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1、如图所示，斜面体置于水平地面上，在斜面体上有一物块A通过轻绳跨过光滑定滑轮与物块B相连，整个系统处于静止状态，且此时轻绳与斜面体垂直。现用水平向右的外力缓慢拉动物块B，直至B侧轻绳与竖直方向成
夹角。已知整个过程A与斜面体始终保持静止，则在此过程中（ ）
A．水平向右拉力的大小先增大后减小
B．A所受斜面体的支持力一直减小
C．A所受斜面体的摩擦力一直增大
D．地面对斜面体的摩擦力一直减小
2、下图中的h、t、v、
和
分别表示物体竖直向下运动的距离、时间、瞬时速度、速度变化量和平均速度，由此可推断物体做自由落体运动的是（重力加速度g=10m/s2）（ ）
A．
B．
C．
D．
3、目前我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心，不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚。一辆以8 m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口，发现有一老人正在过人行横道，此时汽车的车头距离停车线8 m，该车减速时的加速度大小为5 m/s2。则下列说法中正确的是（ ）
A．如果驾驶员立即刹车制动，则t=2 s时，汽车离停车线的距离为2 m
B．如果在距停车线6 m处开始刹车制动，汽车能在停车线处停下
C．如果驾驶员的反应时间为0.4 s，汽车刚好能在停车线处停下
D．如果驾驶员的反应时间为0.2 s，汽车刚好能在停车线处停下
4、右图是马拉车的示意图，根据牛顿第三定律可知（ ）
A．若车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力
B．若车匀速前进，马拉车的力与车拉马的力二力平衡
C．若车减速前进，马拉车的力小于车拉马的力
D．无论如何行驶，马拉车的力的大小都等于车拉马的力的大小
5、人字梯是用于在平面上方空间进行工作的一类登高工具，因其使用时前后的梯杆及地面构成一个等腰三角形，看起来像一个“人”字，因而把它形象地称为人字梯。如图所示，人字梯放在水平地面上，电工师傅站在人字梯上安装电灯，以下说法正确的是（ ）
A．电工师傅受到的重力和人字梯对电工师傅的弹力是一对作用力和反作用力
B．电工师傅受到的重力和电工师傅对人字梯的压力是一对平衡力
C．斜撑M、N之间的夹角越大，人字梯对电工师傅的支持力就越大
D．斜撑M、N之间的夹角越大，M、N上的作用力越大
6、如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面的高度分别为
。若先后顺次释放a、b、c，球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则（ ）
A．三者到达桌面时的速度大小之比是
B．三者运动时间之比为3∶2∶1
C．b与a开始下落的时间差等于c与b开始下落的时间差
D．若三个小球同时释放，落至桌面的时间之比为
7、如图，为家庭吸盘式挂钩，当按压吸盘表面使得内部形成真空或负压，吸盘紧密吸附在竖直墙壁上。关于吸盘式挂钩的受力，下列说法正确的是（ ）
A．吸盘式挂钩受到3个力作用
B．吸盘式挂钩受到5个力作用
C．所挂重物的重力越大，吸盘式挂钩受到的摩擦力就越大
D．所挂重物的重力越大，吸盘式挂钩受到的吸附力就越大
8、下列说法中正确的是（ ）
A．图甲中，放在桌面上的杯子受到的弹力是由于杯子发生微小形变而产生的
B．图乙中，用“悬挂法”确定了薄板的重心，所以一切物体的重心一定在物体上
C．图丙中，书受到的支持力与书对桌面的压力大小相等，方向相反，是一对相互作用力
D．图丁中，跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远
9、生活中有很多变力作用下的运动。例如弹簧、空气阻力等作用力的大小不是恒定不变的。雨滴从数百米的高空落到地面，落地速度一般不超过
，空气阻力的影响不能忽略。已知空气阻力与速度大小成正比。
【1】在加速下落过程中，雨滴所受空气阻力的变化情况是（ ）
A．一直增大
B．一直减小
C．先增大，后减小
D．先减小，后增大
【2】在加速下落过程中，雨滴加速度的变化情况是（ ）
A．一直增大
B．一直减小
C．先增大，后减小
D．先减小，后增大
【3】在下落全过程中，雨滴速度大小的变化情况是（ ）
A．一直增大
B．一直减小
C．先增大，后减小
D．先增大，后不变
10、如图，利用轻绳拉着橡胶轮胎在场地上进行体能训练，绳和水平地面的夹角为α，训练时橡胶轮胎做匀加速直线运动，橡胶轮胎始终不离开地面，下列说法正确的是（ ）
A．夹角一定，加速度越大，地面的支持力越大
B．夹角一定，加速度越大，地面的摩擦力越大
C．加速度一定，夹角越大，绳的拉力一定增大
D．加速度一定，夹角越大，绳的拉力可能减小
11、请阅读下述文字，完成以下小题。
物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态。物理学引入了一系列概念和物理量对运动进行描述，在研究运动的过程中也应用了一些科学思想方法。
【1】下列物理量中，描述位置变化快慢的是（ ）
A．位移
B．速度
C．时间
D．加速度
【2】日常生活中的“快”和“慢”通常是笼统的含义，有时指的是速度大小，有时指的是加速度大小。从物理学描述运动的视角看，下列“快”代表加速度大的说法是（ ）
A．“和谐号”动车行驶得很“快”
B．从家到学校，骑自行车比步行“快”
C．小轿车比大卡车刹车“快”
D．小明参加百米赛跑时，后半程比前半程跑得“快”
【3】以下描述了四个不同的运动过程，加速度的数值最大的是（ ）
A．一架超音速飞机以
的速度在天空沿直线匀速飞行了10s
B．一辆自行车以
的速度从坡顶加速冲下，经过3s到达坡路底端时，速度变为
C．一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.2s，获得了
的速度
D．一列动车在离开车站加速行驶中，用了100s使速度由
增加到
【4】在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法。在下列物理概念中应用了上述方法的是（ ）
A．位移
B．速度
C．加速度
D．质点
