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1、下列加横线词语使用恰当的一项是（ ）
A．他为人耿直大方，慷慨淋漓，经常在别人有困难时，雪中送炭，在朋友中声望很高。
B．人民解放军来势汹汹，与早已埋伏在此的先遣队联起手来，将日寇打得落花流水，狼狈逃窜。
C．警察摆事实，讲道理，抽丝拨茧，令人信服，使民众把扑朔迷离的案情看得清清楚楚。
D．在2016年“春晚”的网上抢红包活动中，大家热情高涨，没抢到的网民义愤填膺，遗憾万分。
2、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.朗润rùn 宽敞chàng 着落zhuó B.静谧mì 睫毛jié 莅临lì
C.干涩sè 瘫痪huàn 侍弄chì D.诀别jué 分歧qí 荫蔽yìn
3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.商酌 桃逗 诲人不倦 大庭广众
B.鲁莽 拯救 姗姗来迟 海市盛楼
C.蒙眬 蔚蓝 不期而至 心有灵犀
D.俯瞰 稠密 千均重负 五脏六腑
4、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 不忘初心、负重前行的人，才是生活中真正的勇士。
B. 通过开通快速公交，使主城区交通拥堵的问题得到了解决。
C. 今年2月，全国电影票房大约为101.4亿元左右，同比增长64%。
D. 家庭教育的实质是爱的教育，爱孩子的方式决定了家庭教育的成功。
5、下列成语使用正确的一项是（ ）
（1）我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路， ，终不愿意。
（2）在阳光明媚、秋高气爽的季节，泛舟在 的金山湖上，真是惬意无比啊！
A．各取所需 美不胜收
B．各得其所 美不胜收
C．各得其所 美轮美奂
D．各取所需 美轮美奂
6、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 青岛是一个美丽的城市，夏日的海水浴场是人们是避暑纳凉的好季节。
B. 能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C. 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D. 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野提高了能力。
7、下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．《说和做》的作者臧克家，山乐诸城人，诗人，代表作有诗集《烙印》。
B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C．《阿长与＜山海经＞》选自鲁迅的《呐喊》，文中深切怀念了“我”的保姆长妈妈。
D．《台阶》一文描写了父亲造有九级台阶新屋的过程，文字质朴但品味极佳。
8、吕蒙正不为物累
（宋）欧阳修
吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇①。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
注释：①眷遇：器重，看重 ②古鉴：古镜 ③知：知遇，得到赏识或重用。
【1】下列各组句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）
A. 其弟遂不复敢言/肃遂拜孟母
B. 以为贤于李卫公远矣/乃取一葫芦至于地
C. 自言能照二百里/其弟遂不复敢言
D. 欲因公弟献以求知/孤岂欲卿治经为博士耶
【2】请你用三条“/”给文中画线的句子断句。(只断三处)
其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？
【3】结合内容分析吕蒙正是一个怎样的人?
9、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴潮平两岸阔，________________ 。（王湾《次北固山下》）
⑵_________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）
⑶夜发清溪向三峡，_____________________。（李白 《峨眉山月歌》）
⑷正是江南好风景，_____________________。（杜甫 《江南逢李龟年》）
⑸_________________，应傍战场开。（岑参 《行军九日思长安故园》）
⑹不知何处吹芦管，________________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
⑺子在川上曰：________________，____________________。（《<论语>十二章》）
⑻（《<论语>十二章》）中表明学与思辩证关系的句子是：_________________，_______________。
10、阅读下面的文章，完成下面小题。
从“武松”到“牡丹”
毕淑敏
早年间，学生们用的铅笔盒都是铁皮打的，盒盖正面印有各色图案。我的第一个铅笔盒上印着“武松打虎”，估计是入学前，父亲或母亲急慌去商店买来给我备用，并未想到精心挑个女孩喜欢的图案。从第一眼，我就觉得这幅画不好看，歪歪扭扭的枯干松树、趴在地上惨兮兮的老虎和一个正在挥拳头的邋里邋遢的古代男子，毫无美感。铁铅笔盒的好处是外形扁平，盛放简单的铅笔、尺子、橡皮等，空间足够，搁在书包里如同受气包，躲犄角旮旯不占地方；缺点是打开时铁器碰撞，噼啪作响，聒噪不已。单个铅笔盒的开阖已是小灾，到放学时，全班五十个同学的铅笔盒扎堆齐奏，嘈杂声能把人逼疯。若是谁的铅笔盒被摔过，不那么严丝合缝了，还要在关闭时用掌心猛地朝盒盖一砸，那声音，闻之寒毛陡立。
除了声音刺耳，铁铅笔盒上的画也很脆弱，不耐磨损，用不了几天，印铁表面的画层便模糊发白，再过些时日，画会一块块脱落干净，露出亮光光、明晃晃的底色。若如此，也能将就，把铁皮当个不合格的镜子便好。然而事态继续恶化，铁铅笔盒很快锈蚀，不仅画丧失殆尽，连基本的体面也无法保持。它一路破败，晚节尽失，最后蜕变成锈迹斑斑的烂铁匣。
我并没有亲睹“武松打虎”覆灭的全过程，“和平牡丹”救了我。
“和平牡丹”是谁？
