2025-2026年云南昭通初二上册期末物理试卷含解析

1、小灿设计了如下图所示“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。其中甲、乙、丙三个密闭容器中密封着等量的空气，请你分析下列相关说法正确的是（       ）

A．通过甲、乙可以研究电流产生的热量与电流的关系

B．通过甲、丙可以研究电流产生的热量与电阻的关系

C．通电一段时间后，U形管中两侧的液面高度差最大的是甲

D．本次实验运用了控制变量法和转换法

2、我国电力供电系统全球领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障。如果使用不当也会给我们带来危害，为了安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．控制灯泡的开关，应串接在灯泡和火线之间

B．发现空气开关跳闸后，立刻重新闭合即可

C．使用测电笔时，手可以直接接触它的笔尖

D．为了充电方便，手机充电器可以永久插在插座上

3、在富顺高铁站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证，同时进行人脸识别，两个信息都符合后闸机门（电动机）才自动打开，检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关，信息符合后开关自动闭合。下列电路中，符合上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、2023年10月31日，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区（如图），与“火球”的形成相同的是（　　）

A．用柴火把壶中的水烧开

B．反复锤打铁片，铁片变热

C．热鸡蛋放在冷水中冷却

D．炒菜时，铁锅热得烫手

5、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后，金属箔张角如图甲所示；接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球，金属箔张角变大，如图乙所示；然后用短波紫外光照射但不接触金属球，金属箔张角如图丙所示，此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是（　　）

A．甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器

B．乙图中摩擦过的气球带负电

C．丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引

D．丙图中从金属球“逃”出的是电子

6、如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表示为电压表时，示数之比；当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，则两表的示数之比为为（　　）

A．2：1

B．3：1

C．2：3

D．1：3

7、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，（灯泡电阻不变）下列说法中正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少

B．两灯均正常发光时，乙灯灯丝电阻较大

C．将甲灯接入110V电路中，它的实际功率为10W

D．将两灯串联在220V的电路中，乙灯比甲灯亮

8、如图所示，甲、乙、丙三个密闭容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．三个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，其中在丙容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联．通电一段时间后，U型管中两侧的液面高度差最大的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．三个相同

9、甲、乙两灯泡的I-U关系如图所示。将甲、乙两灯泡串联，当甲灯两端电压为2V时，下列说法正确的是（　　）

A．甲灯的电阻为1Ω

B．甲灯的电流为0.2A

C．乙灯的电流为0.5A

D．乙灯两端的电压是2V

10、如图，将几个水果连起来组成的水果电池可以将LED点亮，以下说法正确的是（　　）

A．水果电池的M端为正极

B．该电路中的用电器是水果

C．LED将电能转换为机械能

D．水果电池把化学能转化为电能

11、如图电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均发光。若把导线接在L2的两端，则（　　）

A．L1一定熄灭且已烧断

B．L1一定变亮且仍完好

C．L2一定熄灭且已烧断

D．L2一定熄灭但仍完好

12、如图甲电路中电源电压保持不变，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，下列说法错误的是（　　）

A．A点表示S闭合时电压表的示数

B．B点表示S闭合，滑片P在最右端

C．B点表示S闭合，滑片P在最左端

D．S闭合，滑片P向左移动时两只电表示数都变大

13、一个定值电阻，在其两端加1V的电压时，通过电阻的电流为0.2A；如果在其两端加10V的电压，其电阻值为（　　）

A．0.5Ω

B．5Ω

C．50Ω

D．500Ω

14、如图所示，将铁丝在同一位置快速弯折多次，然后迅速把铁丝弯曲的部分贴在蜡烛上，蜡烛接触铁丝的部位立刻形成一个凹槽。铁丝接触蜡烛时，下列说法正确的是（       ）

