1、下列标志表示“禁止燃放鞭炮”的是
A.
B.
C.
D.
2、区分下列物质的两种方法都不正确的是
选项 | 物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 | 稀盐酸 | 硝酸银溶液 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 通过灼热的氧化铁 | 通入氢氧化钠溶液 |
C | 氯化钠和亚硝酸钠 | 放入水中观察 | 溶于水滴加酚酞 |
D | 稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴到木条上 | 加氢氧化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列实验操作正确的是
A.气体验满
B.量取液体
C.倾倒液体
D.加入粉末
4、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.稀释浓硫酸
C.验证是否集满
D.称量氢氧化钠固体
5、三氟化氮(NF3)是一种优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片时不会留下任何残留物,反应的微观示意图如下,有关说法正确的是
A.反应前后硅元素化合价没有发生改变
B.参加反应的甲和乙的微粒个数之比为1:1
C.该反应的产物均为气体
D.该反应的四种物质中只有一种是单质
6、古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺,从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A.增大可燃物与空气的接触面积
B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点
D.增大可燃物的热值
7、下列化学用语书写正确的是
A.两个铁离子:2Fe2+
B.两个氮分子:2N2
C.氖气:Ne2
D.氧化镁中镁元素的化合价:
8、下列有关爆炸和粉尘爆炸实验说法正确的是
A.爆炸一定是化学变化
B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C.不加塑料盖不会发生爆炸
D.鼓空气是为了增大氧气的浓度
9、如图表示X和Y的相互关系,表中符合图示关系的是
| A | B | C | D |
X | 含氧化合物 | 单质 | 浓溶液 | 混合物 |
Y | 氧化物 | 纯净物 | 饱和溶液 | 化合物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列说法不正确的是
A.金刚石硬度大,可作钻头
B.氧气具有助燃性,可用作火箭推进剂
C.干冰升华会吸热,可用于人工降雨
D.石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯
11、利用氧化镁分解氯化铵制氨气,其物质转化如图所示,下列有关说法正确的是
A.制得的氨气是一种无色无味的气体
B.该方案便于NH3和HCl的分离
C.理论上每生成1.7gNH3,需补充4gMgO
D.理论上分解5.35gNH4C1,可获得7.3gHCl
12、尿素[CO(NH2)2]是含氮量较高的氮肥.工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,其中X的化学式是
A.N2
B.NH3
C.N2H4
D.NO
13、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料,在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应,该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是
A.该反应有助于实现“碳中和”
B.反应前后分子种类改变,原子种类不变
C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7
D.该反应生成物中只有一种氧化物
14、关于下列图示的说法不正确的是
A.硅的相对原子质量为28.09
B.B图中的x一定为6
C.A单质在空气中的体积分数为78%
D.B与C两种元素组成的化合物的化学式为Na2S
15、下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清石灰水
16、学习了溶液的相关知识后,小美在实验室利用NaCl进行了如图实验,结合NaCl的溶解度表判断,下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
NaCl的溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
A.甲中得到的是NaCl的饱和溶液
B.乙中的灯泡不会发光
C.丙中得到晶体的质量为2g
D.丁中向大烧杯中加入的固体可能是硝酸铵
17、属于氧化物的是
A.空气
B.氧气
C.蒸馏水
D.氢氧化钙
18、相同数目的硝酸根离子和碳酸根离子中含有相同数目的
A.氧气
B.氧元素
C.氧分子
D.氧原子
19、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物只有在空气中才能完全燃烧,且产物一定有二氧化碳
B.水是常用的灭火剂,其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气
D.有效控制燃烧条件,可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的
20、下列实验不能达到实验目的的是
|
|
| |
A.探究水的组成 | B.验证质量守恒定律 | C.探究燃烧需要温度 达到着火点 | D.探究Cu、Fe的金属 活动性顺序 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、“宏观一微观一符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写正确的是
A.硫酸铁——FeSO4
B.2个氢原子——H2
C.氦气——He2
D.铝离子——Al3+
22、下列元素中,因摄入量不足而容易导致甲状腺肿大的是
A.Fe
B.I
C.Ca
D.Zn
23、下列关于氧的说法正确的是
A.实验室常用电解水的方法来制取氧气
B.夏天食物腐烂与氧气无关
C.鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.含氧的化合物可能不是氧化物
24、下列实验方案中不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氧气和二氧化碳 | 分别加入等量澄清石灰水 |
B | 除去CO2中的少量CO | 通入氧气,点燃 |
C | 比较铝合金和铝的硬度 | 相互刻画 |
D | 除去水中少量泥沙 | 过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、关于H2、H2S、H2SO4三种物质的组成,叙述正确的是
A.都含有氢分子
B.都含有氢元素
C.都含两个氢原子
D.都含化合价相同的氢元素
26、下列化学方程式中,书写正确的是
A.3Fe+2O2Fe2O3
B.2C+O22CO
C.H2+Cl22HCl↑
D.Zn+2H2SO4=Zn(SO4)2+H2↑
27、置换反应是化学反应的基本类型之一。
(1)金属与化合物溶液之间的置换反应,一般是活动性比较强的金属可把活动性较弱的金属从其化合物溶液中置换出来,如铁和硫酸铜溶液反应,其化学方程式为_________
(2)非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其化合物溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应;Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2
由此可判断:
①S、Cl2、I2、Br2活动性由强到弱顺序是__________。
②下列化学方程式书写错误的是__________。
A Cl2+2NaI=2NaCl+I2 B I2+2KBr=2KI+Br2
B Br2+Na2S=2NaBr+S↓ D Cl2+K2S=2KCl+S↓
28、根据下列化学符号中数学“2”所表示的意义,回答下列问题(填序号)。
①Ca2+ ② ③NO2 ④2
(1)表示一个离子所带电荷数的是______。
(2)表示一个分子中所含原子个数的是______。
29、根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为_________。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是___________,反应的方程式为___________。
(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从__________进(选“c”或 “d”)。
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是__________,发生反应的方程式为_____________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是________,收集CO2可选用_______,验满的方法是____________。
30、请用化学用语填空:
①3个铝离子_________________________________;
②空气中含量最多的气体_________________________________;
31、根据下列实验装置图填空:
(1)图中标有序号仪器的名称:① ,② .
