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1、下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．你是谁，……凭——凭什么打我的儿子。
B．你的生日——四月十八——每年我总记得。
C．她一个单身人、无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做；讨饭、缝衣服、带孩子，在学校里伺候人。
D．不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——
2、下列各句中，不全有通假字的一项是（ ）
A．所以传道受业解惑也 或师焉，或不焉
B．虽有槁暴，不复挺者 则无望民之多于邻国也
C．颁白者不负戴于道路矣 君子生非异也
D．?以为轮 余嘉其能行古道
3、在下面一段话空缺处依次填入词语， 最恰当的一项是（ 〉
传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至时过境迁，它们或者与时俱进， ▲ 出新的内容与形式：或者抱残守缺，化为 ▲ ：或者 ▲ ，未老而先亡。但是只要它们存在过，它们便都是传统文化。
A. 演绎 昨日黄花 昙花一现
B. 演化 明日黄花 昙花一现
C. 演绎 明日黄花 惊鸿一瞥
D. 演化 昨日黄花 惊鸿一瞥
4、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.在唐代，丝绸之路上的贸易往来非常发达，那些琉璃器皿一起与香料、服饰等沿丝绸之路传入中国。
B.大量阅读绘本故事，可以激发儿童的好奇心和想象力，引领他们跨进更宽广的生活领域，唤起他们对个体生命和广袤宇宙的追问。
C.对于中央厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定，一些人借口拉动内需为名，认为适度的浪费有利于刺激经济的增长。
D.未来5-10年，感知方面的人工智能会进展到能够和人类智能相匹敌，计算机语音、视觉甚至会超过人类，每一个商业应用都可能会被人工智能颠覆。
5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①近日，云南言尚国际旅行社有限公司导游何湘云在承担带团讲解任务时，因游客购物数量较少，便以“现在有的人 ”、“白吃白喝白住”等言辞羞辱游客。
②阿拉伯某网站称：从美国对待埃及的态度可以看出，美国对待中东国家的立场都是以自身利益为前提的，“在美国利益面前，民主 ”。
③梵高在生前仅卖出一幅作品，而去世后其作品却大受追捧价值连城。“梵高去世时，他还 ；125年后，他成了举世瞩目的艺术明星。”梵高博物馆馆长阿克塞尔·鲁格如是说。
A. 一毛不拔 一钱不值 一文不名
B. 一毛不拔 一文不名 一钱不值
C. 一文不名 一钱不值 一毛不拔
D. 一文不名 一毛不拔 一钱不值
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
徐爱兰
于德北
第一次听到徐爱兰的名字,一定会以为他是个女人。
不是!
是男的!
第一次见到徐爱兰,谁也不会认为他是一个养兰花的高手,看上去倒像一个烧锅炉的。徐爱兰头大脸大手大脚大屁股大,眼大鼻大耳大嘴巴大,唯一不大的是说话的声音,很平和,很斯文。他是一个工人,文化不高,后来又下了岗。下岗之后哪儿也没去，直接去了儿童公园。儿童公园有一个“百花厅”，说白了是一个小型植物园，春天办“兰展”,秋天办“菊展”,很受市民欢迎。儿童公园或者说市园林处聘他当技术员,专管“百花厅”的兰花。
儿童公园,顾名思义,是对孩子开放的公园。原来里边有人工湖,有人工岛,有假山、怪石、游乐场,也有一些适合孩子观赏的小动物。后来公园改绿地了,游乐场并入新开放的游乐园了，小动物送去动物园了,唯一没搬窝的是“百花厅”，市民喜欢这个小植物园，对它已经熟悉了,习惯了那一春一秋的乐趣,就提出建议,给保留下来了。
一个下岗工人怎么会到儿童公园“百花厅”管兰花,这事还得从徐爱兰的名字说起。
徐爱兰,大名叫徐国民,因为酷爱养兰花,媳妇又叫周雅兰,所以得了这么一个绰号——徐爱兰。徐爱兰,徐爱兰,叫得久了,大家几乎都把他的真名给忘了。
徐爱兰家住平房,窗前有一个小园子,不大,二十几平,这里就是他的兰圃。冬天,兰花移回室内;春天来了,再移出去;夏夜里,自己搬个小板凳, 由窗台跳到园里，絮絮叨叨和那些兰花说话。
徐爱兰不说话的时候看书,从图书馆一笔一画抄回来的，“大字足本”，自己订成一册一册的“书”。有杨夔的《植兰说》,有赵时庆的《金漳兰谱》,有王贵学的《兰谱》……另外向女儿借了一本《古代汉语词典》,蚂蚁啃骨头一样啃那些对他来说生僻无比的字和词。读明白了,就笑了；读不明白,皱着眉头一个劲儿地搓手。
他还背诗,几乎都和兰有关。
《招魂》他背不下来，可是有几句他背得滚瓜烂熟:“川谷径复,流潺湲些。光风转蕙,汜崇兰些。”媳妇问他：“你背的那是啥意思？”
他说:“阳光和微风在蕙叶上转动,兰草丛生,芳香飘溢。多美呀，多美呀。”媳妇就笑，“你哪像一个车工！”
徐爱兰在阀门厂上班,干的是车工,技术好得不得了。
在工厂，他有两个徒弟,都喜欢养花。大概是受他的熏陶,也爱上了兰花。经常问他:“师傅,你说说,怎么才能把兰花养好?”他笑一笑,说:“或种兰荃,鄙不遄茂。乃法圃师,汲秽以溉。而兰净荃洁,非类乎众莽。苗既骤悴,根亦旋腐。”徒弟瞪着眼睛,一个劲儿地挠头。
原来,两个徒弟把兰草和别的花放在一起养，等同视之,他是在指点他们呢。
1982年,我正在上高中,和同学去儿童公园玩,因为想让玩的时间多一点,天刚蒙蒙亮就集合了。在“百花厅”门前,遇见一个中年汉子,拉着一辆奇怪的车——那车上是木架子,架子上吊着一盆又一盆的兰花,晨风吹过,兰叶微浮,一副陶醉的样子。而那中年汉子,则旁若无人,一边悠悠地走,一边诵道:“幽兰生前庭,含薰待清风。”这个人就是徐爱兰。
“百花厅”要办花展，可是应了季了,兰花愣是一点动静也没有。儿童公园的主任知道徐爱兰的名字,就请他来给看看,徐爱兰来了,也看了,看了以后说了一句话:“憋屈!”大家不懂他的意思。
他说:“总把你关在屋子里,你不憋屈?”大家还是似懂非懂。
