1、0℃的冰和0℃的水相比( )
A.冰比水冷,相混合时,水传热给冰
B.冰比水冷,相混合时,水吸热,冰放热
C.两者的冷热程度相同,相混合时不发生热传递
D.两者含有热量相同
2、如图所示,下列四个实例中,改变内能的方式与其它三个不同的是( )
A.用燃气烧水
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.溜滑梯时臀部发热
3、某同学为探究不同物质的吸热能力,用相同的酒精灯给质量为1kg的甲、乙两种液体加热,获得如图所示的甲、乙液体的温度与加热时间的关系图像,已知甲、乙两种液体中有一种是水[],下列说法中正确的是( )
A.甲、乙都加热1min,甲液体吸收热量较多
B.加热1min,甲液体吸收的热量为
C.甲液体的比热容是
D.甲、乙两种液体吸收相同的热量,乙升高的温度多
4、如图所示为课堂上同学做的“静电章鱼”实验。他先剪下一段塑料带,末端打结,再把塑料带另一端撕开,做成“章鱼”的造型;然后用毛皮反复摩擦“章鱼”,再用毛皮来回摩擦塑料管;接着将“章鱼”往上抛,将塑料管放在“章鱼”下方,“章鱼”就在空中游动起来了。关于这个实验,下列说法中正确的是( )
A.摩擦时创造出新的电荷
B.“章鱼”上带有异种电荷
C.“章鱼”和塑料管上带有同种电荷
D.“章鱼”在空中游动是受到了塑料管的吸引
5、下列说法符合实际情况的是( )
A.教室里日光灯的额定功率为1kW
B.我国家用电冰箱工作电压为220V
C.一节干电池的电压为2V
D.家用测电笔内电阻约为20Ω
6、内能的利用在人类社会发展史上具有重要意义,人类第一次工业革命的标志是( )
A.蒸汽机
B.汽油机
C.发电机
D.电动机
7、关于磁与电,下列说法中正确的是( )
A.磁场看不见、摸不着,它是人们假想的模型
B.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
C.奥斯特实验说明电流周围存在着磁场
D.只有改变磁场方向才能改变电动机转动的方向
8、如图,OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA 的中点挂一个10N的重物,加在B点的动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则( )
A.该杠杆一定是省力杠杆
B.该杠杆一定是费力杠杆
C.作用点在B点的最小动力等于5N
D.作用点在B点的最小动力小于5N
9、通常,小轿车的电瓶提供的电压相当于6节铅蓄电池串联,该电压为( )
A.2V
B.9V
C.12V
D.220V
10、如图所示,有一电路暗盒,盒内有一电源和一阻值大的定值电阻,A、B、C为表面的三个接线柱。现有一电压表,其正、负接线柱分别与红、蓝两线连接,并去试触暗盒中的三个接线柱,测试结果如下表所示,则下列判断中正确的是( )
实验次数 | 实验过程 | 实验现象 | |
1 | 红线头接A接线柱 | 蓝线头试触C接线柱 | 偏转较大 |
蓝线头试触B接线柱 | 不偏转 | ||
2 | 红线头接B接线柱 | 蓝线头试触C接线柱 | 偏转较小 |
蓝线头试触A接线柱 | 不偏转 |
A.A、B间连接的是电阻,A、C间连接的是电源,A端接电源正极
B.A、B间连接的是电阻,A、C间连接的是电源,C端接电源正极
C.B、C间连接的是电阻,A、C间连接的是电源,A端接电源正极
D.A、C间连接的是电阻,B、C间连接的是电源,C端接电源正极
11、电给我们的生活带来了极大的便利,但不安全用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。下列四幅图做法中符合安全用电原则的是( )
A.图甲多个大功率用电器同时使用一个插座
B.图乙使用绝缘皮破损的电线
C.图丙开关和电灯的连接
D.图丁发生触电事故时要立刻断开电源
12、远距离输电时容易出现短路故障,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源组成如图所示电路进行检测,在相距的甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,已知输电线的电阻为
,当电压表的示数为
时,电流表的示数为
,则下列说法正确的是( )
A.检修员测量的导线电阻为
B.检修员测量的导线长度为
C.短路位置距离甲地
D.若检修员在检测中用时,则输电线消耗的电能为
13、在家庭电路中,下列说法正确的是( )
A.发现煤气泄漏,应断开煤气开关再马上启动吸油烟机
B.用试电笔判断火线或零线时,手指千万不能碰到笔尖
C.只要不直接和火线接触,人就不会触电
D.发现有人触电时,应先救人再断开电源
14、用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物,如图所示,滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计.甲的机械效率为,乙的机械效率为