12、在物理学的重大发现中科学家们运用了许多物理学的方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假设法、微元法、科学假说法和建立物理模型法等。下列关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度定义式，当
非常小时，就可以用平均速度表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法
C．伽利略由“冲淡重力”实验得出落体运动规律，采用了合理科学外推的思想方法
D．在推导变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，将每一小段都看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了极限思想的方法
13、在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，同时人顶着直杆水平向右移动。某同学为研究猴子的运动，建立如图甲所示直角坐标系，描绘出猴子在
轴方向和
轴方向上的速度-时间图像分别如图乙和图丙所示。关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．猴子做匀变速直线运动
B．猴子的加速度大小等于
C．
时，猴子的速度大小等于
D．
内，猴子的位移大小等于
14、在没有起重机的情况下，工人常借助可认为是光滑的斜面将货物推上汽车，如图所示。已知货物重力大小为G，斜面的倾角为θ，当工人对货物施加方向不同的推力F时，都使货物缓慢地沿斜面向上运动。下列关于货物受力的分析，正确的是（ ）
A．若力F的方向沿斜面向上，则F的大小为Gcosθ
B．若力F的方向沿斜面向上，则斜面对货物的支持力大小为Gsinθ
C．若F的方向由水平逐渐变为竖直向上，则斜面对货物的支持力逐渐减小
D．若F的方向由水平逐渐变为竖直向上，则推力F一直增大
15、小明在自学流体力学时，看到了斯托克斯粘滞公式：在粘性流体中以速率
运动的半径为r的小球所受到的粘滞阻力大小为
，公式中
为粘性系数。若采用国际单位制的基本单位来表示的单位，则其单位是（ ）
A．
B．
C．
D．
16、如图所示，汽车中一条细线下挂着小球。当汽车做匀变速直线运动时，细线与竖直方向成某一角度
。若在汽车底板上还有一与汽车相对静止的物体M。则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．汽车一定向右做匀加速直线运动
B．汽车可能向左做匀加速直线运动
C．物体M受重力、支持力和向右的摩擦力作用
D．物体M受重力、支持力和向左的摩擦力作用
17、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢即风筝，如图所示，一张四边形平面风筝悬停在空中，风筝平面与水平面夹角为
。空气对风筝的作用力F始终垂直于风筝平面，风筝线的拉力
与水平面夹角为
。某时刻风力增大导致F增大，通过拉线调整，风筝再次恢复平衡状态时，风筝平面与水平面夹角仍为。则再次平衡后较之初态悬停时，下列说法正确的是（ ）
A．风筝所受合力增大
B．风筝线与水平面夹角变小
C．风筝线对风筝的拉力减小
D．若风筝线长度不变，风筝距离地面的高度增大
18、如图，体重为50kg的小明在乘坐电梯时，手里拿着一个由轻质弹性细绳和质量为0.1kg的小球构成的玩具，此时他发现轻质弹性细绳的伸长量为电梯静止时的
，重力加速度大小取
。下列说法正确的是（ ）
A．小明处于超重状态
B．小明对电梯地板的压力大小为501N
C．电梯可能加速下降，加速度大小为8m/s2
D．电梯可能减速上升，加速度大小为2m/s2
19、如图所示，物体静止于水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
A．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力
B．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力
C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力
D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
20、一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上A处有一相对桌面静止的小球，由于列车运动状态的改变，车厢中的旅客发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，则说明列车是加速且在向北拐弯的图是（ ）
A．
B．
C．
D．
21、如图所示，物体沿斜面由静止滑下．在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水 平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．下列图中v、a、f和x分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移．其中正确的是( )
A．
B．
C．
D．
22、如图所示，质量分别为M和m 的物体A、B 用不可伸长的轻质细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知M＞m，滑轮质量及摩擦均不计。 A、B 由静止释放后，在空中自由运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．细线上的拉力一定大于 mg
B．细线上的拉力一定等于 mg
C．细线上的拉力等于
D．天花板对定滑轮的拉力等于（M+m）g
23、如图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，进站前连续经过
三点，已知
间的距离等于
间距离，段的平均速度是
，段的平均速度是，则公交车经过
点时的瞬时速度为（ ）
A．
B．
C．
D．
24、如图所示，曲线ab分别是在平直公路上行驶汽车a和b的位移-时间图像，由图可知（ ）
A．
时刻， ab两车速度相等
B．
时间段，b车一直做加速运动
C．时间段，a车先加速运动再减速运动
D．时间，a车的位移大于b车的位移
25、一列简谐模波沿x轴正方向传播，波速大小为0.6m/s，t=0时刻波形如图所示。质点P的横坐标为x=0.96m，则质点P起动时向___ 方向运动（选填“上”或“下”)，t=___ s 时质点P第二次到达波谷.
