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1、下列加点字注音有误的一项是 ( )
A. 酝酿（niàng） 着落（zhuó） 嫩绿（nèn） 翻来覆去（fù）
B. 黄晕(yūn) 静谧（mì) 棱镜(líng) 花枝招展（zhāo）
C. 贮蓄(zhù) 憔悴(cuì) 粗犷（guǎng) 咄咄逼人（duō）
D. 澄清(chéng) 吝啬(lìn) 沉寂(jì) 淅淅沥沥(lì)
2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．选聘 迭起 大庭广众 锋芒毕露
B．卓越 榜样 苛绢杂税 可歌可泣
C．哺育 埋葬 契而不舍 酣然入梦
D．坚韧 默契 妇孺皆知 深恶痛决
3、下列选项中表述有误的一项是（ ）
A．《天净沙•秋思》是马致远的一首著名散曲作品，由多种景物并置组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀怨的情调，抒发思乡之情。
B．《春》是一篇写景抒情散文。作者按照盼春、绘春和赞春的思路来组织全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。
C．《秋天的怀念》是由作者的人生态度的变化这一明线和母爱这一暗线构成的，一明一暗，相辅相成，让读者更加深入地理解课文，更好地感悟母爱。
D．老舍，原名舒庆春，字佩弦，他于1931年在齐鲁大学任教时写了《济南的冬天》。这篇文章以“济南的冬天”作标题，而结尾写到“这就是冬天的济南”，因此，题目也可以换成“冬天的济南”。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 世界上的好书、好文章都是用“心”写成的，都是作家们呕心沥血的结晶。
B. 入世以来，我们拥有了开放的市场，自由的贸易，各种各样的好处真是罄竹难书。
C. 杨振宁在北大的报告，展望了物理学前景，非常有感召力，能够哗众取宠。
D. 上校立在敞篷军用吉普上，一目十行地检阅着排得整整齐齐的军训队伍。
5、根据语境，下列加点词语使用错误的一项是（ ）
A．王老师和颜悦色地说：“你说话的态度老是如此咄咄逼人，会交不到朋友的。”
B．想到白天“社会主义核心价值观”背不了，他在床上翻来覆去，久不成眠。
C．走在白云的大街上，与过去相比，感觉有点截然不同的是横穿马路的人少了。
D．作为新时代的中学生，要学会择善而从，不要盲目地追赶那些所谓的潮流。
6、与人交流，要结合语境才能准确理解对方意思。阅读文章同样如此。下列语句中加点词语的语境义解释有误的一项是（ ）
A．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。（红莲含苞未放）
B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（形容女子打扮得十分艳丽）
C．总有一天，我们要还敌人以颜色。（厉害）
D．他听到了点风声，心中害怕，躲起来了。（消息）
7、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。”即读书需细细品味。
B．宗璞在《紫藤萝瀑布》这篇文章中，尽管描写了眼前的紫藤萝，还回忆起过去的紫藤萝。
C．邓稼先为人朴实。他真诚坦白，从不骄人，与锋芒毕露的奥本海默有着截然不同的性格。
D．19岁的谷爱凌已成为家喻户晓的人物，其热度超越很多娱乐圈的明星，成为体坛新顶流。
8、阅读下面的文言文，完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【1】请解释下列加点词。
①可爱者甚蕃( ) ②亭亭净植( )
③不蔓不枝( ) ④陶后鲜有闻( )
【2】请用现代汉语翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译文：
②可远观而不可亵玩焉。
译文：
【3】下列对文章的理解中不正确的一项是（ ）
A．“说”是古代一种议论性文体，写法不拘一格，行文自由活泼。
B．文章结尾按菊花、莲、牡丹的顺序来写，将牡丹放在最后，是对追名逐利者进行了暗讽，意味深长，耐人寻味。
C．《爱莲说》写菊、写牡丹是为了正面衬托莲，表达作者对莲的喜爱，寄寓了不慕名利的生活态度、出淤泥而不染的高洁志向。
D．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”象征君子通达事理，行为方正，志洁行廉，仪态端庄，美名远扬。
【4】请阅读【链接材料】，思考选文与下列链接材料对莲的描写和表达的情思有何不同？请比较分析。
【链接材料】
曲池荷
卢照邻①
浮香②绕曲岸③，圆影④覆华池⑤。常恐秋风早，飘零⑥君不知。
[注]①卢照邻，“初唐四杰”之一，才华出众，但命运多舛，长期饱受病痛折磨，怀才不遇，英年早逝。②浮香：荷花的香气。③曲岸：曲折的堤岸。④圆影：圆圆的荷叶。⑤华池：美丽的池子。⑥飘零：坠落，飘落。
9、古诗文默写填空。
（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
（2）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）夕阳西下，________。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
（6）夜阑卧听风吹雨，________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（7）王湾的《次北固山下》中描写时序变迁，新旧更替的诗句是：________，________。
（8）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是：“________，________？”
10、阅读下面的文段，完成后面小题
四季平安
①这么大的雪，小杨不会来了吧。
②一场雪封实了白露河两岸。白露河在这儿打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，大娘住在东边的翼尖上。现在，在大娘眼里，这鸟儿是巨大的白天鹅，在白茫茫的天地间煽动着翅膀。
③小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭，土灶被他烧得红红火火。这孩子说，他家住在这白露河上边十几里的南河湾，爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲戚，小杨还真认得。
