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1、下列各组概念中，具有种属关系的是（ ）
A．自由落体运动——直线运动
B．基本物理量——质量
C．力——惯性
D．矢量——加速度
2、如图所示，一质量为m的物体系于长度分别为
、
的轻质弹簧和细线上，的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为
，水平拉直，物体处于平衡状态。已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧的伸长量为
B．绳子上的拉力为
C．剪断的瞬间，物体的加速度为零
D．剪断的瞬间，物体的加速度为
3、关于静摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用
B．静摩擦力一定是阻力
C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的
D．在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度
4、第19届亚运会在中国杭州召开，下列说法正确的是（ ）
A．在乒乓球比赛中，研究运动员发球时，可将乒乓球视为质点
B．在足球比赛中，球在空中飞行的速度越大，其惯性越大
C．在举重比赛中，·运动员举起杠铃并在空中保持静止状态时，运动员对地面的压力和其对杠铃的支持力是一对平衡力
D．铅球比赛中，不计空气阻力，在空中运动的铅球处于完全失重状态
5、如图甲、乙所示，分别表示物体运动的位移x、速度v随时间t的变化图像。下列说法正确的是（ ）
A．甲图中物体在0~t1时间内沿x轴正向做匀加速直线运动
B．甲图中物体在t1~t2时间内沿x轴正向做匀速直线运动
C．乙图中物体在0~t1时间内速度的变化率保持恒定
D．乙图中物体在t1~t2时间内处于静止状态
6、关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大
B．速度很大的物体，其加速度不可能为零
C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大
D．加速度方向一定与速度变化量的方向相同
7、请阅读下述文字，完成下列小题。
如图所示，某幼儿园要在空地上建一个滑梯，根据空地的大小，设计滑板的水平跨度为6m。假设滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4。
(1)关于儿童在沿滑板下滑过程中的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．受重力、支持力和摩擦力
B．只受重力
C．只受摩擦力
D．只受支持力
(2)在儿童沿滑板下滑过程中，关于儿童对滑板的压力和滑板对儿童的支持力，下列说法正确的是（ ）
A．大小不等，方向相同
B．大小相等，方向相同
C．大小不等，方向相反
D．大小相等，方向相反
(3)为使儿童在玩滑梯游戏时能从滑板上滑下，滑板两端的高度差至少为（ ）
A．6m
B．0.4m
C．4m
D．2.4m
(4)质量不同的儿童在玩滑梯游戏时，下列说法正确的是（ ）
A．儿童的质量越小，滑板对儿童的支持力越大
B．儿童的质量越小，滑板对儿童的摩擦力越大
C．儿童的质量越小，下滑到底端时的速度越大
D．儿童下滑的加速度与其质量无关
8、运动会上，用电子机器狗运送铁饼既便捷又安全，将机器狗在某次运送铁饼的运动过程视为匀加速直线运动，相继经过两段距离为12米的路程，用时分别为6s和4s。则机器狗的加速度大小是（ ）
A．0.1m/s2
B．0.2m/s2
C．0.48m/s2
D．2m/s2
9、如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景，派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹，下列说法正确的是（ ）
A．包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的
B．机器人对包裹的支持力和包裹的重力是一对相互作用力
C．包裹随着机器人一起做加速前进时，包裹受到向前的摩擦力
D．包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹受到向后的摩擦力
10、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过光滑定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内且静止。若重物的质量为
，
，
，则帆布带对病人的脚的拉力大小为（ ）
A．
B．
C．
D．
11、如图所示，质量为m的人站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起以加速度a斜向上运动，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A．人受到的摩擦力水平向右
B．人对踏板的作用力竖直向下
C．踏板对人的支持力
D．踏板对人的支持力
12、筷子是中华饮食文化的标志之一，如图所示，用筷子夹质量为m的小球处于静止，筷子均在竖直平面内，且筷子与竖直方向的夹角均为。忽略小球与筷子之间的摩擦，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A．筷子对小球的合力大于重力