26、一只小船要过河，已知河宽600m，河水流速4m/s，小船在静水中的速度是3m/s，由此可知小船___________（选填“能”、“不能”或“不确定能不能”）到达正对岸，小船过河的最短时间为___________s。
27、如图所示，假设一个苹果从牛顿头顶正上方1.25m高的树枝上由静止下落，则大约经过______s砸中牛顿头顶，砸中时的速度大小约为______m/s。
28、水平地面上静止一铁块，重为200N，它与地面间的最大静摩擦力为85N，与地面间的动摩擦因数为0.4，某人用水平力推它，
(1)若推力大小为50N，铁块受到的摩擦力大小为_______N；
(2)若推力大小为83N，铁块受到的摩擦力大小为_______N；
(3)若推力大小为100N，铁块受到的摩擦力大小为_______N。
29、大小为7N、6N、12N的三个力，方向不限，其合力最大值为______N，最小值为______N。
30、小球A从桌边水平抛出，当它恰好离开桌边缘时小球B从同样高度处自由下落，频闪照相仪拍到了A球和B球下落过程的三个位置，图中A球的第2个位置未画出．已知背景的方格纸每小格的边长为2.5cm，g取10m/s2．
①请在图中用“×”标出A球的第2个位置；
②频闪照相仪的闪光频率为 Hz．
③A球离开桌边时速度的大小为 m/s．
31、物体随着倾斜放置的传送带一起向下匀速运动，物体和传送带间没有相对滑动，如图所示。则物体所受的摩擦力方向是___________。
32、如图所示，放在粗糙水平面上同时受到两个方向相反的水平力
和
作用的物体处于静止状态。若撤去力
，则物体所受合力大小为________。
33、质量为2kg的物体在水平拉力F作用下由静止起沿粗糙水平面运动，8s后突然F力撤去，物体的速度—时间图像如图所示。若g=10m/s2，则物体和水平面间的摩擦力大小为______N；拉力F的大小为______N。
34、质量20g的子弹以200m/s的速度射入木板，穿出木板时的速度为100m/s，则子弹在穿过木板的过程中损失的动能为___________J。设木板的厚度为10cm，则子弹穿过木板的过程中，受到的平均阻力为_________N。
35、做“探究求合力的方法”实验
（1）现有如图1甲所示的器材，小李同学认为仪器有短缺，还需要的测量仪器是图1乙中的___（填对应字母）。
（2）如图2所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，关于此实验下列操作要求正确的是___（填选项前的字母）。
A.两个分力
、
的方向一定要垂直
B.两个分力、间夹角越大越好
C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置
D.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
（3）某次实验中，拉细绳OB的弹簧测力计指针位置如图3所示，其读数为____。
36、作出图中杆所受弹力的示意图
（________）
37、如图所示，一质量m=1kg的弹性球静止在水平地面上的A点，现弹性球在大小均为F=10N、方向均与竖直方向成θ=37°的两个力作用下从A点开始向上运动，上升高度h=75m时到达B点，球到达B点后同时撤去两拉力F。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力。
（1）求弹性球到达B点时的速率v；
（2）求从撤去拉力至球第一次落地的时间t；
（3）若球从A点运动后始终受到空气阻力，空气阻力大小f=0.2mg，设球与地面碰撞过程中动能无损失，求弹性球在空中运动的总路程s。
38、某同学从学校门口A处开始散步，先向南走了50m 到达B处，再向东走了100m到达C处，最后又向北走了150m到达D处，则:此人散步的总路程和位移各是多少?
39、如图所示，BC是半径为R的
圆弧形的光滑且绝缘的轨道，位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E．现有一质量为m、带正电q的小滑块（可视为质点），从C点由静止释放，滑到水平轨道上的A点时速度减为零．若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ，求：
（1）滑块通过B点时的速度大小；
（2）滑块经过圆弧轨道的B点时，所受轨道支持力的大小；
（3）水平轨道上A、B两点之间的距离．
邮箱： 