,则下列关系正确的是
A.,
B.,
C.,
D.,
15、如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,两个规格相同的灯泡均正常工作,比较A、B、C、D四处的电流大小,其中不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
16、为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。图中符合要求的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
17、“安全用电,警钟长鸣!”下列做法符合安全用电的是( )
A.雷雨天时尽量不躲在大树下避雨
B.人只要不接触高压设备就不会触电
C.发现有人触电时,第一时间应该用手将触电者拉开
D.家中保险丝熔断都是因为用电器的功率过大导致的
18、如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系正确的是( )
A.U2=U1+U3 I1=I2
B.U2=U1-U3 I1=I2
C.U3=U1+U2 I1=I2
D.U3=U1+U2 I1>I2
19、用毛皮摩擦过的塑料管,靠近用毛皮摩擦过的塑料丝线,塑料丝线浮在空中,如图,这是因为( )
A.摩擦创造电荷
B.同种电荷相互排斥
C.异种电荷相互吸引
D.两个物体都不带电
20、小明想利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙、丙三个烧瓶内所盛煤油中都各自浸泡着一段电阻丝,阻值分别为、
和
,用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶,煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连,温度计可以测量煤油的温度,下列说法正确的是()
A.为实现实验目的,应将、
和
改为并联
B.甲、乙、丙三瓶中装入煤油的质量可以不相等
C.为实现实验目的,三个烧瓶内的电阻、
、
阻值应相等
D.实验中通过观察温度计示数变化来判断电流通过电阻丝产生热量的多少
21、下列说法正确的是( )
A.摩擦生热创造了热,不符合能量守恒定律
B.不可能造出永动机,是因为它违反了能量守恒定律
C.能量守恒定律只适用于没有摩擦和空气阻力的情况
D.火箭升空时,其势能和动能都在增大,能量守恒定律不适用
22、如图甲所示,L标有“6V 3W”字样(灯丝电阻不变),定值电阻R2=20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器R1的最大阻值为100Ω。当闭合开关S和S1时,移动滑片P,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图乙所示,在保证电路安全的情况下,下列说法错误的是( )
A.电源电压为18V
B.只闭合开关S和S2,电路中电流的变化范围为0.25A~0.5A
C.只闭合开关S和S1,当电压表示数为9V与15V时,R1接入电路的阻值之差为80Ω
D.在任意闭合开关和调节滑片P时,整个电路的最大功率与最小功率的比值为16:1
23、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小晋同学对自己身边相关物理量的估测,合理的是( )
A.家里节能灯中的电流约为
B.一节新干电池的电压约为
C.手机电池的电压约为
D.电冰箱正常工作电流约
24、如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验,下列说法正确的是 ( )
A.硝化棉被点燃,表明筒内气体的温度降低
B.下压活塞的过程中,筒内气体的内能减小
C.下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做了功
D.下压活塞的过程中,气体的内能转化为活塞的机械能
25、体积为1: 2的由同种物质组成的甲、乙两物体,吸收相同的热量后,它们的质量之比为________升高的温度之比为_______, 它们的比热容之比为________.
26、灯泡甲、乙额定电压均为6V ,其电流与电压的关系如图所示。
(1)若将两只相同的甲灯泡串联接在电压为4V的电源上,那么通过灯泡的电流为______A,每只灯泡的电功率为______W;
(2)若将甲乙两灯泡串联接入电路中,为保证电路安全,且让其中一只灯泡正常工作,则电源电压为______V;
(3)若将甲、乙两灯泡并联接在电压为6V的电源上,则通过甲灯泡的电流为______A,此时电路中的总电阻为______Ω。
27、甲灯泡正常发光时通过的电流为0.2A.把甲灯泡与乙灯泡串联后接入电路中,两灯都能正常发光,此时电路中的电流是 A.
