1、下列选项中,属于相对性状的是( )
A.猪的黑毛和狗的白毛
B.人的双眼皮和能卷舌
C.棉花的白色和青椒的绿色
D.人有耳垂和无耳垂
2、如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000 lx光照强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(mL)是( )
A.12
B.17
C.18
D.23
3、图是某生态系统中碳循环的部分示意图,已知c是分解者,下列相关叙述错误的是( )
A.d表示大气中的CO2库
B.a吸收的CO2量大于生物群落排放的CO2量
C.c能加快生态系统中的物质循环
D.近年来温室效应加剧,主要与e密切相关
4、 有关激素调节特点的叙述中,错误的是 ( )
A.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B.内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中,随血液流到全身
C.体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡
D.激素既不组成细胞的结构,又不提供能量,也不起催化作用
5、噬菌体在繁殖过程中所利用的原料是( )
A.细菌的核苷酸和氨基酸
B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸
C.自身的核苷酸和氨基酸
D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸
6、以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念,大力推进湿地保护与修复,目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是
A.湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处,这是生物多样性间接价值的体现
B.随着退耕还湿的推进,湿地的生物多样性增加,这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果
C.水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分
D.湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统,是由于湿地中生物的数量更多
7、某居民区组织了一次灭鼠活动,基本消灭了该居民区的褐家鼠,图为灭鼠后7年内该居民区褐家鼠的数量变化曲线。下列叙述错误的是( )
A.褐家鼠的种群数量可用标志重捕法获得
B.a点后数量少量增加的原因可能是迁入率大于迁出率
C.b点年龄结构可能是增长型
D.c点鼠的数量为该居民区褐家鼠种群的环境容纳量
8、在生长素的发现史上,1913年丹麦植物学家波森·詹森进行了如图的实验,下列说法错误的是( )
A.该实验的结果支持达尔文的假说
B.黑暗处理后不能得到相同的实验结论
C.若使该实验更有说服力可增加对照组
D.温特通过分离化学物质改进了该实验
9、2019年中国绿发会就《循环经济促进法》的修订提出了诸多建议,循环经济是一种全新的经济发展模式,与会人员提出要让循环经济之“圆”(如图所示)转起来。下列相关叙述错误的是( )
A.生态工程是实现循环经济最重要的手段之一
B.循环经济系统的能量最终都来源于玉米等生产者固定的太阳能
C.让循环经济之“圆”转起来的实质是实现物质和能量的循环利用
D.循环经济可充分利用有机废弃物,提高了系统的效益和能量利用率
10、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象,研究了细胞色素C(线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质)和dATP(三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的关系,结果如图所示。下列分析正确的是
A.随着细胞色素C的含量增加,促细胞凋亡的效果增加
B.据图判断dATP和细胞色素C的存在能促进细胞凋亡
C.有细胞色素C参与的细胞呼吸过程伴随着ATP的消耗
D.dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有腺嘌呤
11、已有研究表明,新冠病毒表面具有多种蛋白,其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合,使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合,使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染
C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒,其中含有S蛋白
D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答,要增强免疫效果需再次接种
12、与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是
A.施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度
B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量
C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量
D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
13、下列有关内环境和稳态的表述,正确的有( )
①神经递质可以存在于内环境中
②发烧时采用加盖棉被,增加排汗来辅助降低体温
③过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分
④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态
⑤人体对花粉等过敏时,引起毛细血管壁通透性增加,血浆蛋白液出,造成局部组织液增多
A.一项
B.三项
C.四项
D.五项
14、下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述,正确的是
A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞体积增大
B.某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体主要是组织液
C.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所
D.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞内液减少
15、种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述,正确的是( )
A.一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量
B.在种群增长的“S”型曲线中,种群增长速率随种群密度增大而降低
C.年龄组成和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度
D.对于濒危物种,要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用
16、下列关于细胞中四分体的叙述,正确的是( )
A.一个四分体含有四条染色体
B.联会的染色体经过复制形成四分体
C.联会时期的染色体不含染色单体
D.男性的初级精母细胞会形成23个四分体
17、口腔上皮细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是
①组织液②唾液和组织液③血浆和组织液④血液和组织液
A.①、③
B.②、③
C.①、④
D.②、④
18、双子叶植物种子萌发时,下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构(如图所示),相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列相关叙述错误的是( )
A.“顶端弯钩”可以保护顶端分生组织以及子叶在幼苗出土时免受伤害
B.幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下极性运输到下胚轴
C.“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧,细胞生长快,使得下胚轴向内弯曲
D.生长素合成相关基因缺失的突变体幼苗出土时可能无法正常形成“顶端弯钩”
19、生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫,即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆,当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是( )
A.母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫
B.接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫
C.花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫
D.训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击
20、生物体的生命活动离不开细胞呼吸。下列关于有氧呼吸的叙述错误的是( )
A.分解后大部分能量储存在ATP中,小部分以热能形式散失
B.中间产物丙酮酸与水结合会生成二氧化碳
C.中间产物[H]与氧气结合会释放出大量能量
D.有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的反应场所相同
21、下列关于生态农业的叙述,不正确的是( )
A.生态农业实现了对能量和物质的多级利用
B.农田生态系统的恢复力稳定性比较低
C.生态农业使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少了环境污染
D.生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础
22、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者 或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是( )
A.艾滋病的传染性极强
B.生活中与患者握手易感染HIV
C.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA
D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV
23、生根粉是一种常用的生长素类似物,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是
A.利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同
B.取某浓度生根粉溶液2.5mL加入25mL无菌水中可稀释10倍
C.利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响
D.正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性
24、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是( )
A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链
B.整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网
C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级
D.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔
25、下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解,请据图分析回答下列问题。
(1)该食物网含______ 条食物链,猫头鹰占有________营养级。
(2)蟾蜍与蜘蛛的关系是_______。
(3)由于某种原因鼠突然死亡,短期内蛇的数量变化情况是_________。
(4)若图中生物参与构成一个典型的草原生态系统,图中未出现的生态系统的成分是________和______。
26、某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少。图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量与上一年种群数量的比值。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 (J/hm2·a) | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
(1)写出该生态系统中的食物网_____
(2)若甲的数量减少,戊的数量_____(填“会”或“不会”)发生明显变化。
(3)图1中_____(数字)=2×107,C表示_____。
(4)图2中_____点的种群年龄组成是衰退型。
(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于_____信息,说明_____离不开信息传递。
27、下图为绿色植物新陈代谢的部分过程示意图。分析回答:
(1)甲、乙均是绿色植物叶肉细胞中与能量转换有关的细胞器,其名称分别是___________;甲细胞器里完成的能量转换是___________,乙细胞器是___________的主要场所。
(2)甲细胞器中由于有大量___________的存在,极大地扩展了___________,且其上分布有________等物质,有利于___________的进行。绿色植物在适宜光照条件下,如适当提高空气中的CO2含量,短时间内C3含量将___________。
(3)1937年,英国科学家希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入三价铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。像这样,离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称为希尔反应。希尔反应的结果虽能说明水的光解产生氧气,但并不能说明所产生的氧气中的氧元素全部来自于水。某人为证明光合作用产生的氧气中的氧全部来自于水,设计了以下实验思路,请补充完整:
①用200分别对H2O和CO2进行标记;
②分别进行两组实验:一组给植物提供___________,另一组___________;
③最后测定两组实验中___________。
28、下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。
(1)该物质名称为 。
(2)该化合物共有 种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 。
(3)该物质水解时需要 个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要 的参与。
29、如图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图,请据图回答:
(1)胰岛素是由___________分泌的,它能促进___________,从而使血糖水平降低。
(2)人进餐后,食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时,该处动作电位产生是由于_____,兴奋传到B处时的信号变化是___________。
(3)胰岛素分泌的调节方式是___________调节,主要是通过血液中___________的变化作用于胰岛进行调节。
(4)某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有___________疾病。
30、请根据所学知识回答以下问题:
(1)在核移植过程中,所用的去核卵母细胞一般处于________________期。
(2)在体外受精过程中,所用的精子是经过________________处理的;判断卵子是否受精的重要标志是___________________。
(3)在胚胎移植过程中,胚胎在受体内能存活的生理学基础是________________;欲获得遗传物质完全相同的两个后代,可选择发育良好、形态正常的____________进行胚胎分割。
31、2019年科学家通过对肠道微生物菌群的研究,从健康人群的肠道中分离出了100多个全新的细菌类型,这是目前研究人员对人类肠道菌群进行的较为全面的收集研究。细菌大约占了人类机体重量的2%,肠道微生物菌群中的很多种细菌对人类健康非常重要。
(1)培养、分离人的肠道微生物时,所配制的培养基中一般含有______________________四类物质,培养箱设置的培养条件一般为___________________ 。
(2)微生物的实验室培养需用到无菌技术,该技术除用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外,另一个目的是_______________________________________。
(3)接种肠道微生物前需进行稀释处理,若将10g粪便样本稀释到原来的102倍,简要写出具体操作__________________________________________________________。若在分离肠道微生物的同时进行计数,采用的接种方法是______________________。
32、围绕提取玫瑰精油的实验流程,回答以下问题:
(1)图中A过程是_______________。这一过程中重要的实验仪器是_________、_________。
(2)流程中①②要加入的试剂分别是________、______。③操作是_________,目的是___________。
(3)为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是____。采用_______分离油层。
(4)玫瑰精油的提取可以用有机溶剂萃取吗?为什么?____________________________。
(5)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_________的地方,目的是_________。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时______(填能或不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是_____