A．铁丝含有的热量减少

B．铁丝将温度传给了蜡烛

C．蜡烛吸热温度不变

D．当它们温度相同时，内能不一定相同

15、以下各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．检修电路时应先断开总开关

B．三孔插座可以不接地

C．用潮湿的手拔插用电器的插头

D．有人触电要尽快用手把他拉开

16、如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是

A．

B．

C．

D．

17、扩散现象的发生是由于（　　）

A．分子之间有相互作用力

B．分子永不停息地做无规则运动

C．分子间斥力大于引力

D．相互接触的两个物体存在温度差

18、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2为串联的是（        ）

A．

B．

C．

D．

19、如图所示，借助滑轮用甲、乙两种方式匀速提升同一重物，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（　　）

A．甲图中，滑轮质量越小，机械效率越低

B．乙图中，竖直向下时最省力

C．两图中，重物上升的距离均等于绳末端移动距离

D．将物体提升相同高度，做的功大于做的功

20、如图所示，电路元件及导线连接均完好，当开关S1、S2闭合后，下列分析正确的是（　　）

A．两灯都亮

B．只有灯L1亮

C．只有灯L2亮

D．两灯都不亮

21、小明家安装的电能表如图所示。在学完电功率后，他打算动手测量家中电热水壶的电功率。于是，关闭家中的其他用电器，只让电热水壶工作，观察到电能表转盘在1min内刚好转动了50转。下列说法正确的是（　　）

A．电能表是用来测量用电器消耗电能快慢的仪器

B．若接在该电能表上的用电器再消耗5kW·h的电能，显示示数将为782kW·h

C．该电热水壶在1min内消耗电能6000J

D．该电热水壶的实际功率为1000W

22、下列与“热”相关的物理现象，解释正确的是（　　）

A．夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低室内空气的温度

B．严寒的冬天，窗户玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇强冷空气凝固形成的

C．零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室，一段时间后，冰块的内能会增加

D．互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相等的内能

23、“红灯停，绿灯行”是人人都应遵守的交通规则，小茗观察人行横道信号灯，发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成，红灯亮、绿灯灭。下图控制人行横道红、绿灯的模拟电路图可行的是（　　）

A．   

B．   

C．       

D．   

24、如图所示，为导线，、为两根相同的电阻缝，下列说法正确的是（　　）

A．和接触，向右移动，灯泡变亮

B．和接触，向右移动，灯泡变亮

C．和接触，向左移动，灯泡变亮

D．和接触，无论怎样移动，灯泡亮度不变

25、手电筒中小灯与控制它的开关是______连接的（选填“串联”或“并联”）。物理学中规定电流的方向是从电源的______极流出通过导体流回电源。滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的______来改变电阻。

26、初三(1)班小鑫同学体育锻炼完回到教室，用两命杯子从饮水机分别接了部分热水和部分冷水，准备用两杯水混合来得到温度适宜的饮用水。已知热水的初温为90℃，冷水的初温为15℃。他先将热水倒入冷水杯内，摇匀且稳定后，冷水杯内水的温度升高了15℃；他再将热水杯内剩余热水留一半倒入冷水杯内，摇匀且稳定后，冷水杯内的水温又升高了5℃。则混合前，两杯子内最初的热水和冷水的质量之比为______ ，小鑫最后将热水杯内剩余的热水全部倒入冷水杯内，摇匀且稳定后，最终温度为______℃。（整个过程不计水的质量变化、状态变化和热量损失）

27、如图是小宇家电能表的表盘，其读数是 ___________kW•h。小宇为了测量家中电烤箱的实际功率，将家中其它用电器关闭，只让电烤箱单独工作，观察到6min内电能表指示灯闪烁了160次，则电烤箱的实际功率是 ___________kW。

28、如图所示电路中，电源电压6V，定值电阻R1标有“10Ω”字样，定值电阻R2模糊不清。当开关S闭合后，电流表A2的示数为0.9A，则电压表的示数为___________V， R2的阻值为___________Ω。

29、小明用塑料梳子梳头时，头发与梳子相互吸引说明它们带有____（选填“同种”或“异种”）电荷。塑料梳子属于_______（选填“导体”或“绝缘体”）。

30、如图所示，刻度尺所测量的物体长度是___________；

31、如图所示，小华同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，应竖直向上匀速拉动绳自由端，若钩码G重为3N，小华所用拉力F为1.2N，则滑轮组的机械效率为________。