28、正在收看节目的电视机旁边手机响了,电视机会发出“咔咔”声,这一现象验证了_____的存在,如果把手机放在真空罩中,电视机会不会受到干扰_____。
29、电冰箱中的物态变化及工作原理:如图,压缩机吸气端从冷冻室的铜管中抽气,使制冷剂由冷凝器中进入冷冻室并在低压下 ,并 热量,然后气态的制冷剂又被压缩机压入冷凝器,发生 ,并 热量,最后液态的制冷剂又经毛细管后进入冷冻室的铜管中,再次循环工作。(填物态变化名称,“及吸”“放热”)使用电冰箱过程中你会发现很多现象。例如:打开电冰箱上面冷冻室的门,立即见到门口“冒出”一股“白气”;冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的;冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少。除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。写出以上的物态变化:
(1)“白气”并不是气,而是周围的水蒸气遇冷后而成的小水滴: 。
(2)鱼、肉变得硬梆梆、水变成冰块,这是物质由液态变为固态: 。
(3)冰块在较低的温度下变少,不会是熔化了,只能是变为水蒸气跑掉了: 。
(4)霜是由水蒸气直接变为固态形成的: 。
30、有种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲。电源电压为24V,灯泡L的额定电压为24V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为___________Ω。调节滑动变阻器R,使滑动变阻器R连入电路的阻值是40Ω,则灯泡的实际功率为___________W。
31、在磁体的周闱存在着磁场,为了形象直观地描述磁场而引入_____,某处的磁场方向定义为在该点的小磁针静止时_____极的指向。
32、如图所示,电源电压保持不变,灯泡L标有“6V;3W”(灯泡电阻不变)。当开关S、S1、S2闭合,滑片P从b端滑到中点时,电压表示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),电流表示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当仅闭合开关S,滑片P从b端滑到某一位置时,变阻器的阻值减小6,电流表的示数变化了0.1A,灯泡恰好正常发光,此时电路的电流为______A,滑动变阻器的最大阻值是______
。
33、如图所示,电源两端电压U=3V保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P在AB中点时,电压表示数为U1,电流表示数为I1;当滑动变阻器滑片P移至B端时,电压表示数为U2,电流表示数为I2.当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器滑片P移至A端时,电流表示数为I3,已知R2=1Ω,U1∶U2=3∶4,I2∶I3=1∶6,则R1的电阻值为______ Ω。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P在中点时,通电1min,电路消耗的电能是______J。
34、如图,电源电压不变,定值电阻R1=6Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器的规格为“50Ω 0.5A”,闭合开关后,当滑片置于N点时,电流表示数为0.3A,当滑片置于M点时,电流表示数变化了0.1A,且滑动变阻器连入电路中的阻值RM:RN=1:2。则电源电压为_____V,在不损坏元件的情况下,滑动变阻器的电功率变化范围为_____Ω。
35、如图甲所示,在测定小灯泡电功率的实脸中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时开关应___________。
(2)如上左图所示是他连接的实验电路,其中有根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线___________。
(3)正确的导线连接后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,则故障原因可能是___________。
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某一位置时。电压表的示数如上右图所示,其读数为___________V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向___________(选填“A”或“B“)端移动。
(5)改变滑片P的位置,获得如表所示的多组对应的电压、电流值。由表格可知,灯泡的额定功率是___________W,小灯泡正常工作时的电阻是___________Ω。
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | 1.5 | 0.15 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(6)新发现:小灯泡两端电压分别为1.5V、2.5V、3.0V时,小灯泡的亮度不一样,小灯泡的亮度取决于小灯泡的___________;同时发现小灯泡灯丝的电阻也不相同,造成电阻不同的原因是___________。
36、某班同学利用图甲所示的实验装置分组探究水和煤油的吸热能力。
(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有秒表和__________。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过__________来判断的;
(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表
实验组别 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13.5 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 6.5 | |
2 | 水 | 100 | 25 | 40 | 8.2 |
煤油 | 100 | 25 | 40 | 4 |
通过分析第1组的实验数据,能够得出初步结论:质量和升高的温度相同时,水的吸收的热量比煤油的__________(选填“多”或“少”);
(3)图乙是小明根据第1组实验绘制的“温度-时间”图像,A、B两条图线对应的被加热液体分别为__________、__________;
(4)对比两组实验,在其他条件相同情况下,正确的判断__________;
A.第1组酒精灯火焰大于第2组 B.第1组酒精灯火焰小于第2组
(5)实验结束后,某同学觉得实验加热时间过长,为了缩短加热时间,可以采取的办法是:__________。
37、图甲是小明同学设计的测小灯泡电功率的实验电路(灯泡额定电压U额=2.5V).
