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2025-2026年湖北随州初二上册期末物理试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 250
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、太阳能路灯系统可以保障阴雨天气15天以上正常工作。它是由LED光源、太阳能电池板、蓄电池等主要部分构成。下列说法正确的是(  )

       

    A.LED光源是由超导体材料制成的发光元件

    B.太阳能电池板将太阳能转化为光能

    C.太阳能是可再生能源,发电时产生的电能是一次能源

    D.阴雨天路灯工作时,蓄电池是提供电能的装置

  • 2、如图所示的电路中,标有“6 V 3 W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持R不变,将L换成另一只标有“6 V 2 W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率为(  )

    A.大于2 W

    B.等于2 W

    C.小于2 W

    D.无法确定

  • 3、如图所示是航天员在日的“天宫课堂”第三课中做“水球变懒”实验”时所用的水球,制作好的水球能保持一定的体积而不会散开,原因是(  )

    A.分子之间有间隙

    B.分子在不停地运动

    C.分子之间存在引力

    D.分子之间存在斥力

  • 4、巨磁电阻是指某些材料的电阻会随磁场增强而急剧减小,这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度,从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR 是巨磁电阻。小京按图所示的电路进行实验,其中两个电路电源两端电压均不变,闭合开关S1、S2并使滑动变阻器滑片P滑动,观察到指示灯的亮度越来越亮,电流表的示数变大。已知指示灯变亮时,其灯丝电阻变大。下列说法正确的是(  )

    A.指示灯所在电路的总功率变小

    B.巨磁电阻GMR的阻值变小

    C.电磁铁的磁性变强

    D.此时滑动变阻器滑片P向右滑动

  • 5、甲、乙两斜面的长和高相同,甲斜面的机械效率是60%,乙斜面的机械效率是80%。若将同一物体分别沿这两个斜面从底端匀速推上顶端。推力方向平行于斜面,则推力FF为(  )

    A.1∶1

    B.3∶4

    C.4∶3

    D.2∶3

  • 6、下列图象中,能正确描述定值电阻电流与电压关系的图象是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、小明想利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙、丙三个烧瓶内所盛煤油中都各自浸泡着一段电阻丝,阻值分别为,用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶,煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连,温度计可以测量煤油的温度,下列说法正确的是()

    A.为实现实验目的,应将改为并联

    B.甲、乙、丙三瓶中装入煤油的质量可以不相等

    C.为实现实验目的,三个烧瓶内的电阻阻值应相等

    D.实验中通过观察温度计示数变化来判断电流通过电阻丝产生热量的多少

  • 8、为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。图中符合要求的电路图是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、如图所示的物品所用的材料中,通常情况下属于导体的是(       

    A. 陶瓷

    B. 紫砂罐

    C. 不锈钢杯

    D. 塑料量杯

  • 10、“鸣笛水壶”的特点是当水烧开的时候,就会发出好听的鸣笛声,提醒人们水烧开了。你知道鸣笛水壶为什么会发出笛音吗?“鸣笛水壶”鸣笛的奥秘就在壶盖上。在壶盖的内侧,装有一个圆片,上面有几片簧片(类似于口琴中的簧片),利用水烧开时产生大量高压的水蒸气冲击簧片,使簧片振动发声。内燃机四个冲程中与之原理相似的是(  )

    A.吸气冲程

    B.压缩冲程

    C.做功冲程

    D.排气冲程

  • 11、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,如图所示,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是(       

    A.通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱,这是控制变量的方法

    B.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调

    C.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

    D.为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

  • 12、如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是(       

    A.L1与L2串联

    B.电流表A1测L1的电流

    C.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小

    D.当开关S2断开时,通过L1的电流变小

  • 13、小宇同学用气球(由橡胶制成)与自己的头发摩擦几下,松手后,球“粘”在头发上下列说法正确的是(  )

    A.气球失去了电子

    B.气球和头发带同种电荷而相互排斥

    C.头发得到了电子

    D.气球和头发带异种电荷而相互吸引

  • 14、火箭通常使用一种叫作偏二甲肼的液体燃料,是因为该燃料具有较大的(  )

    A.热值

    B.比热容

    C.密度

    D.体积

  • 15、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 (            

    A.温度高的物体,它的内能不一定大

    B.0℃的冰块,内能一定为零

    C.物体温度越高,所含的热量越多

    D.一个物体温度升高,一定是吸收了热量

  • 16、如图所示为生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞常会跳起来。内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同(  )

