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1、下列各项中不含通假字的一项是( )
A. 黯然而黑，几然而长。 B. 夫子盖少贬焉？
C. 约其文辞而指博。 D. 尝为司职吏而畜蕃息。
2、对下列复句的关系判断正确的是
①高速度地发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也是十分可能的。
②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。
③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。
④除非你亲自去解释，他才会相信。
A. 并列 转折 因果 条件
B. 递进 转折 条件 假设
C. 并列 转折 条件 假设
D. 递进 转折 因果 条件
3、阅读下面的文字，完成文后各题。
用文艺传递向上向善的价值观
在人类历史进程中，文艺始终以创造文明和弘扬道德为己任，以优美的形式和诗意的表达，忠实记录了人类社会的文明足迹，使人从中汲取无穷的智慧和力量，并定格为思想的圭臬和道德的范式，也使得文艺的生命长存、青春永驻，与人类社会的文明进步同辔而行。
正因为文艺作品的影响力巨大、辐射面广阔、渗透性强烈、作用力持久，自然而然地决定了其重要的地位。优秀文艺应当反映生活的本质，表现人性的本真，摄取时代的魂魄，摹写社会的变革，特别是通过艺术对生活和人性的深度挖掘与全面观照，营造出一种积极的精神环境和刚健的思想氛围，使人们在艺术的陶醉与情感的激扬中，自觉而又自然地向时代所崇尚的价值观聚集，提升整个民族的道德境界。
古往今来，举凡真正能够增智立德、经年传世的文艺作品，之所以能够被广泛接受和认同，正是因为内涵于其中的道德力量。在中国传统文化中，许多文艺类的书籍之所以会被划入“经”的范畴，就是因为这些文艺作品具有道德的熏陶和传导功能。中国人的精神基因，中华民族的思想范式与道德传统，正是在这个熏陶和传导过程中逐渐积淀、升华，并最终烙印在我们灵魂深处，成为我们的精神根脉与道德标识。
文艺的天性和天职从来就是发现美和创造美，就是弘扬良知与布达道义，就是宣示真理和传播文明。只靠玩形式、玩技巧，而忽视作品的精神品位与道德蕴涵，则注定是难成正果的。至于那些媚俗化、低俗化和徒然追求时髦、刺激，一味戏谑、单纯牟利的所谓创作，当然就更是对文艺的曲解和亵渎了。
在文艺创作中，真善美是道德的最大值和文明的最高值。创作主体要在创作实践中抓住这个关节点，需要静下心来、精益求精搞创作，把最好的精神食粮奉献给人民，从而赢得人民的喜爱和欢迎。而要真正做到这一切，需要经过多方砥砺和艰苦磨练之外，更重要和更根本的，还在于思想、品格、精神、道德上的不断提升。要树立为人民而创作的观念，具有创作源于生活的认知。只有方向与道路的问题都解决了，才有条件和能力通过文艺作品来有效传递真善美，传递向上向善的价值观。因为生活中的真善美和向上向善之力，只有在为人民而创作的深情与愿景中才能获得，也只有在激荡着时代风云的现实生活中方可撷取。与此同时，我们也千万不要忘记它毕竟还是艺术，依赖于方向与精神、生活与艺术、道德与理想、情操与功力的完美结合。
【1】下列各句与原文意思相符的一项是（ ）
A. 文艺在历史上从来都是比人类社会的文明先行一步的。
B. 文艺作品的重要地位决定了文艺作品具有巨大的影响力和持久的作用力。
C. 在中国传统文化中，文艺类的书籍具有道德的熏陶和传导功能，所以被划入了“经”的范畴。
D. 文艺的天性和天职向来是发现美、创造美、弘扬良知、布达道义、宣示真理、传播文明。
【2】下列例子不能证明第三段所论述的观点的一项是（ ）
A. 《诗经》为什么要叫做“经”，是因为诗可以兴、可以观、可以群、可以怨，是因为其中融贯了强大的道德力量。
B. 鲁迅的小说，看似在讲故事、绘场景、写人物，但力透纸背的却无一不是鲜明而强烈的社会道德评判。
C. 电视连续剧《焦裕禄》之所以会掀起收视热，除了剧中所蕴含的巨大道德力量外，最根本的还在于其艺术上的创造性。
D. 抗战时期，郭沫若所创作的《屈原》，在屈原、婵娟等人物的身上，散发着作者的爱国激情与道德评析，引发了国民党权力核心的极度不安与恐慌。
【3】根据作者观点，在文艺创作中创作主体要赢得人民的喜爱和欢迎，有哪些具体做法？
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、最终成功打通蜀道的句子是：_____________，_______。”
（2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“___________，___________。”
（3）《望海潮》中，“___________”写的是人们晚上快乐欢快的歌声，“___________”是对前面两句的总括，所以这一句写的是杭州人民的游乐。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中表现屈原嫉恶如仇、不同流合污的诗句是“_____________，_____________”。
（2）“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。”这些描写与李白在《蜀道难》中的“_____________，_____________”两句有异曲同工之妙。
（3）杜甫《蜀相》中的“_____________，_____________”两句，以高度凝练的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：“_________，__________”
（2）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：“_________，__________”
（3）《逍遥游》中，庄子强调对于自己所认定的就要坚持，不会理会世人的称誉或非难的两句是 “__________，__________”。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原《离骚》文章中的内容虽然细小但含义却极弘大，所举事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“_____，_____”。
（2）李白《蜀道难》写出畏途这一段急流奔涌、瀑布飞泻、水石激荡、山谷轰鸣情景的句子：“_____，_____”。
