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1、下列加点的词语的注音，全都正确的一项是（ ）
A. 绥（suí）之 喟（wèi）然 卓（zhuó）尔 诲（huì）人
B. 莞（wǎn）尔 箪（dān）食 瓢（piáo）饮 曾皙（xī）
C. 侍（shì）坐 饥馑（jǐn） 哂（xī）之 以俟（sì）
D. 舞雩（yú） 户牖（yǒu） 恸哭（dònɡ） 铿（kēnɡ）尔
2、下列句子中，加横线的成语使用恰当的有（ ）
①听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也不由自主地颤抖起来。
②高等教育在教育模式上有欠缺，在课程设置上也有诸多不足，加之要偿还基础教育的欠债，因此难免左支右绌。
③谦让，是中华民族的传统美德。现在的独生子女，在与长辈相处时，更应该学会让梨推枣。
④当然我们不能以此来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生，但我仍然很高兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。
⑤近来国际形势发生了重大的改变。我们的外交政策也要进行相应的调整，胶柱鼓瑟是难以适应新的国际形势的。
⑥在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。
A．①②⑤ B．③④⑥
C．②④⑤ D．①③⑥
3、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了,它的基本特征一直保留到了近代。3500年来，中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长，不断地在技术上和艺术上把它提高，达到了高度水平，取得了辉煌成就。
中国建筑的基本特征可以概括为下列九点。
(一)个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基，中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。
(二)在平面布置上，中国所称为一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置中，往往左右均齐对称，构成显著的轴线。这同一原则，也常应用在城市规划上。主要的房屋一般地都采取向南的方向，以取得最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草，但主要部分一般地都有砖石墁地，成为日常生活所常用的一种户外的空间，我们也可以说它是很好的“户外起居室”。
(三)这个体系以木材结构为它的主要结构方法。这就是说，房身部分是以木材做立柱和横梁，成为一副梁架。每一副梁架有两根立柱和两层以上的横梁。每两副梁架之间用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来，就成了“间”的主要构架，以承托上面的重量。
两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。因此，门窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙壁也没有门窗(如凉亭)，都不妨碍负重的问题；房顶或上层楼板的重量总是由柱承担的。这种框架结构的原则直到现代的钢筋混凝土构架或钢骨架的结构才被应用，而我们中国建筑在三千多年前就具备了这个优点，并且恰好为中国将来的新建筑在使用新的材料与技术的问题上准备了极有利的条件。
(四)斗拱：在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称做“拱”的弓形短木，两层拱之间用称做“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱”。它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力，以减少梁的折断之可能的。更早，它还是用以加固两条横木接榫的，先是用一个斗，上加一块略似拱形的“替木”。斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构，最显著的如屋檐，上层楼外的“平坐”(露台)，屋子内部的楼井、栏杆等。斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑中最显著的特征之一。
(五)举折，举架：梁架上的梁是多层的；上一层总比下一层短；两层之间的矮柱（或柁墩）总是逐渐加高的。这叫做“举架”。屋顶的坡度就随着这举架，由下段的檐部缓和的坡度逐步增高为近屋脊处的陡斜，成了缓和的弯曲面。
(六)屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的，已如上面所说。当屋顶是四面坡的时候，屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分，除掉穹窿顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理，生硬无趣，甚至用女儿墙把它隐藏起来。但在中国，古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。在诗经里就有“如鸟斯革”，“如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。《诗经》开了端，两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和它的各种装饰的辞句。这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就。它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。
(七)大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩色绘画图案来装饰木构架的上部结构，如额枋、梁架、柱头和斗拱，无论外部内部都如此。在使用颜色上，中国建筑是世界各种建筑体系中最大胆的。
(八)在木结构建筑中，所有构件交接的部分都大半露出，在它们外表形状上稍稍加工，使成为建筑本身的装饰部分。例如：梁头做成“桃尖梁头”或“蚂蚱头”；额枋出头做成“霸王拳”；昂的下端做成“昂嘴”，上端做成“六分头”或“菊花头”；将几层昂的上段固定在一起的横木做成“三福云”等等；或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶，乃至如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类。它们都是结构部分，经过这样的加工而取得了高度装饰的效果。