    A.吸气冲程

    B.压缩冲程

    C.做功冲程

    D.排气冲程

  • 17、下列实例,属于热传递改变物体内能的是(  )

    A.双手摩擦生热

    B.用砂轮磨刀,有火星迸出

    C.把烧热的工件放入冷水中淬炼

    D.太空中的星体碎片坠入大气层成为流星

  • 18、安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”“错”抢答比赛中,下列选项应答“对”的是(  )

    A.若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率用电器

    B.只要不接触带电体就不会触电

    C.家庭电路的开关,接在零线或火线上都可以

    D.使用三脚插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连

  • 19、如图所示,这是冬天人们常用的暖手宝,为了使加热后的暖手宝能放出更多的热量,这是利用水的(  )

    A.比热容大

    B.热值高

    C.热量多

    D.导电性能好

  • 20、每天看天气预报是我们生活的习惯。细心的小明发现,生活在沿海地区的我们昼夜温差较小,而生活在内陆地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较大,这主要是因为(  )

    A.水的内能多,沙石的内能少

    B.水的导热性好,沙石的导热性差

    C.水吸收的热量多,沙石吸收的热量少

    D.水的比热容大,沙石的比热容小

  • 21、同学们利用如图甲所示装置“比较水和沙子的吸热能力”,下列说法正确的是(  )

    A.在两个完全相同的试管中分别装入初温相同且体积相同的水和沙子

    B.实验中通过升高的温度来比较水和沙子吸收热量的多少

    C.选用同一酒精灯加热目的是为了使水和沙子在单位时间内吸收的热量相同

    D.正确实验后,绘制温度—时间图像。若图乙中图线②代表水,则图线③代表沙子

  • 22、小明在家正看着电视,突然“关闭了”,他开灯,发现是“停电”了。为了找出“停电”的原因,他首先检查空气开关,发现没有“跳闸”,然后他用试电笔检验墙壁上的两孔插座,发现左右两孔均能使试电笔的氖管发光,最后用试电笔检查进户的零线和火线,发现试电笔均发光。下列有关“停电”原因分析正确的是(  )

    A.电视机的功率过大

    B.电路发生短路

    C.进户零线断路

    D.进户火线断路

  • 23、如图所示,盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮在空中吸食花蜜。从分子动理论的角度分析,四溢的花香主要说明(  )

    A.分子间存在引力

    B.分子间存在斥力

    C.物质是由分子、原子构成

    D.分子不停地做无规则运动

  • 24、如图所示的电路中,电源电压恒为3V,R1的阻值为10R2的阻值为20,不计电表对电路的影响,下列选项合理的是(  )

    A.只闭合S1,电流表示数为0.15A,电压表无示数

    B.只闭合S2,电流表示数为0.3A,电压表示数为3V

    C.当S1、S2都闭合,电流表示数为0.45A,电压表示数为2V

    D.当S1、S2都闭合,电路在10s内消耗的总电能为13.5J

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、一杯水慢慢变凉,通过______的方式使内能减少,小夏分别用质量相等的水和另一种液体同时冷却,如图所示,实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出,另一种液体的比热容______J/(kg·℃)。(水的比热容4.2×103J/(kg·℃))

  • 26、滑动变阻器是通过改变导体的___________来改变电阻,从而改变电路中的电流。某滑动变阻器上标有“100Ω  1A”的字样,其中100Ω表示________________________1A表示____________________

     

  • 27、怎样使两个灯泡都亮起来的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了.这时,两灯的连接方式是 .若电源电压为3V,灯泡的规格均为“22V 022A”,则每个灯泡的电阻是   Ω,每个灯泡的实际功率是   W.(假设灯泡电阻不变)

  • 28、质量为80kg的运动员在某次训练中排汗0.7kg,假如汗水均从身上蒸发掉而没有流掉,这将导致运动员的体温下降约______℃,内能改变了______J。人体主要成分是水,可认为人的比热容和水的相等,每千克汗水汽化所要吸收的热量为2.4×106J。

  • 29、某段导体两端加12V电压时,通过导体的电流为0.3A,导体的电阻是________Ω;当导体两端电压为4V时,通过导体的电流为________ A;当导体两端电压为0V时,导体的电阻是________Ω

  • 30、冰的密度为0.9×103 kg/m3,它表示每立方米冰的_____是0.9×103千克.当冰熔化成水时,质量将_____,体积将_____(选填“变小”、“不变”或“变大”).

