2025-2026年浙江台州高一上册期末物理试卷(解析版)

1、关于重力、重心、重力的方向，下列说法正确的是（　　）

A．任何有规则形状的物体，它的重心就是几何中心

B．物体的重心一定在物体上

C．自由下落的物体速度越来越大，说明它受到的重力越来越大

D．重力的方向总是竖直向下的

2、如图所示为某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机悬停在距水平地面的高度处，某时刻以的加速度水平向右飞行，5s时释放一个小球。空气阻力忽略不计，g取。下列说法正确的是（　　）

A．小球在空中运动的时间为2s

B．小球落地时的速度大小为

C．小球落地点与释放点之间的水平距离为8m

D．小球落地时与无人机之间的水平距离为10m

3、一斜面固定于水平地面，某同学第一次将滑块从斜面顶端静止释放，滑块下滑到底端，第二次使滑块以某一初速度从斜面底端沿斜面上冲，滑块恰好能到达斜面顶端。滑块两次运动的频闪照片如图a、图b所示，频闪的时间间隔相同。滑块沿斜面下滑与沿斜面上冲时加速度大小之比（　　）

A．

B．

C．

D．

4、下面关于飞船与火箭上天的情形，其中叙述正确的是（　　）

A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力

B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力

C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力

D．飞船进入运行轨道之后，与地球之间不存在作用力与反作用力

5、在足够长的光滑斜面上，有一物体以10 m/s的初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为5 m/s2，方向沿斜面向下。那么经过3 s时的速度大小和方向是（　　）

A．25 m/s，沿斜面向上

B．5 m/s，沿斜面向下

C．5 m/s，沿斜面向上

D．25 m/s，沿斜面向下

6、2023年亚洲通用航空展以“实现您的飞行梦想”为主题，于11月23日至26日在珠海国际航展中心举行，来自世界各地的飞行表演队均带来精彩展示，下列关于曲线运动的说法正确的是（       ）

A．做曲线运动的物体加速度方向与速度方向在同一直线上

B．做曲线运动的物体加速度一定变化

C．曲线运动一定是变速运动

D．做曲线运动的物体速度大小发生变化时，方向可能不变

7、某火车由8节质量相等的车厢组成，列车沿平直轨道匀加速行驶时，第1节对第2节车厢的牵引力为。若每节车厢所受阻力均相等，则第7节对第8节车厢的牵引力为（　　）

A．

B．

C．

D．

8、如图所示，原长分别为和劲度系数分别为和的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为的物体，最下端挂着质量为的另一物体，整个装置处于静止状态（）时两个弹簧的总长度为 (       )

A．31cm

B．32cm

C．33cm

D．34cm

9、以下说法正确的是（　　）

A．在建立合力、分力、重心等概念时都用到了等效替代法

B．定义加速度时，采用了比值定义法，因此加速度与速度的变化量成正比

C．因为物体之间的相互作用力总是等大反向，所以作用力与反作用力的合力为零

D．牛顿第一定律能够通过现代实验手段直接验证

10、如图所示，小车在水平方向做直线运动，球A用细线悬挂车顶上，车内放一箱苹果，苹果箱和箱内的苹果相对于车厢始终静止，若观察到细线偏离竖直方向的夹角保持不变，则下列说法中正确的是（       ）

A．球A受到的合力为零

B．汽车可能向右做匀减速直线运动

C．车厢对苹果箱的摩擦力水平向右

D．苹果箱中间的一个苹果受到的合力为零

11、如图所示，重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢内的砂石就会自动滑下。下列说法正确的是（　　）

A．自卸车车厢倾角变大，车厢对砂石的支持力减小

B．自卸车车厢倾角越大，砂石与车厢间的摩擦力越小

C．自卸车车厢倾角越大，砂石与车厢间的动摩擦因数越小

D．砂石开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

12、如图所示，在光滑的水平面上向右做匀速直线运动的木块，某时刻突然受到水平向左的恒力F。关于木块的速度，加速度和受到的合力，下列说法正确的是（       ）

A．木块受到恒力立即向左运动

B．木块受到恒力后速度变化量的方向与恒力方向相同

C．木块受到恒力后速度的变化越来越快

D．木块受到恒力后的加速度大小与其初速度大小有关

13、如图所示，升降机里的物体被轻弹簧悬挂着，刚开始时一起匀速上升；从某时刻开始又随升降机一起向上做匀减速运动，此时弹簧的长度与刚开始时相比（弹簧始终在弹性限度内）（　　）

