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2025-2026年北京高三下册期末语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是( )

    A.参知政事是宋代最高政务长官之一,与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。范仲淹曾任此职。

    B.军机处是清代辅佐皇帝的政务机构。任职者一般是满族亲王、大学士、尚书、侍郎兼任,汉人不能任职。

    C.屈原曾经任楚国的左徒,左徒的主要职责是规谏皇帝、举荐人才,和后世的左右拾遗相当。

    D.侍郎原来是指宫廷近侍,唐代成为六部尚书的副职;郎中原先是宫廷侍卫,唐代是侍郎手下的高级官员。

  • 2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

    近些年,春晚小品主要有三个缺点:乏味、老化和媚俗。    

        。以上种种,既对小品的发展也对如何认识今天的观众提出了挑战。小品如何转型,如何在春晚的舞台上再现活力,是生存现实提出的迫切要求。

    表演就成了无根之木、无源之水

    对通俗与庸俗之间的分寸拿捏不够,一些作品为迎合观众而不顾尺度,这是媚俗

    新的题材难找,想象力又不足,剧本立不住

    创作乏力使得小品缺少观众的认可

    这是乏味

    表演方式老化使得观众兴趣降低,受到的批评越来越多

    这是老化

    A.②⑥⑦③①④⑤ B.②③④①⑦⑤⑥ C.④③①⑤⑥⑦②   D.③⑤①⑦④⑥②

  • 3、从词类活用的角度看,下面句子加点字归类正确的一项是

    ①因利乘便,宰割天下   ②辞楼下殿,来于秦 ③一夫呼,乱者四应

    ④复道行空,不霁何   ⑤后人哀之而不之,亦使后人而复哀后人也

    削月割,以趋于亡   ⑦秦者,秦也

    A.①④⑦/②③/⑤/⑥ B.①②③⑥/④⑦/⑤

    C.①/②③⑥/④⑦/⑤ D.①③⑥/②④⑦/⑤

  • 4、下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )

    点绛唇

    李祁

    楼下清歌,水流歌断春风暮。梦云烟树,依约江南路。

    碧水黄沙,梦到寻梅处。花无数。问花无语。明月随人去。

    A.这首词通过春风等意象明写春景,实则暗抒离情,情与景有机融合,含蓄蕴藉,有一种素淡、朦胧的美。

    B.上片写眼前景色。水流歌断,春风又暮,从而引起往事的怀念。以一个“清”字为全词感情上定下了幽清的基调。

    C.“梦云烟树,依约江南路”中,“树”是“烟树”,“路”是“依约”,营造出迷离惝恍的意境。由“云”而“树”而“路”,由飘忽而实,梦中寻找知音的足迹甚明。

    D.下片实写词人踏遍“碧水黄沙”寻访有人终不可得,从而越发突出词人对友人的怀念与无法知晓友人处境的深深忧虑。

  • 5、对下列加点词语的解释全都有误的一项是( )

    ①纷吾既有此内美兮   内美:内在的美好品质

    ②日月其不淹兮   忽:忽然

    ③宁死以流亡兮   溘:突然

    ④忍尤而诟   攘:排斥

    伫乎吾将反   延:伸长,延长

    ⑥回车以复路兮   朕:皇帝的自称

    不入以离尤兮   进:上朝做官,出仕

    余情其信芳   苟:苟且

    A.①③④⑤⑦ B.①③⑤⑦⑧ C.②④⑤⑥⑧ D.①③④⑥⑦

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    依赖一条邮路

    陈忠实

    ①上世纪80年代初,我在自以为获得专业创作的最佳境地时,决定回归乡下祖居的老家,以求得一个耳目清静的环境,而不是陶渊明式的避世隐居。我在这里可以坐下来潜心阅读世界名著,可以平心静气回嚼20年乡村生活,形成新的作品。我几乎本能地关注着生活,尤其是乡村世界的变化,自然少不得一份报纸。能否每天看到当日的地方报纸,成为一个小小的却也揪心的问题。

    ②我祖居的村子虽然距西安不过50华里,却是一个被地理环境限制着的“死角”,回到这样环境的老屋里,我首先想到如何能读到当天的报纸。得知这里的邮递员仍旧是我熟悉的那位姓史的乡党,便找到他商量,把我所订的报纸投送到他每天必经的村子的我的一位亲戚家,由我走读上中学的儿子放晚学时顺便捎回来。这样,每天傍晚,我停歇工作的时候,坐在祖居的小院里,借着尚未暗淡的天光,打开《参考消息》,看世界的这个和那个角落又发生了什么值得关注的大事和趣闻;还有贴近我生活的《西安晚报》,既有国家大事,更有城市和乡村的新鲜事。我曾在该报上读到一位农村女人首创家庭养鸡场的新闻报道,竟然兴奋不已,随之便搭乘汽车追到西安西边的户县进行采访,先写了一篇报告文学发表在《西安晚报》,后又演绎成8万字的中篇小说《四妹子》,这是我写农村体制改革最用心也最得意的一部小说。