  • 31、两个电加热器的电热丝的电阻为R1R2R1R235,若将它们串联在电路中,它们两端的电压之比U1U2_________,在相同时间里产生的热量之比Q1Q2_________;若将它们并联在电路中,通过它们的电流之比I1I2___________

  • 32、化纤布料制成的衣服穿在身上很容易招尘土,这主要是因为化纤布容易发生___________现象,从而吸引细小灰尘的缘故。自然界只有两种电荷,同种电荷相互___________,异种电荷相互___________

  • 33、在“验证阿基米德原理”的实验中,用 ______测量浮力的大小,为了达成实验目的,需要将所测的浮力大小与该物体 ______的大小进行比较。根据液体内部压强的大小和方向的知识可以解释浮力产生的原因,并以此推导阿基米德原理。请判断,图中的 ______不适合作为模型推导阿基米德原理。(填写图序)

  • 34、如图是灯光装饰的菜园坝大桥,到了夜晚,装饰大桥的灯同时点亮,使大桥美轮美奂,这些装饰大桥的灯的连接方式是______,控制灯泡的开关和灯的连接方式是_______两空均选填“串联”“并联”)。

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、求真物理兴趣小组在“测定小灯泡的功率”的实验中,选用了如图甲所示的器材,电源电压为3V且不变,小灯泡的额定电压为2.5V(额定功率约1W),滑动变阻器标有“10Ω 1A”。

    (1)原理:______(写公式)。

    (2)用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整______。连接电路的过程中,滑片P应置于 ______端(选填“C”或“D”)。

    (3)闭合开关,移动滑片P到某处时,电压表示数为2V,若要测出小灯泡的额定功率,应将滑片P向 ______端移动(选填“C”或“D”),并注意观察 ______(选填“电压表”或“电流表”)的示数变化,直至小灯泡正常发光,此时电流表表盘指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 ______W,此时,小灯泡的电阻为 ______Ω。

    (4)小翔设计了图丙所示的电路进行实验,其中定值电阻R0=5Ω。

    ①只闭合S、S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数为0.5A,此时小灯泡正常发光;

    ②保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关S,调节电流表的量程,再闭合开关S、S2,断开S1,电流表的示数为I,则小灯泡L的额定功率是 ______(选填选项字母)。

    A.2.5V×I

    B.2.5V×0.5A

    C.2.5V×(I+0.5A)

    D.2.5V×(I﹣0.5A)

  • 36、在测量未知电阻Rx实验中,提供的实验器材有:电源(电压不变且未知)、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R0等。小科同学设计了如图所示的测量电路,进行如下步骤:

    (1)在不拆改电路的前提下,将S和S1开关状态分别设置为___________,可测出电源电压为U1

    (2)将S闭合,S1断开,测出电压表示数为U2;

    (3)已知定值电阻阻值为R0,由此可以得出待测电阻Rx阻值的为_____(请用已知的字母表示)。

  • 37、实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计A和B,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1 R2R1 R2).小亮将它们与滑动变阻器、学生电源、开关、以及导线连接组成如图所示的电路,探究“电流通过电阻产生的热量跟什么因素有关.”

    (1)小亮探究的是当_____和通电时间一定时,电流产生的热量跟_____的关系.

    (2)请你利用所学知识判断:闭合开关S,通电一段时间后,_____温度计(选填“A”或“B”)的温度升高较多.请你说明理由____

    (3)请你列举一个与此实验现象相关的生活实例________

  • 38、小红在“探究物体动能大小与什么因素有关”的实验中,让小球A从斜面的不同高度由静止开始自由滚下,撞击水平木板上的木块B,如图所示。

    (1)实验中通过观察_______,反映小球动能的大小;

    (2)小球 A 沿斜面滚下过程中,重力势能______,动能______;(选填“增大”、 “减小”或“不变”)

    (3)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与______(选填“速度”或“质量”)的关系;

    (4)换用质量不同的小球,使它们从斜面的______(选填“相同”或“不同”) 高 度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系;

    (5)不计空气阻力,若木块被撞击后重力突然消失,则木块将会做______运动;

    (6)小红利用以上实验器材准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务, 她需要从下面提供的器材中选择_______(填序号即可)。

    提供的器材 :①弹簧测力计 ②砝码 ③毛巾和棉布

  • 39、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:

