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1、下列各句中加点词的活用现象与其他三句不同的一项是
A.以大中丞抚吴者为魏之私人 B.非臣陨首所能上报
C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 D.奚以之九万里而南为
2、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A．君子喻于义（知晓，明白） 今一朝而鬻技百金（卖）
B．若火之始然，泉之始达（……的样子） 常于几成而败之（多少）
C．非所以要誉于乡党朋友也（求取） 大学之道，在明明德（明显）
D．宋人有善为不龟手之药者（同“皲”，皮肤冻裂） 致知在格物（纠正，匡正）
3、阅读下面的语段，完成小题。
现在（1859年）我的工作已将近结束了。但是因为要完成它还需要许多年月，又因为我的健康很坏，所以被催促来发表这个“摘要”。特别诱使我这样做的原因，是华莱斯先生现在正在研究马来群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。1858年，他寄给我一篇关于这个问题的论文，并且要求我把它送给赖亦尔爵士，赖亦尔爵士把这篇论文交给林那学会，并刊登在第三卷会报上。赖亦尔爵士和虎克博士都是知道我的工作的人，虎克博士曾读过我1844年的“纲要”。他们给我荣誉，认为可以把我的原稿中的若干提要和华莱斯的优秀论文同时发表。
洞察变化和相互适应的办法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供最良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养情况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。
（节选自《〈物种起源〉绪论》）
【1】根据选文，概括促使达尔文提前出版《物种起源》的原因。
【2】选文中加点词“指导”能否换成“证据” ？为什么？
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）温庭筠《菩萨蛮》中化用唐代诗人崔护的诗句“人面桃花相映红”来写女子容颜的句子是:“____________，____________。”
（2）《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步， 却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“_______________，__________。”
（3）《青玉案・元夕》中写出女子盛装观灯情态的句子是:“_____________，_____________。”
5、补写出下面句子的空白处。
（1）苏轼在《赤壁赋》中通过“__________，_________”两句，侧面烘托客的箫声极具感染力。
（2）韩愈在《师说》中，用“__________，__________”两句深刻地阐释了师与生的关系可以用“道”与“业”来衡量。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写作者站在北固亭上瞭望，感慨历经千古的江山，再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是：“_________，_________”。
6、补写出下列句子中的空缺部分
（1）《滕王阁序》中写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是：_________，_______。
（2）《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或 沮丧的句子是：_____，_____ 。
（3）为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在《陈情表》一文中表明自己很想官职显达的句子是：_____，_____。
7、名篇名句默写。
（1）愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》“____________？____________”。
（2）人们常引用诸葛亮的《出师表》中的“____________，____________”来形容临危受命，勇担重任。
（3）杜牧《阿房宫赋》中，用纵横的栏杆比全国的城墙数量还多来形容阿房宫宏大的句子是“____________，____________”。
8、（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人生得意须尽欢，___________________。__________________，千金散尽还复来。（将进酒 李白）
（2）陆游在《书愤》一诗中，“_______________，_____________”两句不仅写出了瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得的战争场面，还表现出他投身战斗恢复失地的强烈愿望。
(3)刘禹锡在《陋室铭》中以“ __________________ ， ________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是_______，_______。
（2）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是_______，_______。
（3）李煜在《虞美人》中“________，________”两句用比喻手法化无形为有形，表达了无限愁思。
10、阅读下面这首唐诗，完成各题
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是：（ ）
A.“朝闻游子唱离歌”，先说魏万的走，后用“昨夜微霜初渡河”，点出前一夜的景象，用倒戟而入的笔法，极为得势。
B.对于落寞失意的人，坐对云山，便会感到前路茫茫，黯然神伤。他乡游子，于此为甚。这是李颀以自己的心情来体会对方。
C.诗人使用多个能引起羁旅乡愁的意象，如“微霜、鸿雁、砧衣”等，意在告诫魏万到京城也莫忘故乡。
D.尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光,不要把宝贵的时光荒废。
【2】请赏析颈联的艺术特色。
11、阅读下面的材料，完成下面小题。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。……
所谓诚其意者，毋自欺也。……小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，揜其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣！此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。曾子曰：“十目所视，十手所指，其严乎！”富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
……
所谓修身在正其心者：身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。心不在焉视而不见听而不闻食而不知其味。此谓修身在正其心。
所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣！故谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。
（节选自《礼记·大学》）
【1】下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．虑而后能##dot##得 得：处事合宜
B．致知在格物 格：标准
C．人之其所亲爱而辟焉 辟：偏向
D．之其所哀矜而辟焉 矜：怜悯，同情
【2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．大学之道 吾为其无用而掊之
B．知止而后有定 人而不仁，如礼何
C．欲齐其家者 其恕乎
D．小人闲居为不善 为之于未有
【3】下列各项中的加点词不属于古今异义词的一项是（ ）
A．大学之道
B．跨者不行
C．何不虑以为大樽而浮乎江湖
D．非所以内交于孺子之父母也
【4】文中划波浪线的句子，断句最合理的一项是（ ）
A．心不在/焉视而不见听/而不闻食/而不知其味
B．心不在/焉视而不见/听而不闻/食而不知其味
C．心不在焉/视而不见/听而不闻/食而不知其味
D．心不在焉视/而不见听/而不闻食/而不知其味
【5】下列对原文的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
A．首句开宗明义，提出大学之道的“三纲领”即“明明德”“亲民”“止于至善”。
B．继而又提出了“八条目”之说，“八条目”之间是并列关系，“格物”是其核心。
C．要做到“诚意”需要不自欺欺人，要做到“正心”需要摈弃不良情绪和外界干扰。
D．选文中使用了顶针、排比等修辞，使得道理之间的联系更加紧密，增强了说服力。
【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）欲诚其意者，先致其知。
（2）故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣！
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一天夜里，艄公父子正捕蟹，突然乌云乱滚，恶浪汹涌，拍碎了桅灯，顿时他们被卷入黑色的旋涡。“爸爸，我辨不出方向啦！”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄地从船舱里摸出来，掌起了舵。终于，蟹船劈开风浪，靠向灯火辉煌的码头。“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。“我的心里装着一盏灯呢！”老艄公回答。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
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