果、蔬菜可提供维生素

D．肉蛋奶是人体所需能量的主要来源

3、酵母菌、草履虫和衣藻的共同特点是（　　）

A．都没有细胞核

B．都不能进行光合作用

C．都是动物

D．都能独立完成生殖活动

4、植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（   ）

A．气孔、导管、气孔

B．根毛、导管、气孔

C．根毛、气孔、导管

D．导管、导管、气孔

5、“凉拌海带丝”和“紫菜寿司”是人们喜爱的食品。海带和紫菜与下列植物同属一类的是（　　）

A．衣藻

B．肾蕨

C．白菜

D．罗汉松

6、以下不属于生物的是（　　）

A．柳树

B．窗花

C．蝴蝶

D．木耳

7、桑基鱼塘系统被誉为“世间少有美景、良性循环典范”。在该农业生态系统中，耕作者将桑林附近的洼地深挖为鱼塘、垫高塘基、基上种桑、以桑养蚕、蚕丝织布、蚕沙（蚕的粪便）喂鱼、塘泥肥桑，其科学的物质循环利用链和能量多级利用堪称完美，废弃物被循环利用，达到和谐共生零污染。下列有关桑基鱼塘生态农业模式的叙述，正确的是（       ）

A．该生态系统中的物质沿着食物链传递，主要被微生物分解利用

B．可以形成种桑→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑的物质循环利用链

C．可以利用消费者分解蚕沙、树叶等生产沼气，是物质循环重要的一环

D．桑树和池塘中的藻类植物都属于生产者，能将有机物合成为无机物

8、如图表示构成一条食物链中的四种生物所含有机物的总量，下列叙述中，正确的是（　　）

A．四种生物所构成的食物链是“乙→甲→丁→丙”

B．丙的数量最多，它在该生态系统中扮演分解者的角色

C．若生态系统中存在有毒物质，则乙体内有毒物质含量最高

D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

9、下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例，其中不正确的是（       ）

A．输导组织——导管

B．保护组织——皮肤的表皮

C．结缔组织——血液

D．营养组织——叶肉

10、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列说法合理的是（       ）

A．科学探究过程中都要设置对照实验，以便对结果进行验证

B．不是所有问题都能通过一次探究实验就能得出正确的结论

C．探究成功的关键是提出有研究价值的问题并作出合理的假设

D．巴斯德实验证明了肉汤变质是细菌大量生长繁殖的结果

11、下列动物不属于鱼的是（       ）

A．章鱼

B．鲫鱼

C．鲨鱼

D．草鱼

12、人的心脏是输送血液的“泵”，从结构层次上来说，心脏和血液分别属于（　　）

A．器官和系统

B．器官和组织

C．组织和器官

D．组织和系统

13、下列植物中属于裸子植物的是（　　）

A．梨树

B．白菜

C．侧柏

D．刺槐

14、施加氮肥有利于草莓植株的生长，其根尖吸收氮肥的主要部位是（　　）

A．分生区

B．成熟区

C．伸长区

D．根冠

15、珊瑚礁为各种海洋生物提供栖息地，形成一个相对稳定生态系统，该生态系统中能量的最终来源是（　　）

A．海藻

B．空气

C．海水

D．阳光

16、下列生产措施中，不是应用蒸腾作用原理的是（　　）

A．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片

B．移栽树苗时，根部带有一小块土坨

C．移栽树苗后，给树苗罩上遮阳网

D．移栽树苗后，及时给树苗浇水

17、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（　　）

A．将装片向右下方移动----使位于视野左上方的物像移到视野中央

B．转动转换器----调换不同放大倍数的物镜

C．转动细准焦螺旋----使物像更清晰

D．转动遮光器和反光镜----调节光线强弱

18、生物是一门与实际生产联系十分紧密的学科，下列各种生产实践活动中，与植物蒸腾作用有关的是（       ）

A．播种时用地膜覆盖

B．给水培的植物配制营养液

C．立体种植

D．移栽植物时，去除部分叶片

19、如图是叶片的结构示意图，其中代表上表皮的是（　　）

A．4

B．3

C．2

D．1

20、生物实验教学是生物学教学的基本形式之一。下列有关实验的步骤中操作正确的一项是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、实验探究。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

（2）作出假设：_____________________________________________________。

（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了 和   两种环境。该实验的变量是_____________。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇   （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?  

（5）结论：   对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。

22、动物细胞与植物细胞相比，没有______、______和______．

23、反射的结构基础是_____，它的5个环节是：_____．产生视觉的神经中枢在_____．

24、为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：

（1）根据实验一可知，保存种子的有效措是________ ；

（2）根据实验二可知，保存种子的有效措是________ ；

（3）实验一中①和②是一组________ 实验，该对照实验研究的变量是________ 。

25、生物的共同特征是：它们都是有_____的。生物的特征包括______、生物能进行呼吸、_______、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖 、________、除病毒外生物都是由细胞构成的。

26、地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈 ，它包括____的下层、整个的______和______的上层。厚度约为20千米。其中，我们人类的“立足点”是岩石圈。生物圈是最大的______。

27、如图为某植物叶片局部放大及细胞结构模式图，请据图回答相关问题

（1）由根细胞吸收的氮要经过①中   的运输到才能到达叶肉细胞中发挥

（2）该植物的遗传物质是   ，在细胞中主要存在于[   ]   ．

（3）绿色植物通过叶肉细胞中的[   ]   将光能转化为化学能，储存在有机物中，但炎热的夏季午后，由于部分[   ]   关闭，外界二氧化碳无法进入叶肉细胞，导致该过程进行的较弱．

28、安全输血应以输___________血为原则。某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血，如血小板减少的病人只需要输入血小板，而不需要输入全血，这就是___________。

29、鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是_______动物。

30、描述子房各部分结构与果实各部分结构间的发育关系（______）

31、请将下面的组织与其相对应的功能用线连接起来。

（1）结缔组织　　　　　　A．具有支撑和保护作用

（2）上皮组织　　　　　　B．收缩和舒张

（3）肌肉组织　　　　　　C．保护和分泌

（4）神经组织　　　　　　D．支持、连接、保护、营养

（5）机械组织　　　　　　E．感受刺激和传导神经冲动

32、植物体的分生组织通过细胞的分裂和分化能形成保护组织、营养组织等。( )

33、如图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图，请分析回答。

(1)对植物繁衍后代来说，[7]______和[3]______是最重要的结构。

(2)有些被子植物开的花，艳丽芬芳，主要是为了吸引昆虫完成传粉。植物开花后经过______和______两个重要的生理过程以后，才能形成果实和种子。图中[10]是由______发育而来。

34、如图是人体某器官中血液流动的示意图，其中②表示器官或结构，①和③表示血管，箭头表示血液流动的方向，请回答相关问题。

(1)如果②表示肺，那么①内流动的是 ______（选填“动脉血”或“静”）。

(2)如果②表示肾脏，那么血液流经后，③内血液中的尿素将 ______（选填“增加”或“减少”）。

(3)如果②表示小肠，那么血液流经后③内血液中的营养物质将会 ______。

(4)如果②表示心脏的右心房和右心室，那么①表示 ______，③表示 ______。