（九）在建筑材料中，大量使用有色琉璃砖瓦，尽量利用各色油漆的装饰潜力。木上刻花，石面上作装饰浮雕，砖墙上也加雕刻。这些也都是中国建筑体系的特征。
（节选自梁思成《中国建筑的特征》）
【1】下列关于原文内容的表述，正确的一项是( )
A．中国的建筑体系基本上形成于公元前15世纪，它的基本特征一直保留到了近代。
B．从平面结构看，中国的单个建筑物由台基、房屋本身和屋顶三个主要部分构成。
C．斗拱由拱和斗构成，它既具结构功能，又有装饰性，在木构和砖石建筑上都有运用。
D．中国建筑大胆地使用朱红作为大建筑物的颜色，并使用彩绘装饰木构架的上部结构。
【2】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
A．木材结构是中国建筑体系的主要结构方法，两根立柱和两层以上的横梁构成了一副梁架。
B．中国所称的一“所”房子讲究平面布局，主要房屋一般朝南，有庭院或天井作为户外空间。
C．梁架上的梁有多层，从下往上长度递减，两层之间逐渐加高的矮柱(或柁墩)就是 “举架”。
D．瓦当、梁头、额枋、昂、屋脊等都是中国建筑的结构部分，经加工后就具有一定的装饰性。
【3】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．选文先说明了中国国建筑体系的特点；接着概括中国建筑的九大基本特征，按总体特征、结构方法、外观装饰的逻辑顺序展开。
B．第一段以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系，可见中国建筑的影响力大，已经超出了国家界限。
C．在论述中国建筑的第六个基本特征时，作者运用了作比较的方法，在与其他建筑体系的比较中突出了屋顶在中国建筑中的重要性。
D．在论述中国建筑的第八个基本特征时，作者使用了举例子和作引用的说明方法，既增强了观点的说服力，又使得文章意趣盎然。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）然力足以至焉，于人为可讥，_______________。（《游褒禅山记》）
（2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：_____________，_______________。
（3）李白在《蜀道难》一诗中用“飞湍瀑流争喧豗，________________”的诗句写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场景。
（4）范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“_________________，______________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《雨霖铃》中“__________________，____________________”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话页说不出来。
（2）李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:___________,_________________。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“____________”表明秦国对六国的巧取豪夺连一丝毫都不放过，致使天下人“____________”，最终秦国灭亡。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中，司马迁用“______________，______________”两句高度评价《离骚》的主题宏大、言近旨远。
（2）贾谊《过秦论》中“______________，______________”两句，运用借代手法，形象地描述了秦国没有任何消耗就使九国军队陷入困境之中。
（3）《书愤》中“______________，______________”一联采用蒙太奇手法再现了北宋军队在瓜洲一带据守击溃金兵和浩浩荡荡进兵长安，强渡渭水，激战大散关两种场景。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中用“________，_________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
（2）《庄子·逍遥游》中“__________，_________”两句写大鹏起飞的广度和高度。
（3）杜甫在《蜀相》中，用“________，_________”两句高度概括了诸葛亮的一生功业。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_____________，____________。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是“________________，________________”，真是“物犹如此，人何以堪”！
（3）《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是“_____________，_____________”。
（4）在《兰亭集序》中，王羲之明确表示不能将生死等同起来，也不能将长寿和短命等同起来的句子是：_________________，________________。
9、按要求写句子。
（1）《寡人之于国也》一文中孟子用对比手法写出统治者不顾人民死活的句子是：“_________________，_____________________。”
（2）“______________，________________，天下可运于掌。”——《孟子·梁惠王下》
（3）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是：“_________________，_____________________？”
10、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
观鱼潭
李白
观鱼碧潭上，木落潭水清。
日暮紫鳞跃，圆波处处生。
凉烟浮竹尽，秋月照沙明。
何必沧浪去，兹焉可濯缨①。
注①《楚辞·渔父》：“渔父莞尔而笑，鼓桤而去，乃歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’遂去，不复与言。”
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A. 首联点题，“碧”“清”写潭水之碧绿清澈，“木落”暗点诗人迟暮之心。
