1、填在下面横线上的四句话,排列最恰当的一项是( )
我觉得红梅娇艳,白梅纯洁,腊梅幽香。她们虽然各有千秋,但我似乎更喜欢腊梅。她不以容颜取悦于人,而以精神鼓舞人心。她是梅中女侠、花中丈夫。
①因为她真的是在腊月开放,在百花凋零的时候,给身处寂寞冷酷的冬天里的人们一丝温暖、一丝慰藉、一丝希望。
②而红梅和白梅,她们太艳丽了,不适合在冬天开放,她们是春神的使者,是报春的仙女。
③“梅花香自苦寒来”这句名言,对她是名副其实的。
④而腊梅是与严冬拼搏的侠女,是春神的开路先锋。
A. ③①④② B. ①③②④ C. ③①②④ D. ①③④②
2、下文横线处选填哪项最恰当( )
①深夜看电视,电视机的音量应尽量小点,以免 别人休息。
②下星期举行一次语文单元测试, 同学们这阶段的学习成绩。
③这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇, 。
A.妨害 考察 美不胜收
B.妨碍 考查 美不胜收
C.妨碍 考察 应接不暇
D.妨害 考查 应接不暇
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A.这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为是可耻的。
B.通过这次经典名著阅读大赛,相信对同学们的启发很大。
C.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的中国人。
D.长沙市开福区青竹湖的冬天是个十分寒冷的地方。
4、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.人生就是一条川流不息的奔涌之河,生命则是一曲永无止息的奔流之歌。
B.中国已成为名副其实的“制造大国”,220多种工业品产量居世界第一位,制造业净出口居世界第一位。
C.连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展,气韵沉雄,讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史,获得第十届茅盾文学奖。
D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。
5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歌。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称校,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
【1】请分析“手把文书口称救,回车叱牛牵向北”一句在诗中的作用。
【2】诗人在叙述卖炭翁的故事时,自始至终贯穿一个“苦”字,请你结合故事情节,说说卖炭翁的“苦”包含哪几方面。
6、默写填空。
(1)感时花溅泪, _______________________。(杜甫《春望》)
(2)东风不与周郎便, _______________________。(杜牧《赤壁》)
(3)_______________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙〈一曲新词酒一杯〉》)
(4)大漠孤烟直,_______________________。(王维《使至塞上》)
(5)_______________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(6)富贵不能淫,____________________,威武不能屈。(《富贵不能淫》)
7、名著阅读。
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是________(作者)写的一部文笔优美的________作品。书中描述了哪些红军领导人?________、_______、_________ 、__________(列举四人)
8、阅读下面文章,完成下面小题
无字天书
①大自然无时无刻不在教我认识世界,传授给我力量增长的秘诀。曾经,在课堂上老师慷慨激昂地讲述一个古老的神话:一个不自量力的人发疯似地追着太阳,最终被活活渴死。记得当时自己是个乖乖的女学生,文文静静地专心听讲,照理应该提笔在书页上记下“不自量力”的教训才是,可是,却有一股莫名的情愫在我心底涌出,让我锁着眉吊念起那位名叫夸父的人。如果他不渴死,一定可以追到太阳,我想。
②某一个夏日的下午,有风。天空大大方方地蓝着,就像夜晚灯下变化多端的蓝色晶体。蓝色令我心旷神怡,让我想笑,而远远天边堆积的白云,则让我心生向往,让我想跑。每次看到亮蓝的天空与洁白的云在平原之上耳语时,我便觉得那是一本无字的天书,这天书以其不可言说的大美,召唤着我去阅读,欣赏。
③我骑车上路。那样的下午只能用来唱歌,歌词里有阳光、绿叶、飞鸟,车轮碾歪碎石的声音是伴奏,风是和音。我弯进路头,眼睛一下子亮了起来:看蓝得水水的天,看一团白云恰好在路边的一家农舍的竹丛上头。我爱这广阔天地只属于我一人的狂想,我也爱风在耳边激动地呼啸、把我的头发梳成虬结的团线的那种痛快。车在颠簸,心在颠动,我恨不得有一双长臂,两手一伸一揽,便能收集到天上所有的云朵。于是,我加快速度,一心一意,去追赶那云。
④第一次,我惊觉到自己有着夸父的精神。
⑤然而云是愈追愈远了。经过农舍,才发现她在河的对岸。想必是她伶手俐脚地,不露痕迹就溜走了。不知道当初那个被追逐的太阳是否曾在长河平野上踏下过几个慌张的脚印?云是不会留下脚印的,云本行于天上,它不会下凡来领受我的盛情美意。然而,我用急速的单车为这一部神秘的天书做了注疏,我用有力的双腿叙述了一个夸父的故事——那个古老却仍年轻的神话。
⑥但后来,我的走姿变了,低着头,不理一切。凡尘太多,把我的心房占得很满。我很少再去关心天空。那时候,我几乎不再读云。曾经,我认为她是诗的放牧者,是天庭的流浪汉,她的行囊里装着的是神秘而奇幻的故事……而现在,我却不再是爱听故事的少年。梅雨开始,形成雨季,生命的历程中,其实也有雨季。所有的豪情壮志都在一刹那间被打湿,人一下像湿了翅膀的鹰,想要展翅,却甩不掉羽翼上凝聚的重露。
⑦然而,心总是不甘心终日梅雨的。待阳光,成了漫长而痛苦的折磨。有一天,见平畴绿野上,太阳在一堆泼墨似的乌云中挣扎,时灭时显的光线,在天空中挣脱着要迸射出来。那光一点一点,一丝一丝,一片一片,在黑云之上,以越来越壮阔的方式宣告着自己的存在。我突然惊讶了,内心深深地被感动。大自然总是无时无刻不在教我认识世界,传授给我力量增长的秘诀。哪里有永远阴霾的天空?即使我们处在生命的谷底,只要怀揣希望,不辍追求,就能书写一曲辉煌的生命的赞歌。
⑧我不由又想起夸父,觉得他与我是如此地亲近。我似乎听到了血液在我体内窜流的声音,并感受到有一股蛮不讲理的生命力,在我的心里呼啸着,说要霸占整个春天。
⑨于是,昂首,问候天空,伸指弹去满天尘埃,扯云朵拭亮太阳。从今起,这万里长空,将是我镶着太阳的湛蓝桂冠。
⑩我终于真正读懂了这本“无字天书”。
【1】根据文章内容,完成以下表格
事件 | 我的心理 |
听老师讲“夸父追日”的故事 | ①_________ |
②_________ | 激动 |
生命经历梅雨季节 | ③_________ |
④_________ | 惊讶、感动、振奋 |
【2】请赏析第⑥段画线句子。
【3】结合全文内容,谈谈你对第⑩段画线句子理解。
9、从下列文题中任选一题作文。
(1)每个人的心中都一定有梦,你心中的梦是什么?请以“我心中珍藏着一个梦”为题,写一篇记叙文。不少于600字。
(2)一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样____________ ”为题,写一篇文章。
要求:①先把文题补充完整,除诗歌外,文体不限;②不少于600字,要有自己的体验和感悟;③文中不得出现真实的校名和人名;④书写要工整、规范、美观。