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1、下列句中加粗的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.他事事锱铢必较，难怪很少有朋友。
B.听完他的这一席话，班长气的扬长而去。
C.他旁若无人的大声喧哗，全然不顾周围人的感受。
D.他这样做，完全是心甘情愿的。
2、下列字词书写有误的一项是（ ）
A．莅临 诀别 花枝招展 绿茵茵
B．留转 草垛 呼朋引伴 心绪不宁
C．姊妹 菡萏 各得其所 喜出望外
D．逃窜 取决 水波粼粼 精神抖擞
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在后疫情时代，经济发展模式也出现了新的增长点。
B．这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。
C．在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也不能不否认，阅读仍是最主要的途径。
D．我们寻访八桂大地上的古老书院，探究广西文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
4、加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A. 憩息（qì） 失怙（gù） 引吭（háng） 棱角分明（léng）
B. 贮蓄（chǔ） 怅然（chàng） 衍生（yǎn） 笑容可掬（jū）
C. 锃亮（zèng） 脂肪（zhǐ） 隽妙（juàn） 瞠目结舌（chēng）
D. 腼腆（tiǎn） 言讫（qì） 殷红（yān） 汗流浃背（jiā）
5、下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．安详 惩戒 云霄 怪诞不精
B．辨别 干燥 怂恿 迫不及待
C．禁涸 勋章 爱慕 人声鼎沸
D．诀别 凌乱 怅然 莫不关心
6、下列句子修改不正确的一项是（ ）
A．在北京冬奥会自由式滑雪男子空中技巧决赛中，中国空中技巧男队以出色的发挥再次荣膺该项目金牌。（把“荣膺”改为“夺得”）
B．《榜样3》以“不忘初心、牢记使命”为主题，用先进典型模范，深刻诠释了共产党人的初心与使命，展现了共产党人的精神和力量。（在“模范”后加“的事迹”。）
C．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
D．关于我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。（把“关于”改为“通过”。）
7、下列词语书写有错别字的一项是（ ）
A．竭然不同 喜出望外 踉踉跄跄 人迹罕至
B．惊慌失措 废寝忘食 疲倦不堪 各得其所
C．翻来覆去 小心翼翼 混为一谈 恍然大悟
D．油然而生 呼朋引伴 漠不关心 美不胜收
8、阅读下面文言文，完成文后小题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【1】解释下列加点词在文中的意思。
①阅十余岁( ) ②尔辈不能究物理( )
③湮于沙上( ) ④如其言，果得于数里外( )
【2】下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（ ）
A．①当求之于上流 ②无案牍之劳形
B．①睨之久而不去 ②可远观而不可亵玩焉
C．①求二石兽于水中 ②尝射于家圃
D．①岂能为暴涨携之去 ②众服为确论
【3】下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A．文章主要记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局。
B．寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。
C．老河兵能够从实际出发，综合考虑各方面的因素，因而提出了正确的看法。
D．结尾句运用抒情的表达方式，由事及理，揭示了深刻的道理。
【4】将下列句子翻译成现代汉语。
①是非木杮，岂能为暴涨携之去？
②渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
【5】联系原文中寻找石兽的故事，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容？
9、默写
（1）自古逢秋悲寂寥，_____________。（刘禹锡《秋词》（其一））
（2）______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）正是江南好风景，_________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）那隔着河的牛郎织女，_________________。（郭沫若《天上的街市》）
（5）古诗词中，诗人们往往借物抒情或借景抒情。王湾在《次北固山下》“乡书何处达？__________”一句中，借大雁抒发了对家人的思念之情；李白在《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》“________，随君直到夜郎西” 一句中，借明月表达了对友 人的牵挂之情；马致远在《天净沙·秋思》“夕阳西下，_____” 一句中，借夕阳表达了游子对家的思念；李益在《夜上受降城闻笛》“不知何处吹芦管，_________________” 一句中，借芦笛表达了对家乡的思念。
10、阅读以下材料，完成下面小题。
【材料一】
①虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。
……
②然而，人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所销蚀。这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。他们的脚早已冻烂。食物的定量愈来愈少，一天只能吃一顿热餐，由于热量不够，他们的身体已变得非常虚弱。一天，伙伴们可怕地发觉，他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常。他站在一边不走了，嘴里念念有词，不停地抱怨着他们所受的种种苦难——有的是真的，有的是他的幻觉。从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。对他怎么办？把他抛弃在这没有生命的冰原上？不。可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然……从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。2月17日夜里1点钟，这位不幸的英国海军军士死去。
（选自茨威格《伟大的悲剧》）
【材料二】
