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2025-2026年广东清远初二上册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中加点词语的使用正确的一项是(  )

    A. 部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响,一些学生常常不自觉地模仿,写一些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人叹为观止。

    B. 对于我们这些平凡的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。

    C. 考试临近,我们初三学生的压力固然在一点一点增大,但与此同时,我们的知识、能力、意志和品质也在一天一天地与日俱增

    D. 习总书记曾多次引用一句熟语“打铁还需自身硬”,这就是要求领导干部自身作风要硬起来。

  • 2、根据你的名著阅读积累,完成小题。

    下列对《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著的表述,不正确的一项是(     

    A.在《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。

    B.《西游记》中,美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴,玉帝便派二郎神等将其擒住,被太上老君投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛”。

    C.鲁迅先生在《范爱农》一文中,以饱含深情的笔触,书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。

    D.《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。

  • 3、活动让同学们了解了诸多先贤哲人、英雄名人。下面有关人物的介绍,不正确的一项是(     

    A.孟子是继孔子后的儒学大师,他主张行王道,施仁政,《得道多助,失道寡助》正体现了他这一思想。

    B.我国传统节日,有的与先贤有关,如为纪念屈原的端午节。屈原是战国人,其开辟的“香草美人”传统彰显了忠君爱国的思想。

    C.曹刿是道家经典《左传》记载的人物,他看到了执政取信于民的重要性,助力齐威王打赢了长勺之战。

    D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,平生以气节自负,主张抗战复国,故其词语言雄健刚劲,境界壮阔雄伟。

  • 4、下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是( )。

    A.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者是林徽因,这首诗书写了爱的光艳、轻灵、柔美、庄严和自由。

    B.《怀疑与学问》选自《宝树园文存》,作者是中国近代维新派代表人物梁启超。

    C.苏轼词风豪放,他使词摆脱了对音乐的依附,拓宽了词的题材、意境、手法。

    D.“布衣”指平民,“桑梓”指家乡,“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文言文,完成下面小题。

    (甲)

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自《鱼我所欲也》)

    (乙)

    天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎。”

    (选自《宋史•文天祥传》)

    []①弘范:元军元帅。②扞(hàn):保卫。③泫(xuàn)然:水滴下的样子。

    1解释下面语句中加点词语的意思。

    (1)患有所不_______

    (2)天祥泫然出_______

    (3)故不为得也_______

    (4)此之谓失其本心_______

    2将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

    (2)弘范遂以客礼见之。

    3[甲]段多处运用了对比手法,请找出两例,并分析其作用。

    4[乙]段中,文天祥的所作所为印证了[甲]段中的哪句话?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    诗中颈联蕴含着怎样的哲理?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、海南枫叶国际学校即将开展“我的校园,我做主”为主题的校园文化建设活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。

    (1)学校政教处拟写了一则倡议书,其中有格式、内容上的两处错误,请指出错误

    倡议书

    亲爱的同学们:

    校园是我们梦想开始的地方,是青少年健康成长的摇篮。完善校园文化建设是我们的学校教育必不可少的部分。因此,我校向全校师生发出如下倡议:

    一.使用礼貌用语,举止得体。

    二.讲究卫生、保护环境。

    三.爱护公物,珍惜水资源。

    海南枫叶国际学校政教处

    2018年10月29日

    ①格式上:___________________

    ②内容上:_______________________

    (2)假如你是小记者,让你针对此次主题活动采访学校王校长,你将如何表达?(要求有具体、有意义的问题)

    _______________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文默写(5分)

    (1)不畏浮云遮望眼,   。(王安石《登飞来峰》)

    (2)此中有真意,   。(陶渊明《饮酒》)

    (3)儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的   ,思而不学则殆阐述了学习与思考的辩证关系。(《论语十则》)

    (4)晏殊《浣溪沙》的   反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、多彩陶碗

    尤今

    ①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区,区内有奈街,五光十色,风情万种。

    ②这天,明艳的阳光泼洒在身上,像金色的香槟酒。我和女儿,怀着满满的欢喜,慢慢逛,细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕,都是精品。逛着逛着,女儿突然驻足,炯炯的目光里,有一见钟情的狂热。

    ③那家店铺,琳琅满目地摆着多彩陶碗。

    ④每一只碗都有着截然不同的设计,像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画,五彩斑斓。

    ⑤我在碗里听到了音乐,我在碗里看到了故事;我和女儿,一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。

    ⑥女儿痴痴地看,然后,说:“我要买。”那语调,有着不容反对的坚毅,有着不容劝说的固执。

    旅居伦敦的她,喜欢烹饪,常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物,食物也会溢满梦幻的味道。

    ⑧店主是个好脾气的中年女子,她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上,让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着,生怕嗓音一大,会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都极富魅力地展现着自己的风格,或冷隽或柔婉,或朴拙或雅丽,或端庄或奔放;每一只沉默的碗,都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家,满屋喧喧嚣嚣的,都是听之不尽的故事。环肥燕瘦,各有千秋。此刻,取舍竟是如此困难。我们拿起又放下,放下再拿起,如此反反复复,几经折腾,终于选定了。