    ③每有或长或短的小说或散文写成,或者要投寄一封信,我便骑自行车赶到4公里远的邮政代办点。代办点设在军校大门内右侧的一间小平房里,只有一位代办员。我把自行车停在路边,便拿出要寄的稿件或信件走到办理窗口前,看着那张熟悉面孔的眼神里显示出“你来了”的意象,等着我先开口。如果是寄信,我便会说要几张邮票;如果是寄稿件,便把封好的信递给他,让他在桌旁的磅秤上称一下重量,然后用算盘算出邮资。我用他摆在窗台上的糨糊贴好邮票,再把装着文稿的信封给他。他砸上有“挂号”字样的邮戳,仍然不说话,眉宇和眼神里显示出“办妥了”的意象,我也不多嘴,点点头便告辞了。

    ④我至今依然记得那张面孔,以及那脸上的表情。那张面孔,脸色微黄偏白,很洁净;眼睛不大也不小,永远是一种平和的神色;鼻梁不高不细,端正而庄重。他完全专注于案头的工作,多余一句客套话也不说,更不会有东拉西扯的闲话乃发话了。有一次交办完邮件离开窗口时突然想到,他是只和我短言少语呢,还是对所有人都如此这般?我便侧立在一旁观望。见一位穿戴整齐的军校女学员走到窗口,手里拿着一个包裹送进窗口,然后看见他从窗口接过去,认真地检查,称重,算资,整个过程只听见一两句关于邮资的简短对话。一位同样年轻的男军人走到窗口,和那位女军人的过程如出一辙。接着看到一位穿戴不凡的中年女人,从衣着打扮和太过自信的走路姿势,看得出来这是一个傲慢的人。她走到窗口,却不邮寄任何东西,只听她嗓门很响亮地向窗口内询问,却听不到窗口里他的声音。约略可以听得出来,她给远方老家的邮件,怎么还没收到?需要多少日子才能到?不会丢吧?从她离开窗口时的表情判断,她自己得到肯定的、可以放心的答复了,咣当响着的皮鞋敲击水泥路面的声音也是欢愉的。原来这人就是不爱说话。.

    ⑤记得有一次例外,在我往信封上抹糨糊的时候,他却主动开口了:“你前日在报上登了一篇文章?”我颇为惊讶,他竟关注我的写作了。他接着又说了一句:“昨日回局里参加学习,我听大家说的。”他没说邮局里的人如何说我这篇小说。

    ⑥在我蜗居乡下祖屋写作的10年里,每有或长或短的小说写成,我便骑上自行车,骑过坑坑洼洼的砂石公路,在送到代办点的这4公里路途中,充满着一种踊跃着的心情,砂石公路上坑坑洼洼致成的连续性颠簸,不仅破坏不了我的好心情,反倒激发着踊跃的连续性。乃至赶到熟悉的窗口前,和那张熟悉的脸孔面对面时,领会到那眼神里又现出“你又来了”的意象,我也不说一句客套话,只把邮件送进窗口……我已记不清10年间经他的手寄出过多少文稿和信件,从来没有丢失过。在上世纪80年代初到90年代初,这位代办员便成为我实现和外部世界沟通的最可靠的桥梁。

    ⑦新的世纪刚刚到来,我又回到离别了七八年之久的屋院,一个人住了两年,这是一种在世界上任何地方都找不到的最踏实也最美好的感觉。写作的欲望潮起时,便在那间小书屋里铺开稿纸。每有文章写成,依旧踏上轻便自如的自行车和大半生走得最多也最熟悉的家乡路,赶到4公里外的代办点,依旧是那间门口墙上挂着绿色邮箱的平房,依旧是开着下层窗户的窗口,依旧坐着那位微黄偏白面孔的代办员,变化的仅仅是他的头顶出现了白发。他在看见我的一瞬,眉眼里现出一缕不易觉察的诧异神色,问:“你不是进城了吗?”我答:“我又回来了。”之后再无话。我交寄了信件,点点头便告辞了。我至今不会使用轻便快捷的电子文稿的传递方法,还依赖于原始的邮寄手写稿件的途径。