A．保持不变

B．变短

C．变长

D．以上三种情况都有可能

14、小刚同学在校运动会上参加跳远比赛，其运动轨迹可以简化为如图所示，小刚的起跳时速度方向与水平方向夹角为α，跳远成绩为s，在空中与离地面的最大距离为h，若小刚同学可视为质点，不计空气阻力，下列判断正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、质点做直线运动的速度（v）-时间（t）图像如图所示，下列判断正确的是（　　）

A．该质点在第2s末速度方向发生了改变

B．该质点在第2s末加速度方向发生了改变

C．该质点在前2s内发生的位移为零

D．该质点第2s末和第4s末的位置相同

16、车厢内悬挂两个质量不同的小球，上面球的质量比下面球的大，如图所示，当车厢向右做加速运动时，小球和车始终保持相对静止，不计空气阻力，关于小球的位置，下列各图中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

17、动力学中的三个基本单位是（　　）

A．千克，牛，米

B．千克，米，秒

C．千克，牛，焦耳

D．米，牛，秒

18、如图所示，光滑轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定于竖直杆上的a、b两点，一质量为m的衣服静止悬挂于绳上某点；若在绳上另一点继续悬挂另一质量为M的衣服，已知m＜M，两衣架质量均可忽略不计，则最终两衣服在绳上的状态为（       ）

A．

B．

C．

D．

19、A、B两质点从同一地点向同一方向运动的x-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．A、B两质点在前4s内的平均速度相同

B．B质点先加速后减速，8s末离出发点最远

C．前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点的速度相等

D．前4s内，A的位移小于B的位移，后4s内A的位移大于B的位移

20、自动扶梯的应用相当广泛，给生产、生活带来了极大的方便。如图所示，坡式自动扶梯正在匀速向上运送货物，货物与自动扶梯保持相对静止。下列说法正确的是（　　）

A．若扶梯突然加速，则货物的惯性会增大

B．扶梯对货物作用力的方向垂直斜面向上

C．货物对扶梯的摩擦力与扶梯对货物的摩擦力是一对平衡力

D．货物对扶梯的压力与扶梯对货物的支持力是一对作用力与反作用力

21、研究表明，只有在体育运动中的训练和教学过程中对其所包含的物理原理进行详细的了解，并加以科学、合理的运用才能使体育运动得到质的提升。如图是中国女排在比赛场上的画面。

【1】下列说法正确的是（　　）

A．在研究球运动轨迹时，不可以把排球看成质点

B．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力

C．运动员扣球后，不计空气阻力，球受到手击打的力和自身重力两个力的作用

D．运动员用力击球时，手对球的作用力是由于手发生形变而产生的

【2】某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力F的示意图可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【3】如图所示是平衡木比赛中的情景，平衡木器械水平放置，运动员此时单腿竖直站立处于平衡，则（　　）

A．运动员只有静止时才受重力作用

B．平衡木对人可能有水平方向的摩擦力作用

C．人对平衡木的作用力一定竖直向下

D．平衡木受到的压力就是运动员的重力

【4】图a和图b为同一位运动员吊环保持静止状态的两个姿势及受到吊绳的拉力，则两图中（　　）

A．，两绳拉力的合力相同

B．，两绳拉力的合力不同

C．，两绳拉力的合力相同

D．两绳拉力的合力不同

【5】“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，空气阻力不计，则人从P点落下到最低点c的过程中（　　）

A．人从a点开始做减速运动，一直处于失重状态

B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态

C．在bc段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态

D．在c点，人的速度为零，其加速度也为零

22、图甲是某旅游景点观光缆车的实景图，图乙是其简化模型。假定货物放置在缆车的水平底板上，缆车沿倾斜直缆绳上行。下列说法正确的是（　　）

A．若缆车沿缆绳匀速上行，则货物受到底板的摩擦力方向水平向左

B．若缆车沿缆绳匀加速上行，则货物对底板的压力小于货物的重力

C．若缆车沿缆绳匀加速上行，则车厢对货物的作用力不可能沿缆绳斜向上

D．若缆车沿缆绳匀减速上行，则车厢对货物的摩擦力方向沿缆绳斜向下

23、下列关于速度和加速度的说法正确的是（       ）

A．速度越大加速度也一定越大

B．速度与加速度的方向一定相同

C．速度增大时加速度可能不变

D．速度不变时加速度可能增大

24、利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。下图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列四幅图中物体运动的加速度大小相同的是（　　）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