④小杨说，大娘啊，现在政策好啊，没自来水，政府给你接，有病了，政府给你治，没钱花了，政府有低保，你这种情况，明个给你申请个最低生活保障金……这我都知道，我老了，不能干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身边少的是人啊。不是有我吗，明天啊，我陪大娘去县城看病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依，脸朝床里，怎么劝都扭不过来。大娘说，回去问你爹妈，咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸别人阳寿的。
⑤小杨说，我年轻力壮的，我不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不能跟你照相。小杨被逼得没办法，才不好意思地说，我在省城工作的女朋友想看看我工作的样子。大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。小杨站在她后面，把手机伸到前面，说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨也笑了。
⑥从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵活了。每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜，小菜园红是红，紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，偏偏留下几丛野花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。
⑦来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙，把院子铺得平平坦坦。八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。
⑧元旦前，小杨匆匆忙忙来说：“大娘，我这段时间有点小事，顾不上来了，有事给我打电话。”小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的“1”不动，小杨的手机被拨通了，铃声愉快地响了起来。只顾学手机充电、接听、拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村部也没追上，这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，小杨要接他女朋友回来结婚了。
⑨总得给他们做点啥。大娘有了心事，老了不中用了，做点啥呢？大娘想起她年轻时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包，打开纸包，呈现出五彩丝线来。拿出几根针，穿上不同颜色的丝线。心，渐渐向记忆打开；手，渐渐灵巧起来；脸，渐渐泛起了喜色。她要把我们春天的草绿，夏天的花红，秋天的天蓝，冬天的雪白，一针一线地绣出来。小杨来时，她总悄悄地把活计藏起来，她守着她的秘密，心里是满满的温暖。
⑩小杨说今天来给她送对联。这么深的雪，可能过不来了。天晴了，白露河滩里跳荡着各式各样的光，晃着大娘的眼睛。一转眼，敞开着羽绒服，脸上淌着热汗，头上冒着热气的小杨站在了她面前。小杨让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联，刮擦干净门堂门框，等大娘把热腾腾的面浆端来，小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯端正拍平实了：四季平安。
⑩四季平安，大娘念叨出声来。小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗？大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物件来：小孩的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四—季—平—安”！
【1】阅读全文，用简洁的语言概括小杨为大娘做了哪几件事？
【2】结合语境，按要求进行赏析。
（1）现在，在大娘眼里，这鸟儿是巨大的白天鹅，在白茫茫的天地间煽动着翅膀。（从修辞的角度赏析）
（2）天晴了，白露河滩里跳荡着各式各样的光，晃着大娘的眼睛。（赏析加点词）
【3】小说中的大娘是一个怎样的人？结合文本简要分析。
【4】你认为小说的主人公是谁？请结合文本谈谈你的看法。
11、阅读下面文段，完成下面小题。
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑦书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
⑧此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
⑨我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
⑩仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
【1】当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎么想的？这种想法表现了“我”的什么心理？
【2】第⑦段中先说书“是一部刻印都十分粗拙的本子”，后来又说“但那是我最为心爱的宝书”，这样写是否矛盾？为什么？
【3】文章结尾两段运用了什么表达方式？表达了我这样的心情？
12、作文。
在你的生活中，肯定有过一份追求，让你为之努力；肯定有过一份感动，让你难以忘怀；肯定有过一份真情，让你感受到生活的美好；肯定有过一份悠闲，让你在紧张的学习中得以放松……这些经历，都会永远留在你的心中，让你回味无穷。
请以“心中的那一份______________”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，并抄在答题卡上。②除诗歌、剧本以外文体不限。③不少于600字。④不要在作文中暗示本人所在学校、班级及姓名。
邮箱： 