1、下列物体中属于光源的是( )
A.月亮
B.闪闪发光的红宝石
C.萤火虫
D.电灯
2、下列物体中,属于光源的是( )
A.白云
B.太阳
C.彩虹
D.月亮
3、物理学方法是理解物理思想体系的重要手段,下列采用了相同的实验方法的是( )
A.②④
B.①③
C.②③
D.①②
4、考场中,你对周围环境进行了估测,正确的是( )
A.考场的气温为37℃
B.教室门框的高度约4m
C.身体的平均密度约
D.监考老师的体重约500N
5、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是( )
A.“隔墙有耳”——说明固体能传播声音
B.“震耳欲聋”——说明声音的音调很高
C.“闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是谁
D.“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,且振幅越大音调越大
6、如图表示物体做匀速直线运动的是( )
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
7、关于温度计使用,下列说法错误的是( )
A.被测温度不能超过温度计的测量范围
B.体温计测体温读数时,可以离开人体
C.使用常用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D.可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
8、小刘同学将手中的一瓶矿泉水喝掉一半后,剩余水的质量和密度大小变化情况分别是( )
A.不变,变大
B.变小,变小
C.变小,不变
D.不变,变小
9、在一千七百多年前,我国古人已能“削冰向日取火”,即用冰磨成一种冰镜,让太阳光透过它点燃柴草取火,这种冰镜应为( )
A.凹透镜
B.凸透镜
C.平面镜
D.玻璃板
10、如图,盒里装有鸡蛋,盒的高度d约为( )
A.4m
B.4cm
C.4mm
D.4dm
11、日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示,通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是( )
A.小孔成像
B.筷子“弯折”
C.桥的倒影
D.海市蜃楼
12、为防治噪声,下列做法属于在传播中减弱噪声的是( )
A.将市区的工厂迁往郊外
B.市区内严禁车辆鸣笛
C.种草植树搞好城区绿化
D.在机器上安装消音器
13、2022年8月度门各核酸采样点通过搭建爱心帐篷、安装降温喷雾系统、放置电扇、摆放大冰砖等方式积极做好市民与医务人员防暑工作,如图。下列对降温措施中涉及的物态变化说法正确的是( )
A.搭建爱心帐篷是通过减慢液体上方空气流动速度来减缓水分蒸发
B.降温喷雾系统喷的“雾”是水蒸发形成的水蒸气
C.电扇开动后,使周围空气温度降低
D.摆放大冰砖是因为冰块熔化吸热,会让人觉得凉快
14、如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )
A.音色
B.音调
C.响度
D.音色和响度
15、在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的图象,下列说法正确的是( )
A.量杯质量为
B.该液体密度为
C.该液体密度为
D.的该液体质量为
16、诗词中常蕴含着物理知识,仅依据下列诗句中的描述能估算出物体运动速度的是( )
A.坐地日行八万里
B.天台四万八千丈
C.千里莺啼绿映红
D.桃花潭水深千尺
17、为了测量一正方体石块的体积,同学们设计了两种方案:
方案一:用刻度尺测出正方体石块的边长l,代入公式V=l3计算。
方案二:用量筒和水来测量,先读出量筒内的水的体积V1,再设法将正方体石块浸没在量筒内读出水面刻度V2,用公式V=V2-V1计算。
通过你的学习或推理,你认为上述方案正确的是( )
A.方案一
B.方案二
C.方案一和方案二
D.两种方案都不行
18、如图所示,女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包,但书包静止不动,未离开地面。若书包的重力为G,此时书包的重力G和拉力F的合力大小为( )
A.0
B.
C.
D.
19、如图,面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同。下面四幅图能正确解释此现象的是( )
A.
B.
C.
D.
20、噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。下列措施中属于在声源处有效减弱噪声产生的是( )
A.摩托车安装消声器
B.在学校周围植树
C.纺织车间工人戴上防声耳罩
D.阳台及窗户安装双层隔音窗
21、有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向
B.液体温度计中液柱长度越长表示所测物体温度高
C.研究平面镜成像时,选用两支相同的蜡烛
D.研究熔化现象时,比较冰、蜡烛的熔化特点
22、“青青园中葵,朝露待日晞。”描绘了园中的葵菜郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀的景象。露在阳光的照耀下会逐渐消失,这是因为发生了下列哪种物态变化过程( )
A.凝华
B.升华
C.熔化
D.汽化
23、在下列“温度随时间变化”的图象中,能反映晶体凝固特点的是( )
A.
B.
C.
D.