(1)小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 .
A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路
(3)正确操作后,小灯泡发光,这时电压表的时数为2V,则应向右移动滑动变阻器的滑片,直到
时为止,此时电流表的示数(如图乙所示)为 A,则小灯泡的额定功率为 W.
(4)同组的小月同学也设计了一个电路图(如图丙),测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作过程如下:
①只闭合开关S和 ,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1= A;
②闭合开关S和 ,断开开关 ,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2
③用测量值I1、I2和小灯泡额定电压U额,表示小灯泡的额定功率P额= .
38、小阳同学在探究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验中,利用如图所示实验器材进行实验。
(1)请在虚线框内画出小阳探究实验的电路图______;
(2)在图所示实物电路中,______连接有错误;
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P移动到______(A/B)端;
(4)小阳改正错误的电路连接后,进行实验。他闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,观察到电流表的示数______;
(5)下表是小阳记录的实验数据。
U/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.23 | 0.38 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
请根据表中数据在图中的坐标中描点,并绘制出本次实验中通过导体的电流跟该导体两端电压的关系图像______;
(6)通过绘制图像可发现在测量中有明显错误的数据是I=______A的实验数据。根据图像可以判断:当电阻R两端电压为4V时,通过电阻R的电流I约为______A;
(7)分析实验图像,得到的结论是:当______一定时,通过导体的电流跟______;
(8)如果想利用该实验电路完成探究电流与电阻的关系,还需要添加的器材有______。
39、小亮设计了如图甲所示电路来探究串、并联电路的电流规律:
(1)小亮连接电路时,若忘记了断开三个开关,可能将电流表______烧坏,他要探究串联电路的电流规律,应将开关______(填三个开关的断开、闭合情况).
(2)在探究串联电路的电流规律时,小亮发现两个灯泡的亮度不同,可能的原因是______,发现其中两个电流表的指针偏转不同(实验前电流表指针已经调零),可能的原因是______.
(3)小亮要探究并联电路的电流规律,应将开关______(填三个开关的断开、闭合情况),小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示,则电流表A2的示数应该是______A.
(4)测量结束后,小亮又换用灯泡进行多次实验,这样做的主要目的是______.
40、在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明测出金属块a的底面积为,用弹簧测力计测出金属块a的重力,然后将金属块a缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中。
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(1)小明进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为______N;用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F(液体均未溢出),并将其示数记录在上表中;
(2)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的______有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟液体的______有关;
(3)在实验步骤B中金属块下表面受到水的压强______Pa;
(4)小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是______,金属块a的密度为______
。若将A放至最后一步,则会使得金属块a的密度的测量值______(选填“偏大”或“变小”“不变”);
(5)小明接着进行了如下操作:
①在圆柱形容器中装有适量的水,将另一平底烧杯放入圆柱形容器的水中,烧杯静止时容器中水的深度为12cm,如图甲所示;
②将待测金属块b吊在烧杯底部(金属块未触底),测量出烧杯静止时露出水面的高度为6cm,容器中水的深度
为18cm,如图乙所示;
⑧将金属块b放在烧杯中,烧杯静止时露出水面的高度为2cm,如图丙所示。已知圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍。则金属块b的密度为______
。
41、兴趣小组的同学为探究磁场对通电导线的作用,设计了如图所示的实验。用金属轨道甲和乙,把直导线ab支起来,让ab处于蹄形磁体的两磁极之间,用导线把轨道甲、乙跟电源、开关和滑动变阻器连接起来。接通电源,观察导线ab的运动情况。他们改变导线ab中的电流方向和ab所在磁场的磁感线方向,进行了8组实验,并将观察到的现象记录在下表中。
实验序号 | 磁极位置 | 电源接线 | 导体ab的 运动情况 | |
