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1、下列对课文中相关文化常识的表述， 不正确的是（ ）
A.二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五行运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五行运动所到的位置。“星分翼轸”“光射斗牛之墟”中的“翼”“轸”“斗”“牛”都属于二十八星宿。
B.古代驾车的马若是三匹或四匹，就有骖、服之分。中间驾辕的马叫服，两旁的马叫骖。一说服左边的马叫骖，服右边的马叫“騑”。骖服和骖騑，又泛指拉车的马或车马。
C.秦代时候官吏告假称作“告归”西汉时期，官员休息日叫做“休沐”。规定：“吏员五日一休沐。”唐代永徽之年，改为“旬休”，官员每10天休息一天，分为上旬、中旬、下旬。
D.“邺水朱华，光照临川之笔”是借诗人曹植、谢玄来比拟参加的文人，邺，是曹魏兴起的地方，曹植曾在这里作过《公宴诗》，其中的朱华指荷花。
2、下列各句中的加点词语古今词义相同的一项是
A.沛公居山东时 B.微夫人之力不及此。
C.行李之往来 D.开罪于先生
3、阅读下面的文字，完成下列小题。
边城（节选）
沈从文
白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女：
“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”
翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。
正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”
翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！”
祖父抿着嘴把头摇摇，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：
“礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇筸城！”
远处鼓声又蓬蓬地响起来了，黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父听不听到什么声音。祖父一注意，知道是什么声音了，便说：
“翠翠，端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子？早上大老同一群人上川东去，过渡时还问你。我们这次若去，又得打火把回家；你记不记得我们两人用火把照路回家？”
翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问，翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：“我记不得，我记不得，我全记不得！”其实她那意思就是“你这个人！我怎么记不得？”
祖父明白那话里意思，又说：“前年还更有趣，你一个人在河边等我，差点儿不知道回来，天夜了，我还以为大鱼会吃掉你！”
提起旧事，翠翠嗤地笑了。
“爷爷，你还以为大鱼会吃掉我？是别人家说我，我告给你的！你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉！你这种人，好记性！”
“我人老了，记性也坏透了。翠翠，现在你人长大了，一个人一定敢上城去看船，不怕鱼吃掉你了。”
“人大了就应当守船呢。”
“人老了才应当守船。”
翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父，不说什么话。远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么事情，且知道唢呐方向。要祖父同她下了船，把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早地看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子模样的青年；另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后，团总儿子模样的人，从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封，递给老船夫。这是当地规矩，祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪；一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后，又把唢呐呜呜喇喇吹起来，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”
翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静地把船拉动起来。
到了家边，翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。
（节选自沈从文《边城》）
【1】对老船夫与卖皮纸的过渡人的争持的分析错误的一项是（ ）
A.当地规矩是过渡不收过渡人的钱，卖皮纸的坚持要给，所以有了争持。
B.老船夫收下一枚铜子，却搭上一把烟叶。表现了老船夫的仁义之心。
C.详写这一“争持”，表现了边城民风的淳朴。
D.“争持”这一片段通过细致入微的语言描写，动作描写，神态描写和心理描写传神地刻画出了老摆渡人的形象。
【2】试理解祖父“感情仿佛追着那唢呐声音走去”的情感内涵。
【3】根据文章，简析翠翠为什么请祖父吹《娘送女》的曲子？
4、山河破碎风飘絮，______________。（文天祥《过零丁洋》）
5、补写句子。
(1)听得道一声“去也”，___________；_____________________，减了玉肌：此恨谁知？
(2)青山隔送行，______________________，______________________________。
(3)四围山色中，______________________。________________________，量这些大小车儿如何载得起？
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说“______ ,___________ ,_________？”
(2)南唐后主李煜的《虞美人》历来为人称道，该词中运用化虚为实的手法写“愁之多，愁之盛”的名句是：“ ____________。”
(3)李煜的《虞美人》中“ ____________”一句直抒胸臆，写出春讯到来，却惹得不眠之人回望故国家园，无限凄苦涌上心头。
7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①____________。穷发之北有冥海者，天池也。
②于是饮酒乐甚，____________。
③____________，天下归仁焉。