B. 颔联写鱼跃水面漾起圈圈波纹的动景，表现了诗人对无拘无束生活的向往。
C. 尾联运用典故，表达了诗人追求闲适自由和意欲摆脱利禄羁绊的高洁志趣。
D. 诗人从白天、日暮、夜晚的不同角度写鱼潭的景色,富于变化.
【2】简要赏析颈联两句的表达效果。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
（一）
庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》、《盗跖》、《胠箧》，以诋孔子之徒。以明老子之术。《畏累虚》、《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言汪洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快无为有国者所羁终身不仕以快吾志焉”
（节选自《史记·老子韩非列传》）
（二）
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也，而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也，有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
（节选自《庄子·逍遥游》）
（三）
惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石，以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金，今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王，越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”
（节选自《庄子·逍遥游》）
【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．我宁游戏污渎之中自快无为/有国者所羁终身/不仕/以快吾志焉
B．我宁游戏污渎之中自快/无为有国者所羁/终身不仕/以快吾志焉
C．我宁游戏污渎之中自快无为/有国者所羁/终身不仕/以快吾志焉
D．我宁游戏污渎之中自快/无为有国者所羁终身/不仕/以快吾志焉
【2】下列对文中加点的词语以及古代文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．古人幼时命名，成年取字，字是为了便于他人称谓，对平辈或长辈称字是出于礼貌和尊敬。
B．“子”在文中是指对老师或有道德、有学问的人的尊称，多指男子，相当于现在的“您”。
C．晦指阴历每月第一日，朔指阴历每月的最后一日，苏轼在《再游径山》中“白云何事自来往，明月常圆无晦朔”中也曾提及“晦朔”。
D．石，是古代计算容量的单位，十斗为一石。
【3】下面对三则材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．庄周写《渔父》《盗跖》《胠箧》来诋毁孔子学派的人，进而来表明老子的学说主张，这些篇章所言之辞，都是空话没有实事依据。
B．楚王听说庄周很有才干，便派使者送给他丰厚的礼物，并请他做卿相。庄周以牺牛为喻，表明了自己不愿意为官的立场。
C．庄子用朝菌、蟪蛄、冥灵、大椿、彭祖等设喻，阐明了“小大之辩”的观点，在文段中能体会到庄子“尚大”的精神追求。
D．惠子从魏王那里得到了大葫芦的种子，种成后认为大葫芦实在太大而没有实在的用处，决定把它击破，这举动背后蕴含了惠子对庄子思想“大而无用”的批驳。
【4】下列有关文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说，被毛泽东誉为“中国农民革命战争的史诗”，该书以明末清初施耐庵的删节本流传最广。
B．俄国的契诃夫与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑被合称为“世界三大短篇小说之王”，契诃夫的代表作有《变色龙》《套中人》《羊脂球》《项链》《凡卡》等。
C．晋代完整地保留了汉代以来的选官制度，包括设孝廉以选拔孝顺父母、品行方正之人，设秀才以选拔有才华的人等等。
D．古人著书写在竹简上，为了方便书写和防止虫蛀，先把青竹简用火烤干叫“杀青”，后来杀青泛指写定著作，现在电影拍摄部分已经完成也叫杀青。
【5】把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
（2）我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
①学织布、掰玉米、磨豆豆腐……家长王益正读初二的儿子参加了学校组织的学农活动，在农训基地度过一周与田野大地、劳作生活亲密接触的时光。儿子笑嘻嘻地对王益说，“虽然累，但是很开心，比农家乐还有意思。”再问到儿子的深层感受时，儿子一脸严肃地讲道：“体力劳动实在辛苦，所以我得用功学习，成长为高端人才。”儿子的话让出身农村的王益陷入深思。
②劳动教育不是单纯的劳动，与工人和农民的劳动不完全一样，劳动是措施、是载体，主要是要通过劳动培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观，弘扬劳动精神，形成对劳动的正确态度和看法，养成热爱劳动的习惯。
----教育部副部长郑富芝
③劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。
----苏霍姆林斯基
要求：结合材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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