25、如图所示，小木块的质量为m，木板质量为，长度为L，一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接，小木块与木板间，以及木板与水平桌面间的动摩擦因数均为，开始时木块静止在木板左端。现用水平向右的力将m拉至右端，拉力至少为__________，拉力至少做功为__________。

26、有三个共点力，分别是3N、6N、8N，它们的合力的最大值是______N，最小值是______N．

27、如图所示，O为带正电的导体球，用绝缘丝线将一个带电小球分别悬挂在A、B、C三个位置，调节丝线长度，使带电小球与导体球O的球心保持在同一水平线上，小球静止时的状态如图所示。可推断：小球带________（选填“正”或“负”）电荷；悬挂在________（选填“A”“B”或“C”）位置时小球受到的电场力最大。

28、一质量的物体，放在倾角的光滑斜面上，从静止开始下滑，下滑过程中加速度大小为_________；如果物体与斜面间的动摩擦因数，则下滑的加速度大小为_________；如果物体沿斜面向上运动，加速度大小为，且物体与斜面的动摩擦因数不变（），则需要用与斜面平行的拉力作用，则_________。

29、如图所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，图中的实线和虚线分别是该波在t=0和t=0.03s时刻的波形图，则在t=0.03s时，x=2m处的质点的振动沿_________方向；若此波的周期T＞0.02s，则从t=0.03s开始计时，经过_________s后0～7m区域由虚线波形变为实线波形。

30、一辆电车从以大小为10 m/s的速度匀速行驶，从某时刻开始做匀加速直线运动，加速度大小是1 m/s2，则它在加速4 s后的速度大小是_________m/s ，这4 s内行驶的路程等于________m 。

31、甲图中，小孩以80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为__________N；乙图中，小孩至少以100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为__________N；丙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱受到的是__________（填“静”或“滑动”）摩擦力，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数=__________。

32、在研究滑动摩擦力的大小实验中，先用弹簧称测出木块的重力为mg，再将一木块和木板叠放在水平桌面上，用弹簧称测滑动摩擦力时有如下甲和乙两种操作图，应采用图______操作更为方便。若弹簧称的读数为F，则木块和木板间的滑动摩擦因数为______。

33、质量为的汽车在平直公路上行驶，阻力大小恒为。若它以的速度匀速行驶，则发动机的实际功率为__________W；若它以的加速度匀加速行驶，当速度为时，发动机的实际功率为__________W。

34、如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37、大小为10N的恒力F的作用下，由静止开始加速运动，（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8），则物体运动的加速度大小a=________m/s2；经过10s时间撤去恒力F，物体还能继续滑行的距离s=_________m；

35、利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处由一带长方形遮光条的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连，遮光板两条长边与导轨垂直，导轨上B点有一光电门，可以测量遮光板经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光板的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动。

（1）滑块通过B点的瞬时速度可表示为_________。

（2）某次实验测得倾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为ΔEk=_________。系统的重力势能减少量可表示为ΔEp=_______。在误差允许的范围内，若ΔEk=ΔEp则认为系统的机械能守恒。

（3）在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的图像如图所示，并测得M=m，则重力加速度g=__________m/s2。

36、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

37、小明从某高楼楼顶释放一小球，小球自由下落，小球在下落过程中最后2 秒的位移是60m。(g=10m/s2)

求：(1)小球在空中飞行时间；

(2)小球落地速度；

(3)小球下落到楼中间时的速度。

38、要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道。求摩托车在直道上行驶所用的最短时间。有关数据见表格。某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度v1=40m/s，然后再减速到v2=20m/s，t1==…；t2==…；t=t1+t2。你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请说明理由，并用你自己的方法算出正确结果。

39、物理学研究问题一般从最简单的理想情况入手，由简入繁，逐渐贴近实际。在研究真实的向上抛出的物体运动时，我们可以先从不受阻力入手，再从受恒定阻力研究。最后再研究受到变化阻力的接近真实的运动情形。现将一个质量为m的小球以速度的竖直向上抛出，重力加速度为。

（1）若忽略空气阻力影响，求物体经过多长时间回到抛出点；

（2）若空气阻力大小恒定为小球所受重力的倍（），求小球回到抛出点的速度大小；

（3）若空气阻力与速度成正比，小球运动的图像如图所示，小球经过时间落回抛出点时速度大小为，求整个过程中加速度的最大值。