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2025-2026年云南大理州高二上册期末语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )

    仁川亚运会圆满谢幕,中国代表团实现了金牌数、奖牌数“双第一”的目标, 起富强、文明的新中国形象。令人痛惜的是,三大球成绩糟糕。虽然这   到方方面面的因素,但无论如何都辜负了国家多年来 的经营。

    A.树立  涉及  呕心沥血 B.竖立  关涉  处心积虑

    C.树立  关涉  呕心沥血 D.竖立  涉及  处心积虑

  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

    【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高。据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。

    文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(     

    A.甲

    B.乙

    C.丙

    D.乙丙

  • 3、下面一段话中有不够简明、不合事理的地方,在不影响原意的情况下必须删除3处。删除恰当的一项是(   )

    Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最有活力的信息系统。他跨越时空②的限制,把世界各地的③重要信息快速地送到你的面前,④不仅能传送文字、图形、图像,还能传送声音视频。他将世界上不同国家、不同民族、⑤不同群体的人们联系在一起,人们可以在Internet上讨论⑥他们关心的问题,查阅所需的资料,⑦人们还可以网上观光旅游、购物。

    A. ②③⑦

    B. ③⑤⑦

    C. ①④⑥

    D. ④⑥⑦

  • 4、下列文言特殊句式,分类正确的一组是( )

    ①而又何羡乎②太子及宾客知其事者③群臣侍殿上者④父母宗族,皆为戮没

    ⑤客有吹洞箫者⑥古之人不余欺也⑦唐浮图慧褒始舍于其址⑧未之有也⑨蚓无爪牙之利⑩不拘于时

    A.①⑥/②③⑤/④⑦⑩/⑧/⑨

    B.①⑥/②③⑤⑨/④⑩/⑦⑧

    C.①⑥⑧/②③⑤⑨/④⑩/⑦

    D.①⑥⑧/②③⑤/④⑩/⑦⑨

  • 5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3)

    A. 马航MH370“失联牵动着每位中国人的心,但马总理324日发表的声明不孚众望,中国和其他多个国家的舰船仍在不遗余力地搜寻黑匣子和飞机残骸。

    B. 今年315日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置之度外,设最低消费等霸王条款的现象依然存在。

    C. 为了对抗不堪入耳的广场舞,温州市区有居民在松台广场对面四楼平台上架起六个大喇叭,对着广场不断喊话,以还击广场舞的噪音公害。

    D. 3月初开始,每天有超过1万名各地群众自发来到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。焦裕禄纪念园管理处的工作人员虽目不暇给,但接待工作做得有条不紊。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

       

    迟子建

    大约是每年的九月底或者十月初吧,一种被当地人称为泪鱼的鱼就从逝川上游哭着下来了。泪鱼是逝川独有的一种鱼。每年只在第一场雪降临之后才出现,它们到来时整条逝川便发出呜呜呜的声音。

    如果不想听这悲凉之声,那么只有打捞泪鱼了。在阿甲渔村有一种传说,泪鱼下来的时候,如果哪户没有捕到它,一无所获,那么这家的主人就会遭灾。

    渔妇们把丈夫捕到的泪鱼放到硕大的木盆中,安慰它们,一遍遍祈祷般地说着:好了,别哭了;好了,别哭了……泪鱼果然就不哭了,它们在岸上的木盆中游来游去,心安理得了。次日凌晨时人们再将它们放回逝川,它们再次入水时便不再发出呜呜呜的声音了。

    当晚秋的风在林间放肆地撕扯失去水分的树叶时,敏感的老渔妇吉喜就把捕捞泪鱼的工具准备好了。吉喜七十八岁了,干瘦而驼背,喜欢吃风干的浆果和蘑菇,常常自言自语。

    雪是从凌晨五时悄然来临的,窗棂发出刮鱼鳞一样的嚓嚓的响声。不用说,雪花来了,泪鱼也就要从逝川经过了。吉喜的木屋就面对着逝川。

    吉喜醒来是被敲门声惊醒的,来人是胡会的孙子胡刀。吉喜大妈,这可怎么好,这小东西真不会挑日子,爱莲说感觉身体不对了,挺不过今天了,唉,泪鱼也要来了,这可怎么好,多么不是时候……