（3）忧国忧民是古代诗人在其诗歌中常表达的一种情感，如杜甫《谒先主庙》中的“向来忧国泪，寂寞洒衣巾。”在《离骚》中表达这种情感的句子是“_____，_____”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”之雄心，但由于行事草率，最终却只怕会有“__________”的结局。
（2）《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是：“____________，____________。”
（3）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”令人叹为观止。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中屈原借佩戴香花美草来表示保持自己高洁品质的句子是“__________，__________”。
（2）《蜀道难》中“____________，____________”两句，写出了水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。
（3）李密在《陈情表》中，描写自己形只影单、孤独无依的两句是“_____________，_____________”。
（4）《蜀相》中“____________，____________”两句，高度概括、评价了诸葛亮一生的伟大功业。
10、蜀相①
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
注：①《蜀相》：唐肃宗上元元年的春天，安史之乱还没有平息。杜甫探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。
【1】颔联用了什么表现手法？有什么作用？
【2】尾联表达了诗人哪些情感？
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
陈尧佐，字希元，其先河朔人。少好学，父授诸子经，其兄未卒业，尧佐窃听已成诵。及贵，读书不辍。善古隶八分，为方丈字，笔力端劲，老犹不衰。进士及第，历魏县、中牟尉。以试秘书省校书郎知朝邑县，会其兄尧叟使陕西，发中人方保吉罪，保吉怨之，诬尧佐以事，降本县主簿。召还，直史馆、知寿州。岁大饥，出奉米为糜粥食饿者，吏人悉献米至，振数万人。后为两浙转运副使，钱塘江篝石为堤，堤再岁辄坏。尧佐请下薪实土乃坚久，丁谓不以为是，徙京西转运使，后卒如尧佐议。徙河东路，以地寒民贫，仰石炭以生，奏除其税。又减泽州大广冶铁课数十万。天禧中，河决，起知滑州，造木龙以杀水怒，又筑长堤，人呼为“陈公堤”。徙并州每汾水暴涨州民辄忧扰尧佐为筑堤植柳数万本作柳溪民赖其利祥符知县陈诂治严急，吏欲罪诂，乃空县逃去，太后果怒。而诂连吕夷简亲，执政以嫌不敢辨。事下枢密院，尧佐独曰：“罪诂则奸吏得计，后谁敢复绳吏者？”诂由是得免。过郑，为郡人王文吉以变事告，下御史中丞范讽劾治，而事乃辨。初，太后遣宦者起浮图京兆城中，前守姜遵尽毁古碑碣充砖甓用，尧佐奏曰：“唐贤臣墓石，今十亡七八矣。子孙深刻大书，欲传之千载，乃一旦与瓦砾等，诚可惜也。其未毁者，愿敕州县完护之。”以太子太师致仕，卒，赠司空兼侍中，谥文惠。
（节选自《宋史·陈尧佐列传》）
【1】下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．徙并州/每汾水暴涨/州民辄忧/扰尧佐/为筑堤/植柳数万/本作柳溪/民赖其利/
B．徙并州/每汾水暴涨/州民辄忧扰/尧佐为筑堤/植柳数万本/作柳溪/民赖其利/
C．徙并州/每汾水暴涨/州民辄忧/扰尧佐/为筑堤/植柳数万本/作柳溪/民赖其利/
D．徙并州/每汾水暴涨/州民辄忧扰/尧佐为筑堤/植柳数万/本作柳溪/民赖其利/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．河朔，地区名。“河朔”泛指黄河以北的地区。中国古代把北方看作是万物之始，因此称北方为朔方，称黄河以北为河朔。
B．进士，是古代科举殿试及第者之称，也是科举考试的最高功名。明、清时，进士及第者分为三甲。
C．浮图，是对佛或佛教徒的称呼，也专指和尚。也作浮屠、佛图。文中与“唐浮图慧褒始舍于其址”的“浮图”意思相同。
D．司空，古代职官，西周始置，位次三公，与六卿相当，与司马、司徒合称“三有司”，宋代以司空为大官之加衔。
【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．陈尧佐年少好学，强记善书。陈尧佐父亲教几个儿子学习经书，兄长还没有完成学业，他通过偷听就已能背诵，还善于书写古隶，笔力遒劲。
B．陈尧佐治水有方，造福百姓。以前钱塘江堤坝二年就毁坏，他放入柴薪装满泥土，使堤坝坚固耐用。黄河决口，他制造木笼以消除水势，并修筑“陈公堤”。
C．陈尧佐性格仁慈，体恤百姓。他任河东路转运使时，因土地贫瘠，百姓贫困，奏请朝廷免除当地百姓税收。
D．陈尧佐为官正直，敢于直谏。祥符知县陈诂治理严厉苛刻，下属官吏对其不满，就逃离使县为之一空，太后大怒，要惩处陈诂，只有陈尧佐据理力争。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。。
（1）岁大饥，出奉米为糜粥食饿者，吏人悉献米至，振数万人。
（2）过郑，为郡人王文吉以变事告，下御史中丞范讽劾治，而事乃辨。
12、阅读下面材料，根据要求写作。
世界是一个整体。山火焚烧，破坏的不只是一个国家、一个物种；地震、海啸、蝗虫袭来，也不仅仅是某一个地区的灾难；病毒横行，跨越五洲四海，侵袭不同肤色的人群。合则俱利，分则全伤。在全球化的今天，世界各国相互依存的程度之深前所未有。假如今年九月在中国举办第一届关于世界气候、卫生、安全的综合性大会，多国代表为达成公平有效的协议而努力，但某国代表却发表了咄咄逼人的单边主义言论。
（1）作为中方发言人，你想发表什么样的观点？请写一篇发言稿。
（2）作为一名收看电视转播的中学生，你想反驳某国代表的单边主义言论，请写一篇议论文。
（3）作为随行记着，大会结束后你想记录这一天的所见所闻所感，请写一篇日记。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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