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随时随地学习
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1、下列表述无误的一项是（ ）
A.古人常以“弱冠”“而立”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、六十岁。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”“令堂”是尊称自己的父亲，“家君”“家母”是谦称自己的母亲。
C.《论语》是儒家经典著作，宋代大儒把它和《大学》《中庸》《春秋》合称“四书”。
D.“盔甲”是古代军人打仗时穿戴的护身战衣，头上戴的叫作“盔”，身上穿的叫作“甲”。
2、下面句子中没有语病的一项是（ ）
A．为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。
C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
3、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．确凿 由然而生 栋梁 心绪
B．嘹亮 沾轻怕重 怂勇 信服
C．贮蓄 不毛之地 倚靠 感慨
D．决别 迫不急待 庇护 缥缈
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。
B．一进运动场，同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。
C．我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。
D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
5、下列加线字注音，全都正确的一项是（ ）
A．浊流（zhuó） 殷红（yīn） 迸裂（bèng） 潜心贯注（qiǎn）
B．憎恶（zèng） 亘古（ɡèng） 涎水（xián） 鲜为人知（xiǎn）
C．门框（kuàng） 粗拙（zhuó） 晌午（xiǎnɡ） 气冲斗牛（dǒu）
D．哺育（bǔ） 可汗（kè） 愧怍 （zuò） 千载万世（zǎi）
6、下列词语中加点字的注音全对的一组是（ ）
A. 派遣（qiǎn） 应和（hé） 着落（zháo） 拈轻怕重（zhān）
B. 憔悴（cuì） 匿笑（nì） 祷告（dǎo） 侍弄（shì）
C. 坍塌（dān） 流淌（tǎng） 静谧（bì） 光秃秃（tōu）
D. 争执（zhì） 黄晕(yūn) 吝啬（sè） 呻吟（yín）
7、对语法知识分析正确的一项是（ ）
近日，40岁的杜女士在火车上长时间歪着脑袋玩手机游戏，竟引发脑卒中（即“中风”）。专家称，长时间一个姿势，会导致颈动脉夹层而发生脑卒中。新闻一出，引起了不少人的恐慌。①那么，什么是脑卒中？脑卒中包括缺血性卒中和出血性卒中，②这也是中国人死亡的第一元凶，③是由于大脑血管堵塞导致脑血液缺乏或血管突然破裂出血引起脑组织损伤的一组疾病，④它具有高发病率、高致残率、高死亡率、高复发率。
A. 文中的“引发”是动词，“手机”是名词，“这”是代词。
B. “引起了不少人的恐慌”是偏正短语，“缺血性卒中和出血性卒中”是并列短语。
C. ①②③④的正确顺序应该是①④③②。
D. 文中第④句没有语病。
8、狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【1】解释下列句子中加点的词。
（1）一狼仍从 从：____________
（2）恐前后受其敌 敌：____________
（3）以刀劈狼首 以：____________
（4）屠乃奔倚其下 其：____________
【2】用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（限划1处）
其 一 犬 坐 于 前
【3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）久之，目似瞑，意暇甚。
【4】请概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？
9、请积累两句以花喻理，或借花抒情的古诗词。
10、阅读下面材料，完成下面小题。
（材料一）
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信， 还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个（__）的人，一个（_）的人，一个（_）的人，二个脱离了低级趣味的人，一个（_）的人。
-------毛泽东《纪念白求恩》（节选）
（材料二）
"要拿我当一挺机关枪使用"（节选）
怀念白求恩同志
聂荣臻
①我在晋察冀同白求恩同志有过多次接触，并且多次听到关于他舍身忘己，救死扶伤，以及在晋察冀敌后医务建设和培训医务人员工作中的许多动人业绩。说他为晋察冀以至中国人民作出了卓越的贡献和建立了伟大的功绩，是一点也不夸大的。