④皇览揆余初度兮，____________。
⑤可堪回首，____________，一片神鸦社鼓。
⑥____________，衣食足而知荣辱。
⑦飞湍瀑流争喧豗，____________。
⑧____________，小人穷斯滥矣。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“______，_______”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后人哀悼他却不以史为鉴，那么就会“_________”。
(3)《将进酒》中表达作者的豪迈与自信，被后世仕途失意者用作自慰之辞的句子是“_____，_______”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）_____________,山色有无中。
（2）人世几回伤往事，___________________。
（3）_____________,天涯共此时。
（4）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
10、阅读下面这首宋词，完成各题。
送李录事兄归襄邓
刘长卿
十年多难与君同，几处移家逐转蓬。白首相逢征战后，青春已过乱离中。
行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。
【1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。
B. 首联第二句中，诗人用典抒情，用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊自在的生活，隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。
C. 本诗是送别诗，题目点出了主要事件，语句平易晓畅，但情感真切自然，读后让人有种惆怅的心绪。
D. 尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。
【2】诗的颔联抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。
11、阅读下面的文言文，完成下列小题。
李抱真，字太玄，沈虑而断。怀恩反，代宗召抱真问状，答曰：“郭子仪尝领朔方军，人多德之。怀恩欺其下曰，‘子仪为朝恩所杀。’今起而用，是伐其谋，兵可不战解也。”既而怀恩败，如抱真策。言：“百姓劳逸在牧守，愿得一州以自试。”徙怀州，仍为怀泽潞观察留后，凡八年。抱真策山东有变，泽潞兵所走集，乘战伐后赋重人困军伍雕敝乃籍户三丁择一蠲其徭租给弓矢令闲月得曹偶习射岁终大校亲按籍第能否赏责。比三年，皆为精兵，既不禀于官，而府库实。缮甲淬兵，遂雄山东，天下称其为诸军冠。
建中中，田悦反，诏抱真与河东马燧合神策兵救之，败悦于双冈。会朱滔、王武俊反，救悦，抱真退保魏。于时，李希烈陷汴，李纳反郓，李怀光相次反河中，抱真独以数州截然横绝溃叛中，离沮其奸，为群盗所惮。兴元初，检校左仆射、同中书门下平章事。朱滔悉幽蓟兵与回纥围贝州，而希烈既窃名号，则欲臣制诸叛，众稍离。天子下罪己诏，并赦群盗。抱真乃遣客贾林以大义说武俊，使合从击滔，武俊许诺，而内犹豫。抱真即以数骑驰入见武俊，曰：“希烈争窃帝号，滔攻贝州，此其志皆欲自肆于天下。足下既不能与竞长雄，舍九叶天子而臣反虏乎？且诏书罪己，禹、汤之心也。方上暴露播越，公能自安乎？”因持武俊，涕下交颐，武俊亦感泣，左右皆泣。退卧帐中，甘寝久之。武俊感其不疑，乃益恭。旦日合战，大破滔经城。
贞元初，朝京师，诏还所镇。抱真喜士，闻世贤者，必欲与之游。虽小善，皆卑辞厚币数千里邀致之。至无可录，徐徐以礼谢。好方士，因饵丹而死。卒，年六十二。
（节选自《新唐书•李抱真传》有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝/乃籍户三丁择一/蠲其徭租/给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
B. 乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝乃籍/户三丁择一/蠲其徭/租给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
C. 乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝乃籍/户三丁择一/蠲其徭租/给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
D. 乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝/乃籍户三丁择一/蠲其徭/租给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 牧守，州郡的长官，州官称牧，郡官称守，意为守护、治理某地的地方官。
B. 中书，中书省，古代官署名，负责政令草拟和颁发皇帝诏令。
C. 合从，战国时六国地处南北，联合据秦，故称合从，文中指联合。
D. 足下，谦辞，古代同辈、朋友之间相称或上称下都可以用“足下”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 李抱真洞察形势，识破奸计。怀恩谋反，欺骗部署说他们原来拥戴的郭子仪已被杀。李抱真建议朝廷启用郭子仪，挫败了怀恩的阴谋。
B. 李抱真忠诚卫国，勇据叛军。田悦谋反，他与马燧合兵打败了田悦；朱滔、王武俊、李希烈、李纳等相继谋反，他独自以数州之力抗拒叛贼。
C. 李抱真颇有将才，驯良精兵。他亲自征兵训练，用时不到三年，修治铠甲，磨砺兵器，充实府库，称雄于崤山以东地区，被称为“诸军冠”。
D. 李抱真沉稳勇毅，待人坦诚。他只带几名骑兵去见王武俊，剖析时局指明利害并动之以情，后来安睡在王武俊的营帐里，让王武俊更加感动。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而希烈既窃名号，则欲臣制诸叛，众稍离。
（2）闻世贤者，必欲与之游。虽小善，皆卑辞厚币数千里邀致之。
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《安慰》
——蔡仁伟
罐头告诉鱼
这里很安全
没有鲨鱼
也没有渔网
读了上面这首诗，你有怎样的联想和感悟？你所在的学校正在举办“生涯规划周”主题活动，请在下列任务中任选一个完成写作：
（1）写一篇辩论稿，参加本次主题活动之辩论比赛专场；
（2）写一篇倡议书，参加本次主题宣传活动；
（3）以学生“艾羽雯”的口吻，给诗歌中的“鱼”写一封信。
要求综合材料内容和含义作文，选好角度，确定立意，明确文体，诗歌除外，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
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