B．筷子的弹力大小均为
C．保持左侧筷子固定不动，右侧筷子缓慢变为竖直，则右筷子的弹力先增大后减小
D．保持左侧筷子固定不动，右侧筷子缓慢变为竖直，左、右筷子的弹力均逐渐变小
13、国际单位制由7个基本单位、导出单位组成，不是基本单位是（ ）
A．米（m）
B．千克（
）
C．秒（s）
D．牛顿（N）
14、夜晚汽车在平直公路上匀速行驶，辅助驾驶系统检测到前方有行人通过，从而触发“紧急制动”，使汽车做匀减速直线运动，避免发生事故。下列位移图像和速度图像可能反映上述过程中汽车运动规律的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15、物体仅受到大小分别为3N、4N、5N，方向不定的三个力作用.该物体所受合力的最小值和最大值分别为（ ）
A．0、12N
B．0、6N
C．2N、12N
D．2N、6N
16、如图所示，在静止的平板车上放置一个质量为
的物体
，它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端（弹簧另一端固定），且处于静止状态，此时弹簧的拉力为
。若平板车从静止开始向右做加速运动，且加速度逐渐增大，但
。则（ ）
A．物体相对于车向左滑动
B．物体受到的弹簧的拉力逐渐增大
C．物体受到的摩擦力逐渐减小
D．物体受到的摩擦力先减小后增大
17、有关加速度与速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度为零时，加速度也一定为零
B．速度变化量方向为正，加速度方向可能为负
C．速度变化越来越快，加速度可能越来越小
D．速度越来越大，可能加速度越来越小
18、甲、乙两同学用如图所示的方法将带挂钩的重物抬起。不可伸长的轻绳两端分别固定于刚性直杆上的A、B两点，轻绳长度大于A、B两点间的距离。现将挂钩挂在轻绳上，乙站直后将杆的一端搭在肩上并保持不动，甲蹲下后将杆的另一端搭在肩上，此时物体刚要离开地面，然后甲缓慢站起至站直。若甲乙站直后肩膀高度相同，不计挂钩与绳之间的摩擦。在甲缓慢站起至站直的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．轻绳的张力一直变大
B．轻绳的张力一直变小
C．轻绳对挂钩的作用力一直变小
D．轻绳对挂钩的作用力一直变大
19、如图所示，水平向右的推力F作用在水平地面上的小球乙上（F的作用线过小球乙的球心B）时，小球甲能靠着竖直墙壁静止。已知两小球完全相同且质量均为m，小球乙的球心B到小球甲的球心A的连线与水平方向的夹角为45°，重力加速度大小为g，不计一切摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．水平地面对小球乙的支持力大小为
B．竖直墙壁对小球甲的弹力大小为
C．水平推力F的大小为
D．小球乙对小球甲的弹力大小为
20、风洞（如图甲）是测试飞机性能、研究流体力学的一种重要设备。某次飞行实验中，处于平衡状态的飞机机身水平，简化模型如图乙所示。其中发动机产生的牵引力
沿水平方向，与机身所在平面（图中
方向）平行；气流产生的升力
的方向与机翼所在平面（图中
方向）垂直，与之间的夹角为
。飞机的质量为
，重力加速度为
。下列关系式正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
21、如图所示，在光滑的水平面上向右做匀速直线运动的木块，某时刻突然受到水平向左的恒力F。关于木块的速度，加速度和受到的合力，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到恒力立即向左运动
B．木块受到恒力后速度变化量的方向与恒力方向相同
C．木块受到恒力后速度的变化越来越快
D．木块受到恒力后的加速度大小与其初速度大小有关
22、用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，下列物理公式中不属于用比值法定义物理量的是（ ）
A．密度
B．速度
C．加速度
D．电阻
23、一物体在三个共点力作用下处于平衡状态，其中
、
，则第三个力
的大小可能为（ ）
A．
B．
C．
D．
24、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ）
A．10N，方向向左
B．6N，方向向右
C．2N，方向向左
D．零
25、如图为某同学在进行早锻炼时沿直线从A地跑到B地的频闪照片，一身高为1.7米的同学在进行早锻炼，他沿直线从A地跑到B地一共用时5s，则该同学跑步的平均速度为______m/s。
26、弹射器竖直向上弹出一个小球，小球上升到的最大高度为h，从弹出点至落回到 
处的过程中，小球的位移是________，路程是________．
27、国际单位制规定________、米、_________为三个力学基本单位
28、如图，一质量为m的足球，以速度v由地面踢起，当它到达离地面高度为h的B点处（取B点处所在水平面为参考平面）时，重力加速度为g，不计空气阻力，足球在B点处的机械能为___________，运动员对足球所做的功为___________。
29、一火车沿直线轨道从静止出发由A地驶向B地，并停止在B地。A、B两地相距s，火车做加速运动时，其加速度最大为a1；做减速运动时，其加速度的绝对值最大为a2。由此可以判断出该火车由A到B所需的最短时间_________。
30、某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块（g=10 m/s2）。