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是 (填装置序号,下同);反应的化学方程式为: ;实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择 ;该装置还应做的改进是 ,反应的化学方程式为 ;若用装置C收集氧气,验满的方法是 .
(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用 ,若要用E装置收集甲烷,什么时候收集比较好 .
32、元素周期表是化学重要的学习工具。如图1是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:
(1)由元素周期表可知,9号元素与17号元素化学性质相似的原因是_____。
(2)图2表示镓(Ga)元素的离子结构示意图,其离子符号为_____。镓元素应位于周期表中第_____周期。
(3)图1中X2-与Ar的核外电子排布相同,则X2-的符号是_____。
(4)由图3可知,铥的相对原子质量为_____,中子数约为_____。(取整数)
(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质,下列各组粒子中属于等电子体的是_____(填字母序号)。
A CO和N2 B NO和O2 C SO3和CO2 D 和
33、2022年北京成功举办冬奥会,化学功不可没。
(1)冬奥会环保人员的服装面料是利用回收废弃的塑料瓶加工制成。
①塑料属于______(填字母)。
a.金属材料 b.复合材料 c.合成材料
②回收废弃塑料可缓解______(填字母)。
a.酸雨 b.白色污染 c.温室效应
(2)冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。
①二氧化氯的化学式为______。
②生活中用______证明该直饮水是软水。
(3)冬奥会为运动员提供的某运动饮料包装标签部分说明如图。
其中能预防骨质疏松、佝偻病的阳离子是______(填离子符号)。
34、按要求写出下列反应的符号表达式:
(1)加热氯酸钾:______。
(2)甲烷(CH4)燃烧(其燃烧产物与蜡烛燃烧的产物完全相同):______。
35、完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)一氧化碳在空气中燃烧:_______,该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应。
(2)铝和稀盐酸制取氢气:_________。
(3)“曾青得铁则化为铜”表示的反应:________,溶液由蓝色变为______色。
(4)加热碱式碳酸铜_________。固体颜色的变化为________。
36、氯化钠是食盐的主要成分。红色经典影片《闪闪的红星》中有一段潘冬子给红军送盐的故事,冬子为了躲避敌人的盘查,把食盐全部溶成盐水再用棉袄吸收,最终顺利地将食盐送给了红军。
(1)从宏观角度分析氯化钠溶于水属于_______________(填“物理”或“化学”)变化。从微观角度分析,氯化钠是由_______________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(2)为取出食盐,潘冬子将吸有食盐的棉衣放进水里,揉一揉,搓一搓其目的是_______________。然后,把得到的“水”倒进锅里煮干,这种获得食盐的方法是_______________。
(3)氯化钠的溶解度数据如下图,假设冬子有358g氯化钠。10℃时最少需用_______________g水溶解。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 |
37、如图同学们在探究氧气性质实验改进的实验装置图,回答问题:
(1)写出乙中的反应符号表达式________________。
(2)简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用:甲:_______________;乙:_______________。
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是:__________________。
38、某兴趣小组同学采用以下三种方法探究空气中氧气的含量
【查阅资料】
I.40℃时白磷就能在空气中自动燃烧。
II.白磷和红磷的组成元素、燃烧现象和产物均相同。
请回答下列问题:
(1)小明同学利用甲装置测定氧气含量。冷却至室温后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水未到达刻度线1处,其原因可能是_______(写一点)。
(2)小李同学利用乙装置测定氧气含量。
①乙装置中白磷燃烧的文字表达式为_______。
②实验过程中除了观察到白磷燃烧,还会观察到活塞先向_____(填“左”或“右” 下同)移动,后向_____移动;最后停留在刻度_______处。
(3)小林同学利用丙装置测定氧气含量。
①实验中会观察到铜丝变_______现象,该化学反应的文字表达式为_________。
②在实验过程中交替缓慢推动两个注射器的目的是_______。
③与装置甲相比,用装置丙测定氧气含量具有的优点是_______(写一点)。
39、为验证质量守恒定律,小华设计如图所示装置进行实验。
(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘中间,两种物质混合后发现天平不平衡,其原因是什么?
(2)怎样改进实验才能达到实验目的。
40、某活动小组的同学利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气。混合27.6g氯酸钾和2.0g二氧化锰,加热制取一定量的氧气后,停止反应,测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为10%。请计算:
(1)剩余固体的质量_____________________________________。
(2)制得氧气的质量______________________________________。
(3)未分解的氯酸钾的质量______________________。