    (1)在两个完全相同的烧杯中分别装入___________、初温都相同的水和煤油(选填“体积”或“质量”)。实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量相同,然后比较___________的方法来完成探究实验。

    (2)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像,由图可知,___________的吸热能力更强。

    (3)由图像可得煤油的比热容为___________J/(kg•℃)。

  • 40、下面关于电阻的说法中正确的是( )

    A. 电阻是用来表示导体对电流阻碍作用大小的物理量

    B. 通过导体的电流越小,导体的电阻越大

    C. 导体两端电压越大,导体的电阻越大

    D. 导体不接入电路中时,电阻为零

     

  • 41、“测定物质的密度”的实验原理是_____,实验中用_____测物体的质量.在“探究物质质量与体积关系”实验中,需测量的物理量与“测定物质的密度”是_____.(选填“相同的”或“不相同的”)

  • 42、小烁想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动:

    (1)调节好天平测量时,小烁同学通过加减砝码的一番操作后,发现横梁指针如图甲所示,接下来他应该 ___________(填写字母序号)直至指针对准分度盘中央刻度线;

    A.向右调节平衡螺母

    B.向左调节平衡螺母

    C.继续向右盘中加减砝码并调节游码

    小烁的主要实验操作步骤如下:

    ①用已调好的天平测量出烧杯的质量m1=20g;

    ②取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2,砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则m2=___________g;

    ③将烧杯中的牛奶倒入量筒中如图丙所示,则量筒中牛奶的体积V=___________

    (2)小烁用这种方法测出牛奶密度ρ=___________kg/m3

    (3)小烁用这种方法测出牛奶密度比真实值 ___________(选填“偏大”或“偏小”)。小钰认为只要调整原来的实验步骤,就能更准确的测量牛奶的密度,请你写出小钰调整后的操作步骤顺序为 ___________(请用数字①、②、③代表原步骤重新排序)。

  • 43、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

    1)实验前,杠杆处于图甲所示的静止状态,他应把杠杆左端的平衡螺母向_________(左/右)侧调节,使杠杆在水平位置平衡;

    2)如图乙,杠杆在水平位置平衡,若将AB两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆_________(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);

    3)取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直_________(向上/向下)拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F1,如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆仍处于水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F2,则F2_________F1(>、=、<)。

  • 44、现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电流与电阻的关系”。

    (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路_________。(要求连线不得交叉)

    (2)电路连接完成后,闭合开关,发现电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,分析电路故障原因可能是_________

    A.定值电阻断路

    B.定值电阻短路

    C.滑动变阻器断路

    (3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_________(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为_________V时,读出电流表的示数。实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记下三组数据,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:_________

    (4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_________

    A.50Ω;1.0A  B.30Ω;1.0A  C.20Ω;1.0A

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、现在家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题。表一是小明家中用电器正常工作的电功率值,表二提供了一组人体电阻数据。

    表一:

    用电器

    额定功率

    数量

    照明灯

    40W

    8

    彩电

    100W

    1

    洗衣机

    150W

    1

    电冰箱

    100W

    1

    电饭煲

    750W

    1

    闸刀开关上保险丝的额定电流为10A

    电能表上标有“220V 10A”

     

    表二:

    测量项目

    安全干燥时

    出汗或潮湿时

    手与手之间电阻

    2×105Ω

    2×103Ω

    手与鞋底之间电阻

    8×105Ω

    10×103Ω

     

    请问:

    (1)小明家的所有用电器同时正常工作时,家庭电路中总电流是多少____?是否能够安全使用_____

    (2)一个人没有擦手上的水就去按动开关(如图所示),由于水进入开关,导致人与火线接触,发生触电事故,则通过这个人的电流是多少_____(上表电阻数据适用于此人)?

  • 46、用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从15℃升高到65℃。已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3求:

    (1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q

    (2)水吸收的热量Q

    (3)燃气灶的效率

  • 47、某液体的沸腾图像如图所示,该液体质量为,前吸收热量,则此液体的比热容为多少?

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、用笔画线代替导线,连接图中实物电路,使两个小电灯串联。

  • 49、如图所示,A'B'是物体AB在平面镜中所成的像,请根据平面镜成像特点,画出物体AB

  • 50、作图:

    1)如图,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点.请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.

    2)家用电吹风,由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风;请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图.

     

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得分 250
题数 50

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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