①5月4 日中午，第二次青藏科考“巅峰使命”珠峰科考登顶第一梯队十二名队员成功登顶，在珠峰8830米架设了全球海拔最高的自动气象站。
②此次科考是全球首次在珠峰峰顶实施综合科学考察研究。除了架设气象站，登顶科考队员还完成了利用高精度雷达测量冰雪厚度、采集冰雪样品、采集珠峰顶部上空大气等峰顶科考任务。
③据了解。我国自20世纪50年代起开展了超过6次的珠峰科考活动。过去受限于条件，对于珠峰这样一个标志性地点。科学家做的大都是海拔五六千米的研究。对于8000米以上的研究存在很多空白。随着全球气候变暖，珠峰地区会如何响应？峰顶的冰雪会不会融化？从山脚到峰顶生态系统发生了什么变化？二氧化碳等温室气体、大气污染物的变化是怎样的？一系列问题都需要科学的观察。
④此次“巅峰使命”珠峰科考于今年4月28日全面启动，共有5个科考分队16支科考小组270多名科考队员参加。这是2017年第二次青藏科考启动以来学科覆盖面最广、参加科考队员最多、采用仪器设备最先进的综合性科考，可以称之为人类在珠峰地区开展极高海拔综合科学考察研究的一次壮举。
（整理自《科考队员成功登顶 我国珠峰地区梯度气象观测体系初步建成》）
【材料三】
①今天，人们已把探险作为一门学问、一门科学来看待。探险学研究的是探险的目的、探险的历史、探险的组织，按照不同探险种类应具有的不同的探险要求、探险方法、探险装备，野外（包括恶劣环境下）如何生存生活，遇险时的急救医疗，探险成果的整理等等。这门新兴的科学是以千百年来无数探险家血的代价，以及大量探险实践、经验总结而建立起来的。
②比如探讨斯科特南极探险队全军覆没的悲剧，主要是因选用了西伯利亚矮种马而犯了战略性错误。矮种马适应不了南极的严寒，接二连三地死去，剩下的也在没过马肚子的积雪中迈不动步子。探险队只好用人力抱着载运物资的雪棍，速度大大放慢，人员极度疲劳。加上途中遇到可怕的晨风雪等原因，导致灭顶之灾。
③再如高山探险活动，要求掌握陡崖的攀登和越过冰雪的技巧，学会侦察地形，掌握雪崩发生的规律和观察气象变化。就以1990年前苏联列宁峰发生的雪崩惨剧来说，本来有一支英国登山队也准备在国际登山营地过夜，但队长马克·米勒经验丰富，他仔细观察后发现：这里地势很陡，一旦发生不测就很难脱险。于是他毅然把队伍拉出营地，在相距四五百米的另一较高地方扎营。也就是这个临时决定，挽救了他和另外6名队员的生命。
（整理自《人类探险史上伟大的发现》）
【1】下列有关科考探险活动的表述，符合文意的一项是（ ）
A．因为必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，斯科特不得已把同伴抛弃在冰原上。
B．斯科特一行五人的身心逐渐被南极的寒冷、冰冻、飞雪、风暴等自然力量所销蚀。
C．青藏科考的十二名队员第二次在珠峰8830米架设了全球海拔最高的自动气象站。
D．过去经济与科技不发达，导致科学家们对珠峰8000米以上的研究存在很多空白。
【2】下列对材料中相关内容的表述，不符合文意的一项是（ ）
A．斯科特认为，他们在这场竞争中历尽千辛万苦，却没实现梦想，一切努力成了徒劳。
B．“巅峰使命”珠峰科考虽完成了测量冰雪厚度等任务，但仍有一系列问题有待观察。
C．斯科特南极探险遭受灭顶之灾的主要原因是他们选择西伯利亚矮种马作为交通工具。
D．探险学是在大量探险实践基础上，总结经验教训而建立起来的一门历史悠久的科学。
【3】下列对材料中相关内容的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A．斯科特南极探险既有“失败之悲”也有“死亡之悲”，同时也闪烁着伟大精神的光辉。
B．马克·米勒的决定挽救了他和队友的生命，说明高山探险活动要具备侦察地形的能力。
C．随着科学技术水平的不断提高，科技手段的运用将成为科学探险活动中最重要的因素。
D．探险活动是计划周全的系统工程，需要在多方面进行科学规划，否则可能要付出代价。
【4】探险者的精神让人佩服。请你结合材料内容，说说探险者需要具备哪些精神品质呢？
11、现代文阅读
浇花
张丽钧
①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。
②妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。
③儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！
④一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株杂草。她笑了，在心理对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。
⑤儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”
⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”
⑦儿子哭得更厉害了：“呜呜……哪是你的花儿！我的花儿没有了！”
⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”
⑨不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”
⑩妈妈疑惑地把那几株草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔的动了一下，俯下身子抱起孩子。
⑪“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也占了光！”听了妈妈的一番夸奖，儿子挂满泪珠的小脸上漾出了笑意。
⑫后来，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿的真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……
【1】结合所给内容完成文章脉络概括。
情节 | 妈妈 | 儿子 |
一 | 妈妈浇花 | 儿子也浇花 |
二 | 妈妈拔掉花盆中的草 | （1）________________； |
三 | （2）________________； | 儿子说明原因 |
四 | （3）________________； | （4）________________。 |
【2】请从语言表达的角度对“待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的”一句进行评析。
【3】文中儿子的表现让妈妈“心温柔的动了一下”，这个“动”是什么意思？妈妈为什么会有这样的感受？
【4】你从文章结尾一段读出了什么深意？
12、根据下面语境，展开联想何想象，按要求经语段扩写成一篇记叙文。
……
顿时大家都愣住了，只有张芳一个人露出神秘的微笑……
……
此时此刻，我感受到了大家的温暖，这种温暖滋润了我的心田，也湿润了我的眼睛。
要求：题目自拟，自选角度，写一篇不少于350字以上的作文。文中不出现真实的姓名、校名、诗歌除外。字迹公整，书写规范。
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