1、如图,是
的直径,
,点
在直径
上方的
上,连接
,
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,将△ 绕点
旋转60°得到正方形△
,已知
,则线段
扫过的图形的面积为( )
A. B.
C.
D.
3、如果圆O的直径为8cm,点P到圆心O的距离为5cm,那么点P与圆O的位置关系是( )
A.点P在圆O外
B.点P在圆O上
C.点P在圆O内
D.不能确定
4、在中,
,
,则
等于( ).
A.
B.
C.
D.
5、下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C.
D.
6、关于的一元二次方程
有两个不相等实数根,则整数
最大是( )
A.
B.
C.
D.
7、用配方法解方程x2﹣8x+1=0,下列变形正确的是( )
A.(x﹣4)2=15
B.(x+4)2=17
C.(x﹣8)2=63
D.(x+8)2=65
8、下列说法正确的是
A、三点确定一个圆
B、平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
C、与直径垂直的直线是圆的切线
D、能够互相重合的弧是等弧
9、如图所示,反比例函数(
,
)的图象经过矩形OABC的对角线AC的中点D.若矩形OABC的面积为等于8,则k的值等于( )
A.1 B.2
C.3 D.4
10、如果将抛物线y=(x﹣1)2+2向下平移1个单位,那么所得的抛物线解析式是( )
A.y=(x﹣1)2+3 B.y=(x﹣1)2+1 C.y=(x﹣2)2+2 D.y=x2+2
11、如图,C为半圆内一点,O为圆心,直径AB长为2 cm,∠BOC=60°,∠BCO=90°,将△BOC绕圆心O逆时针旋转至△B′OC′,点C′在OA上,则边BC扫过区域(图中阴影部分)的面积为_________cm2.
12、如图,在正方形ABCD中,将线段AD绕点A逆时针旋转α(0°<α<180°)得到线段AD′,连接BD′、CD′.若△D′BC是等腰三角形,则α=___.
13、设,其中n为正整数,则
____.
14、已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:
①b2﹣4ac>0;
②abc>0;
③当x>0时,y随x的增大而增大;
④9a+3b+c<0.
其中,正确结论是 .(请把所有正确结论的序号都填上)
15、计算______.
16、如图,函数与函数
的图象相交于点
,
.若
,则x的取值范围_________.
17、(1)计算:;
(2)解方程:;
18、如图,在△ABC中,,以AB为直径的⊙O与AC交于点D,过D作
,交AB的延长线于E,垂足为F.求证:直线DE是
的切线.
19、如图,已知直线:
与反比例函数
的图象交于
、
,且直线
与
轴交于点
.
(1)求直线的解析式;
(2)若不等式成立,则
的取值范围是______;
(3)若直线与
轴平行,且与双曲线交于点
,与直线
交于点
,连接
、
、
,当
的面积是
面积的一半时,求
的值.
20、如图,直线(
为常数)与双曲线
(
为常数)相交于
,
两点.
(1)求直线的解析式;
(2)在双曲线上任取两点
和
,若
,试确定
和
的大小关系,并写出判断过程
21、2022年北京承办了第24届冬季奥林匹克运动会,某商店为了抓住冬奥会的商机,决定购买,
两种冬奥会纪念品,若购进
种纪念品20件,
种纪念品10件,需要2000元.若购进
种纪念品10件,
种纪念品8件,需要1150元.
(1)求购进,
两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店购进这两种纪念品共1000件,总费用不超过60000元,销售每件种纪念品可获利润30元,每件
种纪念品可获利润20元.设购进
种纪念品
件,请求出总利润最高时的进货方案.
22、阅读下列材料:
问题:已知方程x2+x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=,把x=
,代入已知方程,
得()2 +
﹣1=0.
化简,得y2+2y﹣4=0,
故所求方程为y2+2y﹣4=0
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为 ;
(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
23、如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边的中点,连接AD,分别过点A,C作AE∥BC,CE∥AD交于点E,连接DE,交AC于点O.
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)若AB=10,,求CE的长.
24、读题后回答问题:
解方程x(x+5)=3(x+5),甲同学的解法如下:
解:方程两边同除以(x+5),得x=3.
请回答:
(1)甲同学的解法正确吗?为什么?
(2)对甲同学的解法,你若有不同见解,请你写出对上述方程的解法.