32、如图所示，某工人用500N的力用滑轮组把600N的重物匀速提升2m，此时机械效率大小为______，如果用该滑轮组提升800N的重物，它的机械效率将______（变大/变小/不变）。（不计绳重和摩擦）

33、将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离的过程中，通过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像中______是实像，______是虚像。三个像出现的先后顺序是______。

34、一导体两端电压为3V时，通过它的电流为0.5A，如果通过它的电流为100mA时，它两端的电压为______V。

35、小明用如图甲的实验器材探究“电流与电阻的关系”。其中电源为可调节电压的学生电源，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”字样，还配有阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整；______

（2）小明将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，依次完成实验，记录部分数据如表；

①由1、2、3次实验数据可得出的初步结论是_____；

②第4次实验时，小明用15Ω定值电阻代替20Ω后，直接读出电流表示数如图乙所示。由此可知：实验中电源电压为______V。为得到正确数据，小明应将滑动变阻器的滑片调至第3次实验时滑片位置的______侧；

③继续完成第5次实验，小明将图甲滑动变阻器的滑片移至最右端时，依然无法达到实验要求。仔细分析后，小明发现只需将电源电压减小______V即可。

36、如图是“测量小灯泡电阻”的实验。

（1）连接电路时，开关应处于_____状态；

（2）图甲是小马同学连接的实物图，其中有两处错误，请指出：①_____；②_____；

（3）纠正错误后，某次测量时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为_____Ω；

（4）另一同学分别测出小灯泡在不同亮度下的电阻，然后求出平均值作为小灯泡的电阻，他的做法正确吗？

答：_____，其原因是_____。

37、学习了串并联电路后，小华想探究串并联电路的工作特点，小华按照如图甲乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。

（1）如图甲，闭合开关两灯都正常发光，小华取下L1，发现L2熄灭，接着小华将L1接好，取下L2，发现L1熄灭，于是得出结论：在串联电路中各用电器______（选填“能”或“不能”）独立工作；

（2）如图乙，闭合开关两灯都正常发光，小华取下L1，发现L2仍然亮，接着；小华将L1接好，取下L2，发现L1仍然亮，于是得出结论：在并联电路中各用电器______（选填“相互”或“互不”）影响；

（3）在以上的（1）（2）步的操作中有一个明显的错误是：________。

38、小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向__（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是__。

（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是__。

（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂__个钩码，当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近一格，杠杆会__（选填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”）。

39、在“探究串联电路电压的规律”实验中，俩同学设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小致发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是__________；

（2）小致根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是__________（写出一种即可）；

（3）排除故障后，小致完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等；实验结束后小致和小知互相交流，小致指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是__________，另外，小致的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是__________；

（4）小致和小知还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法能否测出L2两端的电压，理由__________（请先判断，再写理由）。

40、测量“灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10ΩΩ，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图1是小向同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整________。

(2)在连接实物图的过程中，开关应该处于________状态，滑动变阻器的滑片应置于________端，该实验的原理是________。

(3)实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是________。

(4)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为________V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________端滑动（填“左”或“右”）。

(5)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的额定功率是________W。

41、（一）某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，实验器材有：电源（电压4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为7Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）。

(1)该实验的实验原理是______；实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“A”或“B”）；

(2)本实验中，滑动变阻器的作用是______和______。

(3)该组同学连接完电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表、电压表示数均很小，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是______。

(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为______V；为了测定小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______（选“A”或“B”）移动。

(5)如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过它的电流的关系图象。从图象可知，小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是______Ω。

(6)该组同学完成实验后，又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，在检查器材时发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，请帮该组同学提供一个合理的解决方案：______。

（二）小军同学也想测未知电阻，因缺少电压表，他利用一个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R1，同样测出了未知电阻R2的电阻值，原理如甲图所示。