    男人第一次当爸爸时都是这么慌乱不堪的。吉喜喜欢这种慌乱的神态。

    吉喜戴上银灰色的头巾便出门了。一百多幢房屋的阿甲渔村在雪中显得规模更加小了。房屋在雪中就像一颗颗被糖腌制的蜜枣一样。吉喜望了望逝川,似乎能感觉到泪鱼到来前河水那微妙的震颤了。她想起了胡刀的祖父胡会,这个可怜的老渔民在七十岁那年成了黑熊的牺牲品。年轻时的胡会能骑善射,围剿龟鱼最有经验。那时的吉喜有个天真的想法,认定百里挑一的她会成为胡会的妻子,然而胡会却娶了毫无姿色和持家能力的彩珠。胡会曾在某一年捕泪鱼的时候告诉吉喜没有娶她的原因:你太能了,你什么都会,你能挑起门户过日子,男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的,你能过了头。

    吉喜恨恨地说:我有能力难道也是罪过吗?吉喜的这种想法酿造了她一生的悲剧。在阿甲,男人们都欣赏她,都喜欢她,但没有一个男人娶她。

    逝川日日夜夜地流,吉喜一天天地苍老,两岸的树林却愈发蓊郁了。吉喜到了中年特别喜欢唱歌。但过了四十岁就不再歌唱了,她开始沉静地迎接她头上出现的第一根白发,频繁地出入一家家为女人们接生。

    胡刀的妻子挺直地躺在炕上,因为阵痛而挥汗如雨,见到吉喜,眼睛湿湿地望了她一眼。

    吉喜大妈,我会死吗?产妇从毯子下伸出一只湿漉漉的手。

    头一回生孩子的女人都想着会死,可没有一个人会死的。有我在,没有人会死的。吉喜安慰道,用毛巾擦了擦产妇额上的汗。

    产妇朝她歉意地笑了,吉喜大妈,您去捕泪鱼吧。没有您在逝川,人们就觉得捕泪鱼没有意思。”

    吉喜说:我去捕泪鱼,谁来给你接生?

    产妇说:我自己。你告诉我怎样剪脐带,我一个人在家就行,让胡刀也去捕泪鱼。

    吉喜嗔怪道:看把你能耐的。

    夜越来越深了,吉喜换上一根新蜡烛,给产妇讲她年轻时闹过的一些笑话。产妇入神地听了一会儿,忍不住笑起来。吉喜见她没了负担,这才安心了。

    大约午夜十一时许,吉喜大叫着:胡刀胡刀,你可真有造化,一次就儿女双全了!

    胡刀兴奋得像只采花粉的蜜蜂。产妇终于平静下来,吉喜大妈,兴许还来得及,您快去逝川吧。产妇疲乏地说。

    吉喜吃力地朝逝川走去。逝川的篝火玲珑剔透,许多渔妇站在盛着泪鱼的木盆前朝吉喜张望。没有那种悲哀之声从水面飘溢而出了,逝川显得那么宁静。吉喜将网下到江里,又艰难地给木盆注上水。她开始起网了,网从水面上刷刷地走过,那种轻飘飘的感觉使她的心一阵阵下沉。一条泪鱼也没捕到,是个空网,她跌坐在河岸上。

    天色渐渐地明了,篝火无声地熄灭了。放完泪鱼的渔民们陆陆续续地回家了。吉喜慢慢地站起来,艰难地靠近木盆,这时她惊讶地发现木盆的清水里竟游着十几条美丽的蓝色泪鱼!它们那么悠闲地舞蹈着,吉喜的眼泪不由弥漫下来了。一抹绯红的霞光出现在天际,使阿甲渔村沉浸在受孕般的和平之中。

    吉喜用尽力气将木盆拖向岸边。她跪伏在岸边,喘着粗气,用瘦骨嶙峋的手将一条条丰满的泪鱼放回逝川。这最后一批泪鱼一入水便迅疾朝下游去了。

    (选自《短篇小说三十年精选》,有删改)

    【1】下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     

    A.小说描绘的阿甲渔村一派阴森萧瑟的景象,渲染了悲剧气氛,带给读者浓浓的忧伤和沉重的压抑感。

    B.村民为了消灾祈福,捕捞泪鱼后再放生,表现了村民的迷信愚昧,也暗含作者对迷信思想的批判。

    C.作者描绘的一条神秘的河流“逝川”,是一条时间之河,也是一条生命之河,见证了世间的欢乐悲苦。

    D.吉喜古稀之年仍然单身,是因为吉喜思想保守落后,不懂得适时展示自己的贤惠,不懂得主动示爱。

    【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     

    A.“逝川”交待了故事发生的地点和背景,也表达了中国人“逝川与流光,飘忽不相待”的传统时空观。

    B.小说中的泪鱼是美丽的鱼,作者把这种真实存在又罕见的鱼写进小说,增强了文章的真实性和神秘感。

    C.小说运用了插叙手法,使吉喜的形象更加生动完整,也有助于情节的展开,同时为下文也埋下了伏笔。

    D.这篇小说充满了北国情调,对景物描写生动贴切,如“房屋在雪中就像一颗颗被糖腌制的蜜枣一样”。

    【3】吉喜是小说中的主人公,谈谈作者是如何塑造吉喜的形象的。

    【4】本文在谋篇布局上有何特点,请结合文本分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)屈原《离骚》中“____________________________”,两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