以后的七天里,徐爱兰天天起大早来“百花厅”,拉着那里的兰花出去溜达,大家都觉得奇怪，自古以来听说过早晨起来遛鸟的,从没见过有遛兰的，别说见过,就连听说也没听说过。这招能好使吗?奇就奇在这里，“百花厅”的兰花经徐爱兰这么一遛，竟然全开了,争着比着似的。
那些日子,无论早晚,只要你从儿童公园一过，都会沐浴在一片暗香里。
徐爱兰说过一句话:人就应该像兰花一样,别人注意你的时候，你应该更加普通；别人不注意你的时候,你的味道反而真实存在。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.“后来又下了岗”的交代反映了人物活动的时代背景；“1982年，我正在上高中”这样的词句入文，增强了人与事的真实性。
B.“徐爱兰”这个名字和“徐国民”本人形象格格不人，甚至极不和谐，但这其实是作者的匠心独运，让文章有点喜剧色彩。
C.“徐爱兰”这个绰号一语双关,一是说他爱兰花，一是说他爱老婆，更是体现出主人公对于精神生活、美好品质的追求。
D.徐爱兰用生涩隐晦的古诗文指导徒弟种植兰花，不仅体现了他在兰花种植上的专业水准，还可以看出他具有很高的文学成就。
【2】徐爱兰是一个什么样的人？试结合文本简要分析。
【3】小说以徐爱兰说过的一句话结尾，有怎样的作用？请结合小说简要分析。
7、不写出下列句子中的空缺部分。
(1)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(李商隐)与《已亥杂诗》中龚自珍以落花自比的两句“_______ ，_______。”，有相似的奉献精神。
(2)同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中用“______”一句描写月出之后雾气笼罩大江的景象，而在《念奴娇·赤壁怀古》中“______”一句，作者则用比喻手法描写出了江水的汹涌。
(3)“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”是唐代王昌龄对友人柴侍御的送别，这种心意相通、地远人近的表达与王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______，_______”相同。
8、阅读下面这首诗，完成下面小题。
堂成①
杜甫
背郭堂成荫白茅，缘江路热俯青郊。
桤林②碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。
暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢
旁人错比扬雄宅，懒惰无心作《解嘲》③。
（注）①杜甫于唐肃宗轨元二年（759）年底来到成都，第二年春末，草堂落成，此诗便是那时所作。②桤林：桤木是一种落叶乔木。③扬雄宅、《解嘲》：扬雄，西汉文学家，学者，蜀郡成都人，杨雄宅又名草玄堂，扬雄埋头撰写《太玄》，有人嘲笑扬雄只知写《太玄》，但没有任何禄位。扬雄写《解嘲》剖白心迹。
【1】“桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢”两句都用了____________表现手法，写出了草堂____________的特点。
【2】这首诗流露了诗人较为复杂的情感，请结合抒情手法进行分析。
9、文言文阅读，完成小题。
鱼崇谅字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。魏人不便。
裨校张彦及帐下，囚节度使贺德伦归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室。从荣诛坐除籍流庆州清泰初移华州俄以从荣许归葬放还陕三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。契丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。崇谅亲属尽在凤翔城中，逾年城破，李谷为转运使，庇护崇谅家数十口，皆无恙。崇谅请告，自岐迎居于陕。周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。”世宗颇疑之。崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。岁余卒。
(节选自《宋史·鱼崇谅传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕/
B.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕/
C.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕/
D.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.从事，职官名，汉刺史佐吏，如别驾、治中等皆称为“从事史”，历代因袭其制。
B.节度使，唐代开始设立的地方军政长官，因受职的时候，朝廷会赐以旌节，故称。
C.领，在本职之外另兼较低职位。如有一些诸侯王兼任刺史，就可称为“领某州刺史”。
D.践祚，走上阼阶主位。指皇帝登基，也指官员上任。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。
B.鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。
C.鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。
D.鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。
（2）讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。
10、阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
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