    ⑧重回乡下祖居屋院的第二年,我骑上自行车赶到代办点的窗口前,交办完要邮寄的稿件,窗口里的他让我等一下,对我说:“麻烦你办点事。”依旧是谦谦地微笑着,语气平静地告诉我,他很快要退休了。我不觉一愣,看不出这张呈现着中年人气色的脸,已经年上花甲了。心头微微一震,顿生眷眷之情了。他告诉我。孩子知道他认识我,便买了我两本书,让他再见我的时候给书上签名。我自然应诺,用自己的钢笔,在那两本书上签下了我的名字。这应该是我最用心最认真的签名之一。他连着说了两句感谢的话。我为认识和不认识的朋友和读者不知签过多少万册书了,却不敢接受他的感谢。我和他握手告别,他竟破例走出门来,在我准备推起自行车的时候,我又握住了他的手,有点不忍松开。

    (取材于陈忠实的同名散文)

    1下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是( )

    A.第②段作者写自己获得新闻素材后“追”到户县采访,得以写出成功的作品,体现了作家对生活的深入关注。

    B.第⑥段写公路上“连续性的颠簸”不断激发着作者内心的踊跃之情,这突显其去邮寄新作品时内心激动不已。

    C.第⑦段连用四个“依旧”,层层铺写,强调了作者对过去生活的熟悉亲切之感,和回归乡村后的踏实欣喜之情。

    D.第⑧段写作者“不敢”接受感谢,表现了他的平和谦逊;写握手时“不忍”松开,表现了对代办员的感激与不舍。

    2本文题目“依赖一条邮路”意蕴丰富,综观全文,你如何理解其中的含义?以此为题有怎样的表达效果?

    3这篇散文整体风格朴实醇厚,语淡情浓。请结合全文对此加以赏析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中用“_________________________________”表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的。

    (2)《阿房宫赋》最能表现“秦人”对珍宝的态度的两句是:____________________

    (3)《蜀道难》一诗中,把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是:_______________________________

  • 8、在横线上填写作品原句。

    王衡在雪中游览香山,感受到了雪景的“可喜”和“深致”。大自然常常引起人们的关注,引发情思,承载情感。我们从杜甫的“____,花重锦官城”中读出了喜悦之情;也从陆放翁“红酥手,黄滕酒,____”中读出了无限伤感。“碧云天,黄叶地,秋色连波,____”,范仲淹词中饱含着沉郁悲凉;“鹰击长空,____,万类霜天竞自由”,毛泽东笔下尽显万丈豪情。

  • 9、名句默写。

    (1)《谏太宗十思疏》中用“______________________________________________________________”说明人们开始都能做得很好,但很少有能坚持到最后的。

    (2)在《谏太宗十思疏》中魏征认为如果君王按照十思去做,便会“____________________________________________________________________________________________________________”。

    (3)《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是:______________________________________________________________

    (4)《答司马谏议书》中王安石以“_____________________________________________________”为论证的立足点,分别对保守派谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。

    (5)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“______________________________________________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。

    (6)古人云:以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“非兵不利,战不善,______________________。”杜牧在《阿房宫赋》中劝诫统治者说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;______________________________________________________________。”

    (7)《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是:_________________________________________________________________________________________

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《腾王阁序》中,________________________________两句,着力表现出大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被人誉为“写尽九月之景”。

    (2)《逍遥游》中,_________________________________两句,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧。

    (3)《陈情表》中,作者用________________________________八个字精练、形象地将自己孤独无助的窘况表达了出来。

  • 11、补出下面空缺处。

    (1)苏轼《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡,浩渺江面上自由来去的情景的诗句是:“_________________”。

    (2)李白《蜀道难》中说明了蜀道的艰险,强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的诗句是“_____________”。

    (3)白居易《琵琶行》中侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:“_______________”。

    (4)杜甫《登高》中从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是“___________________”。

  • 12、补写出下列句子空缺部分。

    (1)庄子《逍遥游》中说鹏是由鲲演变而来,鹏在腾飞之时力大无比,“__________________”两句描写了鹏南徙起飞时的壮观情景。

    (2)在《赤壁之战》中,曹操写信给孙权说“尽治水军八十万众,方与将军会猎于吴。”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是__________________

    (3)古人云:以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是“非兵不利,战不善,_________。”因此,杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,__________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成小题。

    赋得临池竹应制

    虞世南

    葱翠梢云质,垂彩映清池。波泛含风影,流摇防露枝。

    龙鳞漾嶰谷,凤翅拂涟漪。欲识凌冬性,唯有岁寒知。

    1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )

    A. 竹色青翠葱茏,竹梢摩云,这样既点明竹子的色彩,又自然突出竹子的高度。

    B. 从池中看到了天上的彩虹倒映水中,这是以彩虹衬托竹子,更显竹的风采。

    C. 轻风吹,摇动的竹影巧妙地与池中清波相融合,写出了竹影与清波的动态美。

    D. 这首诗前六句的中心都是写竹,但第五、六句由竹子本身而想象到了龙凤。

    2诗的最后两句有何含意?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    张珪字公端,弘范之子也。少能挽强命中,尝从其父出林中,有虎,珪抽矢直前,虎人立,洞其喉,一军尽欢。至元十六年.珪年十六,摄管军万户;十七年,真拜昭勇大将军、管军万户,佩其父虎符,治所统军,镇建康。未几,弘范卒,丧毕,世祖召见,亲抚之。奏曰:“臣年幼,军事重,聂祯者,从臣父、祖,久历行阵,幸以副臣。”帝叹曰:“求老成自副,常儿不知出此。”厚赐而遣之,遍及其从者。十九年,宣、徽群盗起,行省珪讨之,士卒数为贼所败,卒有杀民家豕而并伤其主者,珪曰:“此军之所以败也。”斩其卒,悉平诸盗。二十九年,入朝,命为枢密副使。太傅月儿鲁那演言:“珪尚少,姑试以佥书,果可大用,请俟他日。”帝曰:“不然,是家为国灭金、灭宋,尽死力者三世矣,而可吝此耶!”拜镇国上将军、江淮行枢密副使。大德三年,遣使巡行天下,珪使川、陕,问民疾苦,赈恤孤贫,罢冗官,黜贪吏。还,迁浙西肃政廉访使,劾罢郡长史以下三十余人,府吏胥徒数百,征赃巨万计。珪得盐司奸利事将发之事干行省有内不自安者欲以危法中珪赂遗近臣妄言珪有厌胜事且沮盐法帝遣官杂治之。得行省大小吏及盐官欺罔状,皆伏罪。劾大官不法者,不报;并及近侍之荧惑者,又不报。遂谢病归。泰定三年,上遣使召珪,珪至,帝曰:“卿来时,民间如何?”对曰:“臣乡里也,民饥甚。朝廷虽赈以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。”帝恻然,敕有司毕赈之。未几,起珪商议中书省事,四年十二月薨。

    (节选自《元史·张珪传》)

    1对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法

    B.珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者欲以危法/中珪赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法

    C.珪得盐司奸利事/将发之事/干行省有内/不自安者欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/

    D.珪得盐司奸利事/将发之/事干行省/有内不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/

    2下列对文中加点词的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.虎符是中国古代金属制的虎形调兵凭证,其背面刻有铭文,是一个整体,调兵时需要携带虎符才能掌握军政大权。

    B.檄文是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。现在也指战斗性强的批判,声讨文章。

    C.太傅为辅弼国君之官,作为重臣参与朝政,掌管全国的军政大权。历代多有延置,或常设或虚职。

    D.中书省除为决策机构外,还直接管辖首都大都附近的腹里地区。在腹里地区以外,在全国各地设置有行中书省,简称行省。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A.张珪勇猛过人,年少有为。他善于拉硬弓射猛箭,在树林中遇到老虎,毫不畏惧,一箭射中老虎咽喉;十七岁时就统领军队,镇守建康。

    B.张珪尽忠朝廷,受到皇帝宠爱。他父亲去世,皇帝召见并抚慰;太傅认为他年少,不宜马上重用,皇帝还是授予他重要职位。

    C.张珪为人正直,嫉恶如仇。担任浙西肃政廉访使时,他多次弹劾有不法行为的官员,奏事进言均得到采纳,奸人怨恨,相互串通诬陷他。

    D.张珪尽心国事,关注民生。他斩杀侵夺百姓财物、伤及百姓生命的士兵,平定了盗贼;把途中遇到百姓饥荒的情况如实奏报皇帝。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)珪使川、陕,问民疾苦,赈恤孤贫,罢冗官,黜贪吏。

    (2)朝廷虽赈以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    有网友在国家民政部网站咨询读音问题:安徽省六安市的“六”字发音有改动嘛?是不是依然读六(Lù)安呢?

    2021年5月19日,民政部区划地名司回复称,《中华人民共和国行政区划简册2020》中,六安市拼音为“Lu’an Shi”。

    为一地留一音,并不鲜见:除了“六安”的“六(Lù)”,还有江西铅山中的“铅(Yán)”、安徽蚌埠中的“蚌(Bèng)”,河北乐亭中的“乐(Lào)”、浙江丽水的“丽(Lí)”……

    这些地名中的特殊读音,应不应该保留呢?请写一篇文章,谈谈你的思考、意见和建议。

    要求:自行确定立意,明确文体,自拟标题。不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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