    (2)《过零丁洋》中,作者从国家和个人两方面,发出感慨的句子“_______________________”。

    (3)《氓》中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:“____________________________。”我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《醉翁亭记》中,表达太守既能同醉,又能“自醒”体察万物,体现作者志趣的句子是:“_______________________________________。”这两句表达了欧阳修的豁达和与民同乐的感情。 

    (2)荀子《劝学》中用蟹借穴而居来比喻说明学习者用心浮躁的一句是“____________

    (3)李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法,着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川,如“___________________________________________________ ”写出了漩涡飞转,瀑布飞泻的气势。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》中“_____________________”两句,描写兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。

    (2)《出师表》中,诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宫中大小事情,然后实施,可以达到的效果是:“____________________________________________。”

    (3)刘禹锡在《陋室铭》中以“________________________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤,安贫乐道的情怀。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)边塞诗中常常通过描绘典型的物象来渲染氛围,如范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_____________”,王维《使至塞上》中的“_____________”,都运用了“落日”这一物象。

    (2)《逍遥游》中以鹏鸟振翅奋飞的情形描绘鹏之大,在想象和夸张中营造了雄奇、开阔的意境的句子是:“_____________________________”。

    (3)《蜀道难》中用鸟的鸣叫和在林间环绕飞翔表示蜀道之难的两句是:“____________________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    1)《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是 “__________________。”

    2)《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是:“_______________。”

    (3)苏轼《赤壁赋》中“_______________”两句,借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息。

  • 12、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)《谏太宗十思疏》中魏征运用对比来论证对人的态度不同,其结果反差强烈,从而说明能否以诚相待恭俭下人是事业成败关键,这两句是:__________________________________

    (2)我国古典诗词常用“美人”来寄寓政治理想,对“美人”的追求表达了贤臣对明君的渴望,比如《离骚》中的“_________________”。“美人”也可以是理想和一切美好事物的化身,面对被贬黄州的境遇,苏轼只能扼腕叹息,发出“_________________”的咏叹。

    (3)不驰于空想,不骛于虚声。《劝学》中,“________________________________________________”两句与新时代我们所大力倡导和弘扬的务实态度、实干精神不谋而合。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面一首宋词,完成下面小题。

    杏花天·嘲牡丹

    辛弃疾

    牡丹比得谁颜色。似宫中、太真第一。渔阳鼙鼓边风急。人在沈香亭北。

    买栽池馆多何益。莫虚把、千金抛掷。若教解语倾人国。一个西施也得。

    【注】①本词作于南宋庆元元年或二年(1195 或 1196 年),附词大阁居带湖。②太真:指杨贵妃。③辇鼓:战鼓,词中指安禄山叛乱。④沉香亭:唐宫亭名,唐明皇与杨贵妃曾在此赏牡丹。⑤解语:唐明皇曾称杨贵妃为“解语花”,词中泛指美人。

    【1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是(       

    A.词以设问为开头,看似突兀,实则既能制造悬念,也能在问答中自然推进词意。

    B.“渔阳鼙鼓”一句写安史之乱,可让读者联系南宋时局,体会本词的写作意图。

    C.“池馆”与柳永《望海潮》中的“凤池”一样,都用借代巧妙隐含了作者情思。

    D.词人善于用典抒怀,如结句就以西施自况,曲折表达了位卑未敢忘忧国的情怀。

    【2】有人评论本词“表面为‘嘲牡丹’,实者讥讽恋花人”,请结合全词谈谈你的理解。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    魏徵,字玄成,钜鹿曲城人也。父长贤,北齐屯留令。徵少孤贫,落拓有大志,不事生业,出家为道士。好读书,多所通涉,见天下渐乱,尤属意纵横之说。大业末武阳郡丞元宝藏举兵以应李密召徵使典书记密每见宝藏之疏未尝不称善既闻徵所为遽使召之。及密败,徵随密来降,至京师,久不见知。自请安辑山东,乃授秘书丞,驱传至黎阳。俄而建德悉众南下,攻陷黎阳,获徵,署为起居舍人。及建德就擒,与裴矩西入关。隐太子闻其名,引直洗马,甚礼之。徵见太宗勋业日隆,每劝建成早为之所。及败,太宗使召之,谓曰:汝离间我兄弟,何也? 徵曰:皇太子若从徵言,必无今日之祸。太宗素器之,及践祚,擢拜谏议大夫,封钜鹿县男。