它也是一幅印在铅笔盒上的画，不知出自谁的大手笔，以一个小学生的幼稚眼光来看，比略带杀气的“武松打虎”好得不是一星半点。实事求是说，起初我蛮喜欢“和平牡丹”的。
那时我孤陋寡闻，没见过倾国倾城、盛世美颜的牡丹，更难堪的是，我不认识牡丹的“牡”字。因为画上的字龙飞凤舞，“牡”写得近乎于“壮”，我会恶作剧地把它称作“和平壮丹”。
无论是“壮丹”还是“牡丹”，这个铅笔盒不是买的，而是我自力更生挣出来的——从一年级起，我就当上了三好学生。三好学生的奖品，就是“和平牡丹”。
在我的小学生涯里（先在北京市建设小学，后来小学拆分，我进入北京市前进小学），共计十二个学期，均位列三好学生。三好学生的奖品，一直是“和平牡丹”。这件事的直接后果——除了“武松打虎”，我小学期间从未用过其他图案的铅笔盒，就连我的弟弟妹妹，也一律用“和平牡丹”装文具。如果我们一起做作业，很容易发生拿错铅笔盒的事故，只有打开盒盖，根据内容物的不同，才能判定其归属。
记得我曾鼓起勇气小声跟妈妈说：“我能换个新铅笔盒吗？”
妈妈不解：“你的铅笔盒不能用了吗？”
我吞吞吐吐道：“能用……”
妈妈说：“那为什么还要换个新铅笔盒？”
我实在不敢暴露对“和平牡丹”的嫌弃，只说铅笔盒的盖子不好用，上课时要么打不开，要么关不上。
我说的是实话。小小年纪，我竟无师自通领悟了国学大师季羡林老先生的感悟——要么不说话，要说说真话。不过，我对妈妈打了“小埋伏”，铅笔盒固然有毛病，并没有严重到报废的地步。
其他同学的铅笔，都是爸爸妈妈或哥哥姐姐提前帮助削好放入铅笔盒的，我从未享受过此等待遇。父母太忙，铅笔都是我自己削的，虽然指肚上的皮一次次被剐削出血，也不怨怼哭泣。我会很熟练地撕一小块卫生纸将血指缠住，待血止后继续削笔。小小的卫生纸片，随着手的动作，如降兵的旗帜垂挂飘摇。
妈妈思忖片刻，可能想到我从未主动要过东西，宽宏大量道：“给你一个新铅笔盒。”
我满怀期望地看着她，直到“和平牡丹”再次出现。
我忙说：“我不要新的了……那个旧的，还能用。”
上四年级时，某次帮老师到学校库房搬教具，我看到角落里有几个大纸箱，纸箱上印有“和平牡丹”的字样。那一刻，我万念俱灰——我不可能不当三好学生，如果奖品永远是“和平牡丹”，那么我的小学生涯，拢共将会得到十二个“和平牡丹”。
绝望。
此刻，我要向我的弟弟妹妹深深道歉，他们上学的时候，也一定渴望得到更好图案的铅笔盒。千篇一律的“牡丹”，恐怕连带让他们对“和平”心存距离。
我至今不晓得学校为什么会储存那么多的“和平牡丹”？是否校长的亲戚是开印铁制罐厂的？还是教导主任或总务科长的家眷中有杂货铺的掌柜？
有时我会想，即使我已近古稀之年，也该买几个崭新的铁铅笔盒送给弟弟妹妹，以补偿他们的童年，毕竟我曾剥夺了他们使用更中意铁铅笔盒的自由。当然，我还要挑个心仪的图案，送自己一个美丽的铁铅笔盒。
（选自《中学生阅读》2021.7，有删改）
【1】本文中，“我”对“和平牡丹”铅笔盒的态度前后发生了什么样的变化？
【2】作者为什么要在开篇特意叙述小学阶段得到“武松打虎”铅笔盒的经历？
【3】阅读短文，回答下列问题。
（1）请从语言表达角度赏析文中画线句子。
然而事态继续恶化，铁铅笔盒很快锈蚀，不仅画丧失殆尽，连基本的体面也无法保持。它一路破败，晚节尽失，最后蜕变成锈迹斑斑的烂铁匣。
（2）文章中画线“绝望”独词成段，结合上下文说说其表达的意思及效果。
【4】文章最后一段写自己已近古稀之年的想法，可以删掉吗，为什么？
11、海中变色龙
①说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴（爬行动物，体长约30厘米，能改变皮肤颜色）。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
②章鱼挺着个圈圈的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
③章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
④章鱼遇上敌人，会先施展“变色林”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。
⑤当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团，忽而伸展开来，8条腕足不断摆动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体色，让人们欣赏它那绝妙的变色术。
⑥章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。平时，章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗，使它们获得充足的氧气，并保持清洁。当小宝宝出世后，章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累，辛苦地死在子女身旁。
⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼，其腕足可长达18米，是异常凶猛且好战的动物，在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾，而且经常自相残杀，甚至时常偷袭渔船，或将船拦腰斩断，或用大大的腕足冲上渔船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而．渔民们称它为“海底恶魔”。
【1】第①段在文中有什么作用？
【2】为什么说章鱼是“海中变色龙”？它有那些特征？
【3】文章第⑦段从那几个方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的？请分条概括。
【4】文章第⑧段用了哪些说明方法?请选择其中的一种分析说说它的作用。
12、阅读下面文字，根据要求作文。
成长是一次美丽的旅行，总有一个人一直伴在你的左右，为你指点风光；成长是一次艰苦的跋涉，总有一个人一直站在你的前方，为你指引方向。漫漫人生路，每一个人都有属于自己的引路人，你的引路人是谁呢？他或她对你有何帮助？
请以“我的引路人”为题目，写一篇记叙文。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于500字。
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