24、小明和小红分别乘坐两辆汽车同时从石家庄同一地点开出沿同一公路驶往驼梁风景区,2.5h后,两车同时到达距离出发点140km的风景区停车场处,则下列说法中正确的是( )
A.行驶中两车一定一直保持相对静止
B.在这140km路程中两车的平均速度相等
C.在这140km路程中两车一定都是匀速行驶
D.在前2h内两车的平均速度一定相等
25、如图是空调制冷的原理图,制冷剂在管道里按照箭头所示方向循环流动。在冷凝管中气态制冷剂变成液态制冷剂,在冷冻室中液态制冷剂变成气态制冷剂。
(1)制冷剂进入冷凝器后______(填物态变化名称)并_______热量(选填“吸收”或“放出”);
(2)制冷剂进入冷冻室后________(填物态变化名称)并_________热量(选填“吸收”或“放出”)。
26、初169班决定重做托里拆利实验,但是因为学校实验室里没有水银,小龙便建议同学们用水代替水银,现请你帮他们解决下列问题(ρ水=1g·cm-3,ρ水银=13.6g·cm-3,取标准大气压强为1×105Pa):
(1)若想用水替换水银,同学们需要准备的玻璃管长度至少应为_________m;
(2)若同学们在杭州和兰州依次做这个实验,两次得到的水柱高度关系是_________;
(3)实验中,小宋不小心打破了玻璃管上端,玻璃管内的水柱高度会_________(选填“上升”、“下降”、“不变”);
(4)做完实验后,小梁提议用植物油替代水再做一次,若其他条件不变,同学们_________(选填“能”或“不能”)观测到一样的现象。(已知ρ油=0.8×103kg·m-3)
27、(1)在“用刻度尺测量长度”的实验中,甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度,如图甲、乙所示。所用刻度尺的量程是________;刻度尺的分值度是_________mm,被测物体的长度是________cm。从刻度尺的放置而言,___________同学的测量方法不正确。读数时视线要_________刻度线;
(2)在“停表读数”实验中,如图所示,秒表的读数为___________s。
28、如图所示为一种乐器一水琴,发出声音奇特,通常给恐怖片配乐。演奏时可以用琴弓拉奏,也可以用小锤敲击琴的底部。当用琴弓摩擦不同长度的金属杆时,可以发出_________不同的声音;当用小锤轻重不同的敲击琴的底部时,可以发出_________不同的声音(前两空均填声音的一种特性);当演奏发出的声音不超过_________dB时,可以保证其他人正常的工作和学习。
29、如图 刻度尺的分度值是____;读数方法正确的是____。
30、在下列横线上填写合适的单位:
(1)初二物理课本的质量约为0.2___________;
(2)一个鸡蛋的质量约为50___________;
(3)酒精的密度为0.8___________。
31、我国第一个南极科学考察基地——南极长城站的平均气温为-25℃,最低气温可达-88.3℃,依据表格提供的数据,在南极长城站测气温应选用________温度计。
物 质 | 熔点 |
酒 精 | -117℃ |
水 银 | -39℃ |
32、放在水平桌面上上的量筒中装有100mL水,当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到150mL处,弹簧测力计的示数F2为3.5N,则金属块的体积为_________cm3,所受浮力为_________N,在图乙中画出小金属块完全浸入量筒里的水中的受力示意图_________,求出金属块受到的重力为_________N。
33、如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,将会看到小球________,这个现象说明___________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起, 这个现象叫做“共振”,说明声音可以在________中传播,如果将甲、乙实验装置搬上月球,则实验甲________(能/不能)成功。实验乙_________成功,这是因为_________,在这个实验中,小球起的作用是________。
34、如图,司机回答乘客的话是以______作为参照物的,而马路旁的小朋友的感叹又是以______作为参照物的。
35、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时:分:秒”.
(1)请根据图示完成下表_______.(不需写估读值)
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算.
方法1:v3=;方法2:v3=(
)÷2.
以上两种方法正确的是:________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.
(3)分析表中数据,小车全程________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有________________(写出一种即可).
36、篝火晚会上小强发现,隔着燃烧的火堆看对面的同学或其它物体,看到他们在晃动,他以为自己的眼睛花了,他将眼睛闭上一会儿,再认真去看,还是感觉到他们在晃动,小明百思不得其解,请你帮他解释这一现象的原因?自然界中,与此相似的现象还有哪些,请举一例?
37、某物体运动时时,前100m用了10s,后100m用了40s,物体前100m、后100m及全程的平均速度各是多少?
38、小刚从家中出发到翠湖公园看海鸥,其中一半路程步行,一半路程骑自行车.全程的路程与时间图象如图所示.则:
(1)小刚从家到翠湖公园全程的平均速度是多少m/s?
(2)小刚骑车的速度是多少km/h?
(3)小刚步行20min通过的路程是多少?
39、按要求作图(请保留作图痕迹)。
如图所示,水池的侧壁上安装了一盏小射灯A,站在水池旁边的小杰(眼睛在C点)(即图中的C点)的光路图。
40、如图,物块静止在斜面上,请分别画出物块所受重力、斜面的支持力的示意图。
41、画出漂浮着的小球受到的浮力F1和烧杯对斜面的压力F2。