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随时随地学习
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1、（本题2分）下列句子没有语病的一句是（ ）
A．纳米技术就是利用并研究这些特性造福人类的一门学问。
B．要想取的好成绩，跟是否勤奋学习有很大的关系。
C．功夫不负有心人，经过不懈努力，他终于学会了游泳。
D．面对死亡，他又实行了一次英雄的壮举。
2、下面对“太自感其意，还卒业”理解正确的一项是（ ）
A．李白感动她的意志，回去完成了学业
B．李白被她的意志感动，回去完成了学业
C．李白感谢她的意志，最终完成了学业
3、给画线字选择正确解释，把所选的序号填在横线上。
(1)滥_______竽充_______数
滥：①与真实不符，失实的，假的。②过度，没有限制。
充：①满；足。②担任。③冒充、凑足。④姓。
(2)装_______腔作势_______
装：①修饰，打扮。②行装；服装。③假装。
势：①势力。②形势。③状况。④姿态。
4、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．瘦弱（sòu） 允许（yǔn） 晌午（xiǎng） 刹那间（chà）
B．簇拥（zù） 晕倒（yūn） 供给（gōng） 枝折花落（zhé）
C．懈怠（jiè） 鸡冠（guān) 徜徉（cháng） 引吭高歌（háng）
D．厌恶（wù） 蜿蜒（wān） 慷慨（kāng） 屏息凝视（bǐng）
5、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。
鸡冠（ɡuān ɡuàn） 模样（mó mú） 应和 (yīnɡ yìnɡ ) 弹性（tán dàn）
羊圈（juàn quān） 剥开（bāo bō） 提供（ɡōnɡ ɡònɡ） 吆喝（hē hè）
6、灰尘对于人类的生活有什么危害性？下面说法不正确的是（ ）
A．灰尘会将空气弄脏。
B．灰尘中夹杂病菌和病毒，影响人类健康。
C．灰尘会抑制细菌的生长。
7、下列说法有误的一项是（ ）
A.《记金华的双龙洞》一文是按参观双龙洞的顺序来写的。
B.《海上日出》一文是按时间顺序来写的。
C.《记金华的双龙洞》这篇课文重点描写了外洞和内洞之间的孔隙。
D.《记金华的双龙洞》是叶圣陶游览金华双龙洞后写的一篇游记。
8、读下面这段话，根据拼音在括号里把字写正确、写工整。
节假日里，如果我们一家人jù jí（______）一起xìng fú（______）地měi cān（_____）时，一定要做好卫生防护，pì rú（______）说，使用公共筷子夹菜，可以yù fáng（_____）传染jí bìng（______）。我们的饮食要绿色jiàn kāng（_____），多吃nèn lǜ（______）果蔬。
9、阅读课内片段，完成练习。
白桦（节选）
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗节选自苏联诗人_______的______（叙事诗抒情诗）《白桦》。
【2】这两节诗先后写的是（______）中的白桦和（______）中的白桦。（填序号）
A．朝霞 B．金晖
【3】读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（ ）
A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。
B.“玉立”写出了白桦的挺拔。
C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。
D.“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。
【4】读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？
________________________________________
【5】选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“√”。
（1）高度集中、概括地反映生活。（ ）
（2）诗歌蕴含了丰富的思想情感。（ ）
（3）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（ ）
（4）诗歌的语言具有音乐美。（ ）
10、阅读短文，回答问题。
“煮”书
爷爷的书房里挂着一槛条幅，上而写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天（ ）爷爷刚刚写完一篇文辛（ ）正坐在转椅上品茶（ ）我指着条幅问（ ）爷爷（ ）书怎么可以煮呢（ ）书放在锅里煮（ ）不是要煮坏吗（ ）
爷爷笑了："书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以我呢？煮热了,吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实,这就是'煮书'。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说“读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮'。否则，就难把语文学好。”
"爷爷您看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮'语文入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床,放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮'下去,你不仅能体会文辛的情感。还可以牢记文中的妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文辛还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还是真有道理呢！
【1】在文中括号内填入正确的标点符号。
【2】爷爷书房里挂的条幅，上面写的是________，"我”对它的理解是________。读完文章，我们可以知道它实际上指的是________
【3】文中用大诗人杜甫的例子说明了什么？
______________________
【4】概括一下，爷爷是建议"我"如何煮书的？
_________________________
【5】阅读完短文，你有什么感受？
_________________________
11、阅读课内片段，做练习。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似（sì shì）的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红（得的）非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间—____________ 重担—____________
【2】用“/”线画去短文中不正确的读音或字。
【3】“这深红的圆东西”是指_________________。
【4】用“ ”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子。
【5】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？
__________________________________
【6】选段选自课文《______________》，作者是______________，文章是按照______________的顺序来写的。
12、课外阅读
人丁兴旺的纳米家族（节选）
纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材料世界里的重要一员。
纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等；按照用途，可分为功能納米材料和结构纳米材料；按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等；按材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体等.
纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在10nm以下的粉末或颗粒，它被开发时间最长，技术最为成熟，是生产其他纳米材料的基础。另外，它被应用领域也最广，在催化，粉末冶金，燃料、磁记录，涂料、传热，雷达波隐形、光吸收，光电转换，气敏传感等方面有巨大的应用前景。
随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多，纳米材料家会更加人丁兴旺。
【1】写出文中词语的近义词
重要——________ 众多——________
【2】第一段描述了纳米材料的特点是：________和________
【3】根据文章内容判断对错。
（1）按照用途，可分为纳米润滑剂、纳米光电材料。（___）
（2）纳米粉末是纳米材料的种类之一。（___）
（3）第二自然段介绍了纳米材料的分类。（___）
【4】联系上下文理解“人丁兴旺”的意思：________
【5】写出一个初读短文你不懂的问题，试着回答。并写出你是怎么解决的。
_____________________________
13、课外阅读。
未来的塑料
塑料的发明和使用，为人类的生活带来了极大的便利。食品袋、饮料瓶及各种包装都是塑料制品。然而，废弃的塑料垃圾却越积越多，人们面对堆积如山的塑料垃圾无能为力。这些塑料在三四百年内都不会腐烂掉，是一种“不会消失的垃圾”。那么，可不可以焚烧塑料？答案是否定的，因为焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质。为此，科学家纷纷研制各种新型的可分解塑料。现在已经研制出来的主要是生物降解和光降解塑料两种。
许多国家从20世纪70年代初，就着手研制生物降解塑料，迄今为止，主要途径有以下几种：第一种是常规塑料与天然高聚物混合，特别是淀粉系生物降解塑料比较盛行，已出现专门生产淀粉基料的厂家；第二种是直接利用天然高分子，如以用豌豆制成的改性淀粉与天然物系添加剂制成生物降解塑料，材质透明而柔软，可注塑、挤压成型，用过后埋入土中，数日后即可分解。光降解塑料吸收光以后，在空气作用下氧化，最后转化成二氧化碳和水。
科学家还设想利用新颖的基因技术，培养出能制造塑料的植物来。将来，塑料用完扔掉后，就会在一定时间内自动“消失”，不会对环境造成危害。
【1】摘抄文中表示“塑料垃圾多”的词语，再另写两个你积累的表示数量多的词。
_______________________________
【2】废弃的塑料垃圾会对环境造成怎样的危害？
_______________________________
【3】为了保护人类的生存环境，科学家们研制出了哪些新型的可分解的塑料？
_______________________________
【4】你还想发明怎样的未来塑料，让它既实用又环保？请你用一段话来介绍一下吧。
______________________________
14、阅读短文，回答问题。
奇怪的电波
加拿大有座城市叫蒙特利尔。夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。蒙特利尔的蚊子应变能力特别强，一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。蒙特利尔的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，蚊子弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在蒙特利尔城外的高地上建造一座神奇的电台。电台开始广播了，节目主持人是一位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净！为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。
不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。这一夜，蒙特利尔的居民睡得特别香，“呼噜呼噜”的鼾声此起彼伏，像一阵阵波涛在轰鸣。据科学家研究，叮人吸血的都是母蚊子，它们只要听到公蚊子的呼唤，马上就飞走。于是，人们通过电台，发出一种与公蚊子飞翔声音相同的振动声，一下子把千千万万的母蚊子一股脑儿地骗走了，给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。
【1】根据意思从文中找出相对应的词语。
（1）形容人或动物很多，自然地聚集在一起。______
（2）好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。______
（3）指这里起来，那里落下。形容一起一伏，接连不断。______
（4）事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。______
【2】短文内容填空。
（1）“夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节”是因为___________________。
（2）蒙特利尔蚊子的特点是____________。
【3】电波神奇在哪儿？用“ ”在短文中画出相关语句。
【4】文中画横线的句子运用了______的修辞方法，将______比作________，说明居民居民_________。
【5】关于文中画波浪线的句子中加点字“骗”字的使用，下列说法最恰当的一项是（ ）
A．“骗”字是贬义词，这样写有损人类的形象。
B．“骗”字形象地写出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢。
C．“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人类的智慧。
【6】科学家太厉害了，你还知道哪些科技发明给人们的生活带来了便利？请列举出来。
____________________________________
15、用下面的关联词语各说一句话。
（1）因为…… 所以……___________________
（2）不仅…… 而且……______________________
16、用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。
17、修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
______________________________
②常年洋溢着孩子们的笑声。
______________________________
③我差不多全部做完了作业。
______________________________
18、修改病句
①每天早上去公园锻炼身体。
_____________________________________
②树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________
③我们要做到节约用水的好习惯。
________________________________________
19、表达与交流
在日常生活中，我们见过许多小动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性，有的慈爱尽职……选择一种你最喜欢的动物写一写吧！注意写出它的外形、脾气、喜好等。
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