（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______。
（2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______。
（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______。
（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，木块运动的加速度是_______。
31、如图所示，在没有空气阻力和摩擦力时(实际很小)，从斜面A上由静止释放小球，会发现无论斜面B倾角怎样变化，小球最后总能达________(选填“同高”或“不同高”)的位置，在物理学中，把这一事实说成是有某个量是守恒的，并且把这个量叫________．
32、天宫二号绕地球做匀速圆周运动，在这种环境中无法用天平测量物体的质量。宇航员利用以下实验测量物体的质量：图中O点装有一力传感器（大小不计），小物体通过细绳与传感器连接，将细绳拉直，给物体一个初速度，让它在桌面上绕O点转动；读得拉力传感器示数F、测得小球转动n圈的时间为t、细绳长为L。
(1)在天宫二号中不能直接用天平测量物体质量的原因是______________________；
(2)该小物体的质量m=__________________（用所测物理量符号表示）。
33、如图，两小球P、Q从同一高度分别以
和
的初速度水平抛出，都落在了倾角
的斜面上的A点，其中小球P垂直打到斜面上，则、大小之比为_________。
34、在离地高96m处，每隔相等时间自由下落一物体，第5个物体放出时第1个物体恰好落地，则此时它们在空中的高度依次为________、________、________、________、________。
35、如图所示，是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置图，转动手柄1，可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在轮塔2和3上的不同圆盘上，可使两个槽内的小球6、7分别以不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂8的挡板对小球的压力提供，球对挡板的反作用力，通过横臂8的杠杆作用使弹簧测力筒9下降，从而露出标尺10，标尺10上露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。那么：
（1）现将两小球分别放在两边的槽内，为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系，下列说法中正确的是__________
A．在小球运动半径相等的情况下，用质量相同的小球做实验
B．在小球运动半径相等的情况下，用质量不同的小球做实验
C．在小球运动半径不等的情况下，用质量不同的小球做实验
D．在小球运动半径不等的情况下，用质量相同的小球做实验
（2）在该实验中应用了_________（选填“理想实验法”、“控制变量法”、“等效替代法”）来探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系；
（3）当用两个质量相等的小球做实验，且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时，转动时发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍，那么，左边轮塔与右边轮塔之间的角速度之比为_______。
36、如图所示，根据具体情境画出物体的重力、弹力和摩擦力（若不受摩擦力，画出重力和弹力即可），下图中，小物块在斜面上匀速下滑：
37、如图所示，长
的传送带水平放置，并保持
的速度向右匀速运动，其右端与一粗糙直轨道AB平滑相连，直轨道与水平传送带的夹角可以调整。质量
的物块以
的速度从传送带左端水平滑上传送带，然后滑上直轨道。直轨道足够长，已知物块与传送带间的动摩擦因数
，物块与直轨道间的动摩擦因数
，重力加速度g取10m/s2。
（1）求物块滑上直轨道前与传送带摩擦产生的热量Q；
（2）调整直轨道与水平传送带的夹角，求物块在直轨道上向上滑动的最小距离。
38、如图所示，轻质弹簧的劲度系数为200N/m，弹簧的原长为7cm，当用该弹簧沿与斜面平行方向用力拉物体A，物体A在粗糙斜面上匀速下滑，此时弹簧长度为8.4cm．已知弹簧始终处于弹性限度内，斜面表面的材料和粗糙程度均与水平面相同，物体A的质量为1kg，斜面倾角为37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8， 取g=10m/s． 求：
(1)画出物体A受力分析图；
(2)求出重力沿斜面向下的分力和重力垂直斜面向下的分力大小；
(3)物体与斜面间的动摩擦因数．
39、如图所示，质量为m1=0.4kg的物体A与质量为m2=2kg的物体B叠放在倾角为30°的斜面上，物体B在平行于斜面向上的拉力F作用下匀速运动，已知A、B总保持相对静止，若A、B间的动摩擦因数为
，B与斜面间的动摩擦因数为
（g取10m/s2）求：
（1）则A、B间的摩擦力为多少？
（2）拉力F为多少？
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