    太宗新即位,励精政道,数引徵入卧内,访以得失。徵雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。徵亦喜逢知已之主,思竭其用,知无不言。贞观二年、迁秘书监,参预朝政。徵以丧乱之后,典章纷杂,奏引学者校定四部书。数年之间,秘府图籍,粲然毕备。七年,代王珪为侍中,尚书省滞讼有不决者,诏徵评理之。徵性非习法,但存大体,以情处断,无不悦服。徵自以无功于国,徒以辩说,遂参帷幄,深惧满盈,后以目疾频表逊位。太宗曰:朕拔卿于雠房之中,任公以枢要之职,见朕之非,未尝不速。公独不见金之在矿也,何足贵哉?良冶锻而为器,便为人所宝,朕方自比于金,以卿为良匠。卿虽有疾,未为衰老,岂得便尔?其年,徵又面请逊位,太宗难违之,乃拜徵特进,仍知门下事。其后又频上四疏,以陈得失。

    十六年,称绵惙,太宗夜梦徵若平生,及旦而奏徵薨,时年六十四。太宗亲临恸哭,谥曰文贞。给羽葆鼓吹、班剑四十人,赙绢布千段、米粟千石,陪葬昭陵。及将祖载,徵妻裴氏曰:徵平生俭素,今以一品礼葬,羽仪甚盛,非亡者之志。悉辞不受,竟以布车载柩,无文彩之饰。

    (节选自《旧唐书·魏徵传》,有删减)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召徵使典/书记密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻徵所为/遽使召之

    B.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召徵使典书记/密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻徵所为/遽使召之

    C.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召徵使典书记/密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻徵所为/遽使召之

    D.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召徵使典/书记密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻徵所为/遽使召之

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.钜鹿:即钜鹿县,唐属邢州,秦始置钜鹿郡,著名的秦楚“钜鹿之战”就发生在这一带。

    B.“践阼”,原指踏上古代庙堂前的台阶或用武力打败敌对势力,登上国君宝座,亦称“践位”、“践国”。

    C.尚书省,由汉代皇帝的秘书机关尚书台发展而来,是魏晋至宋的中央最高政令机构,为中央政府最高权力机构之一。

    D.一品,是中国古代时期最高级别的官职,一品分为正一品和从一品。太师、太傅、太保都是唐代的正一品官职。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.魏徵,虽幼年丧父,家境贫寒,穷困失意,但他志存高远,喜爱读书,能融会贯通,见天下越来越乱,特别留意先秦纵横家的学说。

    B.魏徵经历坎坷。跟随李密归降唐王,到京师后,一直不了解京师情况。他自请安抚山东,不久又为窦建德俘获,后建德被李世民擒获,魏徵与裴矩西行入潼关。

    C.魏徵敢于直谏,有经国之才。与太宗谈论治国施政得失时毫不隐瞒,从不退缩屈服。组织学者校定四部书,成效显著。处理尚书省长期积压没有判决的诉讼案,让人心悦诚服。

    D.魏徵淡泊名利,节俭自持。魏徵自认为对国家没有功,只不过是凭借辩论、游说,就参与决策,多次请求辞位。死后,其妻对朝廷供给的一切仪仗和物品都推辞不受。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)朕拔卿于雠虏之中,任公以枢要之职,见朕之非,未尝不谏。

    (2)徵又面请逊位,太宗难违之,乃拜徵特进,仍知门下事。

    【5】李建成和李世民先后皆任用魏徵,请结合原文指出二人因何结局不同。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

    ——习近平

    材料二:我不想做一个浑身带刺的人,嘲讽别人的成功,嘲笑别人的失败……我不想做一个流水线上制造出来的人,没有独立的人格,只有预定的人设……我不想做一个没有同情心的人,一个不讲义气的人,一个没有教养的人,一个半途而废的人,一个遗忘历史的人,我不想做一个不爱国的人。

    ——《我不想成为这样的人》

    读了上述材料,你有怎样的联想和思考?请以“我想/不想成为这样的人”为题目,写一篇发言稿,参加“青年风采”的主题班会。

    要求:任选一个题目,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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