正极 | 负极 | |||
1 | 上N下S | 丁接线柱 | 甲接线柱 | 水平向右 |
2 | 甲接线柱 | 丁接线柱 | 水平向左 | |
3 | 上S下N | 丁接线柱 | 甲接线柱 | 水平向左 |
4 | 甲接线柱 | 丁接线柱 | 水平向右 | |
5 | 撤除磁体 | 丁接线柱 | 甲接线柱 | 静止 |
6 | 甲接线柱 | 丁接线柱 | ||
7 | 上N下S | 撤除电源 | ||
8 | 上S下N |
兴趣小组的同学综合上述实验现象,总结出磁场对通电导线作用的规律是:
(1)磁场对导线作用与否跟导线是否通过电流______;(选填“有关”或“无关”。下同)
(2)磁场对通电导线作用与否跟通电导线是否处于磁场中______;
(3)磁场对通电导线作用力的方向跟电流的方向______;
(4)磁场对通电导线作用力的方向跟磁感线的方向______。
42、如图所示,小宇在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,将所选的合金丝依次接在a、b两点间,闭合开关后,测出对应的电流值。实验中所用合金丝的相关数据及所测电流值如下表:
合金丝代号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
长度l/m | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.0 | 0.5 | 1.2 |
横截面积S/mm2 | 0.8 | 1.2 | 2.5 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 锰铜 | 锰铜 | 锰铜 | 镍铬 | 碳钢 |
电流值I/A | 0.4 | 0.6 | 1.4 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(1)该实验可以根据电流表示数的变化,间接得到各合金丝电阻大小关系, 这种研究问题的方法叫做__________。(选填 “控制变量法”或“转换法”)
(2)探究导体电阻大小与材料是否有关,是选用代号为___________的两根合金丝进行实验;
(3)探究导体电阻跟______________是否有关,选用代号为2、4的两根合金 丝进行实验;
(4)选用代号为1、2、3的三根合金丝进行实验,可得到的结论 是:___________。
(5)在研究“电阻随温度变化”的实验中,选择代号为6的合金丝连入图所示的电路中进行实验,用酒精灯加热后,发现电流表示数变小了,说明温度升高,合金丝的电阻________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
43、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关;
(1)如图甲,实验时用弹簧测力计拉着铜块沿水平方向做___________运动,弹簧测力计示数如图乙所示。此时,铜块受到的摩擦力是___________N;
(2)比较甲、丙两图,可得到的结论是___________;
(3)课后,班级创新小组的同学们设计出如图戊所示的装置测滑动摩擦力,桌面上质量为m的滑块A通过轻绳绕过滑轮,绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯测量时,向塑料杯中加适量水(当需加少量水时可改用胶头滴管),使滑块A做匀速直线运动。将一次性杯中的水全部倒入量杯中,读出量杯中水的体积为V,则滑块A受到的摩擦力ƒ=___________。(用字母表示滑块A受到的摩擦力ƒ,水的密度为ρ水)实验中选择一次性塑料杯的原因是:___________。
44、如图所示是探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验装置。
(1)该实验中所探究的物体的动能是指________(选填“木块”或“钢球”)的动能;完成图甲所示的实验后,在进行图乙所示的实验前应先将被撞击的木块________________;
(2)“十次车祸九次快”是在警醒驾驶员驾驶车辆时不要超速,为了研究超速带来的危害,应该选用甲、乙、丙中的________两次实验进行比较;
(3)猜想一下,若斜面和水平面均光滑,将木块固定在水平面上,钢球与木块撞击时无能量损失,则钢球撞击木块反弹后________(选填“会”或“不会”)运动到斜面上原来释放的位置。
45、一汽车以20m/s的速度匀速行驶1080m,消耗汽油90g,其发动机的功率为23kw,则该汽车所受牵引力是____N,汽车发动机的效率是____(已知汽油热值为4.6×107J/kg)
46、天然气灶使用方便、经济环保。如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾,消耗了0.048m3的天然气,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为3.5×107J/m3。求:
(1)水吸收的热量;
(2)天然气完全燃烧所放出的热量;
(3)天然气灶的烧水效率;
47、如图甲所示电路,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V1A”字样,只闭合开关S、S1,滑片从一端调至另一端时,得到电压表示数与电流表示数的关系如图乙所示;只闭合开关S和S2,在某区间内调节滑动变阻器,得到小灯泡L的U-I图象如图丙所示,请根据图像求解:
(1)R1的电阻是多少Ω?
(2)滑动变阻器R2的最大阻值是多少Ω?
(3)只闭合开关S和S2,当滑动变阻器接入阻值为10Ω吋,滑动变阻器两端的电压为多少V?
48、请在虚框内根据实际电路画出对应的电路图。
49、根据实物图画出电路图
50、物体静止于水平地面上,画出物体所受力的示意图。