②不能忘记，一九三八年六月，他从延安来到晋察冀，我在山西五台的金刚库村第一次见到他。高高的个子，虽然还不到五十岁，却已苍苍白发，但目光炯炯，精神奕奕，是那样严肃而又热情。我看到他 b á shè千里，旅途一定很劳累了，劝他多休息几天再谈工作。他这样回答我：“我是来工作的，不是来休息的，你们要拿我当一挺机关枪使用。……”这句洋溢着革命者战斗激情的回答，至今还回荡在我的耳际。
③不能忘记，那年九月的一天，我接待了从战地回来的白求恩同志。我向他讲了军区部队刚刚在石盆口打了一个漂亮的伏击战，打死了日寇指挥官清水少将，歼灭了日伪军七、八百人，缴获了一批武器弹药。他听了高兴地称颂毛泽东同志的战略、战术。同他一起吃饭的时候，又谈起了他建立的模范医院，在日寇“扫荡”中被烧毁了。他以坦率的自我批评，讲了他在残酷的敌后游击战争环境里建立正规化医院的想法，是不合实际的。我说：“是啊，我们是要建立正规化医院的，但敌人不让啊。后方医院的建设，要更加从实际出发，注意内容。”他频频点头。此后不久，他根据毛泽东同志关于游击战争的光辉思想和他切身的实践经验，编写了《游击战争中师野战医院的组织和技术》一书，给敌后医务工作者留下了珍贵的礼物。他就是这样，用科学家的求实精神，共产党员诚恳的自我批评，严格要求自己的。
④不能忘记，当党中央已经同意他的要求，回加拿大去一趟，向全世界揭露日本法西斯在中国的血腥暴行，争取欧美人民给英勇的中国抗日军民以更多的物质和技术援助的时候，他给我写了一封热情洋溢的信，大意是要求到各医院进行一次巡视，说“在做完这项工作以前，我决不离开。”他还表示，回国前希望与我面谈一次。接信后，我到前方医院去看望了他。他恳切地说，到中国以后，一直忙于医疗工作，对中国革命的许多问题，没有来得及深入思考，但在同中国同志的并肩战斗中，对中国革命有很深刻的印象：他很钦佩毛泽东同志的正确领导，表示深信，不管环境再残酷，道路再艰苦，斗争再持久，有中国共产党和毛泽东同志的正确领导，革命是一定会胜利的。为了进一步理解中国革命，希望在回国前找个时间，同我详细地面谈一次，由他提问题，我来解答。我被他这种探求真理的革命热情深深感动，表示很高兴与他共同探讨有关中国革命的各种问题。但不久，日寇对我边区的冬季“大扫荡”开始，他不顾同志们的劝告，毅然参加反“扫荡”战斗。就在这次紧张的战场救护工作中，在一个接一个的繁忙手术中，他划破了手指，链球菌侵入伤口，……限于敌后的医药条件，尽管当时我们进行了全力的抢救，终于没有能够挽救他的生命。我热切期待着的与这位伟大国际主义战士的谈话，因此未能实现，成为终身憾事。
⑤白求恩同志虽然离开我们四十年了，但至今，当时在他周围的同志们还铭记着他最后的遗言：“不要难过……你们……努力吧……向着伟大的路，……开辟……前面的事业！”他给我的最后的信中写着：“最近两年是我生平最愉快、最有意义的时日，……让我把千百倍的谢忱送给你，和其余千百万亲爱的同志！……”他心里装着的是全中国人民。
【1】给下面加点字注音，根据拼音写汉字。
bá shè（_______） 歼灭（_______）
【2】按要求完成下面各题。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个（_______）的人，一个（_______）的人，一个（_______）的人，一个脱离了低级趣味的人，一个（_______）的人。
（1）选词填空。（只填序号）
A 纯粹 B 有益于人民 C 高尚 D 有道德
（2）句中的加点词语“这点精神”具体指代什么______________？
【3】材料二中第②③④段的顺序能否调换？为什么？
【4】请从材料一画线句子中任选一个褒义词，结合材料二用下面句式写一段话。（不少于100字）
白求恩是一个_________的人，________________________
11、从百草园到三味书屋（节选）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
……
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
【1】这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？。
【2】根据要求品析词语。
（1）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。（句子中加点的字能否改为括号内的字，为什么？）
（2）也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……（请分析句子中加点词的表达效果。）
【3】从第一段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？
12、请以“向 学习”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①补充题目,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。
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