    ⑨大碗、中碗、小碗,各挑了八个。

    ⑩沉甸甸的多彩陶碗,非常坠手。我提醒女儿:“这些碗,不能托运啊,只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情,说道:“没问题,我别的东西不买,就买这个。”又问:“妈妈,您为什么不买呀?”我微笑不语。旅行经年,我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切,都是过眼云烟,看过了,便算是拥有了。

    女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了,千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦,那种如履薄冰的小心,那种溢于言表的兴奋,好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。

    返回伦敦不久,女儿便呼朋唤友前来用餐。事后,在电话中告诉我,多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮,大家击节叹赏。

    女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗,每逢周末,便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说,每只碗都有自个儿的性格,唯有煮出与它们情投意合的食物,才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现,多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水,最能凸显它的美丽;如果放的是汁液浓稠的肉类,会玷污它的色彩,会糟蹋它的图案。

    我心想:嘿,这不是本末倒置吗?原该是配角的碗碟,现在,不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点,而且,还主宰碗里乾坤哪!

    过了一段日子,女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。

    问起时,她意兴阑珊地说:“在碗柜里搬出搬进,很麻烦;再说,沉甸甸的,清洗也不容易呀!”

    多彩陶碗完完全全地失宠了

    对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说,这是必经的道路,也是必交的学费。

    在我家里,被打入冷宫而不见天日的东西,数不胜数。而这些“昔日的宝贝”,都是我千辛万苦地抱着,提着,跋山涉水地捎回来的!

    (1)女儿对陶碗的态度是如何变化的?请结合文章内容,完成下面的空格。

    ①一见钟情→②_______→③呵护备至,兴奋异常→④_______→⑤_______

    (2)文章第⑦段画线的句子能否去掉?为什么?

    (3)根据提示,赏析下面的句子。

    ①我们拿起又放下,放下再拿起,如此反反复复,几经折腾,终于选定了。(从描写的角度)

    ②多彩陶碗完完全全地失宠了。(从修辞的角度)

    (4)请你谈谈对下面这句话的理解。

    而这些“昔日的宝贝”,都是我千辛万苦地抱着,提着,跋山涉水地捎回来的!

  • 10、阅读下面的两篇议论文,回答以下各题。

    (甲)

    ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

    ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

    ③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

    ④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虛起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

    ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

    ⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

    (乙)

    ①有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了正气歌,产生了苏联的国歌,产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了,而雷塞布竟能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。单调又无过于开肉包铺子,而竟在这里面,产生了平凡而伟大的平静。

    ②可见平凡单调,只是懒惰者之推辞。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。

    ③有人说:我是太无能了,不能创造,但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?

    ④有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说:穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。

    ⑤所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧。

    1甲文运用_____的批驳方式,反驳了_____的观点;乙文运用_____的批驳方式,提出了_____的观点。

    2请分析乙文前两段的论证思路。

    3赏析甲文第③段加点词的表达效果。

    假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

    4请仿照划横线句子,为乙文再补充一个事实论据。

  • 11、智能家居安防

    ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统,是具有较强的技术性和前瞻性的新产品,

    ②通常,智能家居安防系统主要包括三大系统。

    ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要,它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时,还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客,通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。

    ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成,它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器,将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器,它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。

    ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况,保留录像备查,起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能,通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备,可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来,如果有盗贼闯入,就可以记录下盗贼的影像作为证据。 

    ⑥此外,考虑到室内环境安全问题,环境监测系统也被划到安防这一块,顾名思义,环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统,包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。

    ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合,协调工作,组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。

    1智能家居安防系统主要包括哪三大系统?

    2选文的说明顺序是什么?

    3选文第④段划线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器,它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法?作用是什么?

    4选文第②段“通常,智能家居安防系统主要包括三大系统”一句中,加点的“主要” 一词为什么不能删掉?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、《作文与考试》2023年燃亮青春 逐梦未来主题征文活动启事:

    奋斗是青春最亮丽的底色,追梦是青春最闪亮的光点。

    习近平总书记曾寄语:广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。"璀璨的青春赋予你我一份萦绕心间的自豪感、使命感,激励我们做成长道路上的追梦人。无论收获如何,向着梦想曙光进发的日子,永远是人生最宝贵的记忆。

    用意义定义人生,以奋斗礼赞时间,让我们用纸笔去捕捉青春的种种感受,一起向青春致敬!

    请以“青春”或“奋斗”为话题自拟题目,写一篇文章。

    要求:(1)文体自定(诗歌除外),(2)字数不少于600字,(3)不得抄袭、套作,(4)不出现真实的校名和师生姓名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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