(1)闭合开关前，发现电流表如图乙所示，这是因为______。

(2)只闭合开关S1，R1和R2是______联，此时电流表的读数如图丙所示，电流是______安。

(3)接下来他应该______，得到另外一个电流；结果电流表的指针仍然在同一位置，所有器材和连接都完好，那么他一定还进行的操作是：______。

(4)根据以上的实验，可以计算出R2=______Ω。

42、亲爱的同学们，请你应用所学知识解答下列问题：

(1)如图甲，在比较煤油和菜籽油热值大小的实验中，烧杯中装入等量的水，在燃烧皿中加入适量的且质量_____(选填“相等”或“不相等”)的煤油和菜籽油，待______(选填“燃烧相同时间”或“燃料燃尽”)后再比较烧杯中温度计示数变化大小。

(2)如图乙所示，用酒精灯给水加热段时间后，观察到软木塞冲出试管口。在这个过程中发生的能量转化是________，______就是根据这种原理制成的。

(3)把一杯牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图丙所示。则图像中表示牛奶温度变化的是______(选填“A”或“B”)，在第8min时，牛奶____(选填“能”或“不能”继续吸热。若牛奶和热水的质量相等，并且忽略奶瓶的吸热以及热量的散失，从图像可知，____(选填“牛奶”或“水”)的比热容较大。

43、小明在“测量小灯泡的电功率的实验中，已知电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整（要求滑片向左移动时灯泡变亮）___________；

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片。发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数。若电路只有一处故障，则故障原因是 ___________（填字母）

A.开关短路

B.灯泡短路

C.电压表断路

D.灯泡接触不良

（3）排除故障后再次闭合开关，移动滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ___________W；

（4）现有甲（20Ω 1A）和乙（50Ω 0.2A）两个规格的滑动变阻器，为了实验的顺利进行，小明应在其中选择 ___________接入电路。；（填序号）

（5）同组的小红同学还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻，其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流随电阻R变化的图像。由图像可知小红将定值电阻R两端的电压控制为 ___________V不变。

44、凤凤和同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”，连接电路如图甲所示。

(1)图甲是凤凤同学连接的部分实物图，为了使滑片右移时灯的亮度变亮，请你帮凤凤连接好电路______；

(2)连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是______（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）短路；

(3)排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为______W，若使小灯泡正常发光，则应将滑片向______（选填“左”或“右”）移动一些；

(4)同组的海燕同学在测该小灯泡的额定功率时，电压表损坏，海燕利用身边的器材设计了如图丙所示的电路。其中电源电压恒为U，R的电阻值己知。

①闭合开关S和调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______（用、R表示）：

②闭合开关S和并保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；

③小灯泡额定功率表达式为：______（用符号表示）；

(5)邻组的晓晨同学又找来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将5Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为2V。接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，则闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动。在用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻后，他发现电压表示数始终不能调为2V。为完成四次探究，晓晨同学设计了如下方案，你认为不可行的一项是（______）

A.如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值至少为40Ω

B.如果只更换电源，则更换的电源电压范围是

C.如果只调整电压表的示数，则应该控制电压表示数的范围为

D.如果只串联一个定值电阻，则可以串联一个15Ω的电阻

45、一辆汽车在长为45km的新建大桥上进行测试，汽车的总质量为1.6t，以90km/h的速度匀速通过大桥，受到的阻力是总重的0.1倍，全程消耗了5kg的汽油，求汽车通过大桥：（q油=4.6×107J/kg）

(1)所需的时间。

(2)牵引力做的功。

(3)汽油机的效率。（计算结果精确到0.1%）

46、某实验学校九年级物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）。请问：

(1)图中a图和b图哪个是沙子吸热升温的图像？

(2)加热满2min时，水吸收了多少热量？

(3)试求出沙子的比热容。

47、如图所示电路，R1=4 Ω，R2=2 Ω．闭合开关后，电源电压为3V，求：

（1）电流表的示数；

（2）电压表的示数

48、根据实物图画电路图；

49、按要求给滑轮组绕线.（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）

（________）

50、在家庭实验室：改造你的小台灯活动中，需要你制作的小台灯有两种亮度。提供的实验器材有：电源、小灯泡、定值电阻、开关一个、导线若干，请你在方框内画出符合要求的电路图。