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1、下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A．以吾一日长乎尔 以小易大
B．因人之力而敝之 因击沛公于坐
C．项伯乃夜驰之沛公军 愿伯具言臣之不敢倍德也
D．子路率尔而对曰 提刀而立
2、下列各组词语中书写无误的一项是 ( )
A. 潇洒 精悍 箜篌 引亢高歌
B. 繁冗 篇幅 融洽 旁证博引
C. 弥漫 文采 诧异 大汗淋漓
D. 苍茫 戌守 酣畅 神彩奕奕
3、下列关于文学文化常识的叙述，错误的一项是（ ）
A.“沛公欲王关中。”——“关中”一般是指战国至秦汉间，函谷关以西的地区。
B.“五经”，是我国古代五部儒家经典著作的合成，包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
C.《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称为“春秋三传”。
D.九宾，为古代接待宾客之礼，由九名迎宾人员立于朝廷，依次传呼接引使者上殿，是当时外交上最隆重的仪式。
4、下列加点字的解释有误的一项是（ ）
A. 秦贪，负其强 倚仗 引赵使者蔺相如 延请
B. 屈平属草稿未定 写作 吊有忧，贺有喜 慰问
C. 卒使上官大夫短屈原于顷襄王 诋毁 数十年，竟为秦所灭 竟然
D. 于嗟女兮，无与士耽 沉溺 女也不爽，二三其德 差错
5、对下列文学文化常识的解说不正确的一项是
A．“六艺经传”指六经的经文和传文。六艺指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。
B．古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字，字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
C．“行”是古代诗歌的一种文学体裁，除了“行”还有“歌吟、引曲、辞”都是诗歌的体裁。
D．农历的每月十五日称为“望日”，“王戌之秋，七月既望”中“既望”应指农历十六日，“晦”指农历每月三十日。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
丁文江，出生在江苏泰兴的一个普通绅士家庭。出生后不久，丁文江就显露出非凡的天资，自幼在古典文学、历史方面打下了坚实的基础。十八岁，在当地知县龙璋的大力鼓动下，丁父让丁文江赴日留学。不久，日俄战起，我国东北惨遭蹂躏，中国留日学生愤怒抗议。丁文江离开日本，转赴英国留学。
几经转折，丁文江1908年进入格拉斯哥大学，专修动物学，以地质学为副科。后又把地质学升为主科，加以地理学为副科。1911年大学毕业，丁文江获得动物学与地质学双毕业文凭。该校地质学教授格列戈里是一位有名的探险家型的地质学家，对丁文江产生了深远的影响。后来丁文江在外考察时都会随身携带《徐霞客游记》，处处以徐霞客为榜样。
学成之后，丁文江立即启程回国。他离开家乡整整9年，但回国时，他乘轮归国不是在终点上海下船就近回家，而是在越南海防登岸，乘滇越铁路火车入云南，开始了在祖国大西南的徒步旅行。这次旅行历时两月多﹐行程约万里，为他以后几次西南地质考察打下了基础。
1913年，丁文江担任农商部地质研究所所长期间，亲授“古生物学”等课程，注重实地实践考察，教导学生观察绘图、采集标本等，培养学生实际工作能力。
1931年，丁文江应北京大学校长蒋梦麟之聘任该校地质系教授，讲授《普通地质学》等课程。丁文江是一位极端认真负责的严师，他虽学识渊博，但往往还要以讲课时间的三倍用于备课。他精心编写讲义，准备挂图、标本也力求完备，本校不够的，就托中外朋友帮忙。他讲课诙谐生动，深入浅出。他常用些掌故小说及戏曲歌谣故事打比方，再加以科学解释。在野外实地考察时，丁文江带领学生必须照规矩，以身作则。后来，给他当过几年助教的高振西撰文说：“这样的教师，丁文江先生，给予学生们的好处不只是学问知识同治学训练。……无形之中感化到学生身上的实在更为重要。”丁文江在北京大学任教三年，这一时期的学生中亦不乏中国地质学界的骨干。如赵金科、王钰、张文佑等。
“九一八事变”以后，民族危机深重。1932年，丁文江与若干朋友创办《独立评论》发表对形势的看法，痛斥蒋介石的内战、独裁政策。
1935年下半年，日本侵略气焰嚣张，向华北步步进逼，若华北沦陷，则北煤不能南运，南方能源紧缺。当时粤汉铁路全线通车，急需就地解决燃煤问题，于是丁文江决定去湖南考察粤汉铁路沿线煤矿储量与开采现状。后来到谭家山煤矿勘察，他本不必亲自去，但他说：“我觉得此种任务关系很大，所以我要亲自去看看，方可使将来计划易于实行。”他一直下到矿洞底部，晚上又煤气中毒，终不治身亡，年仅四十九岁。
丁文江的逝世引起学术界及社会各方面人士的悼念。当时在英国讲学的李四光，得噩耗时，正在把他的讲稿整理成《中国地质学》（英文）出版，他立即在该书“自序”中写道：“正当我的原稿整理工作将告结束时，传来了我的朋友和最尊重的同事丁文江博士不幸逝世的消息，如果我借此机会来对这位如此忠心致力于发展中国地质科学的人表示钦佩之意，或许不会是不合适的”。1937年，李四光借在长沙参加中国地质学会理事会之便，专程去岳麓山看了丁文江的墓地，表示了对好友的追思之情。
在祖国社会主义现代化建设的新时期，丁文江的生平事业得到科技史学界的充分重视、深入研究，以及全面的、客观的、公正的评价。尤其是他献身科学事业的崇高品质将永为人们所纪念和效法。
（摘编自《我国地质事业的奠基人——丁文江》）
相关链接
①丁文江（1887—1936），我国地质事业的奠基人之一，著有《芜湖以下扬子江流域地质报告》、《中国的造山运动》和《申报地图》等。他不但在地质调查和地质教育方面取得了很大成就，而且在地理学、考古学、历史学等领域也有独特贡献，称得上是一位世界百科全书式的人物。
②徐霞客（1586—1641），我国明代著名旅行家和地理学家，著有《徐霞客游记》。
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.英国格拉斯哥大学地质学教授格列戈里和我国明代徐霞客都对丁文江地质教育事业产生了深远的影响。
B.丁文江任北京大学地质系教授，工作认真负责、精心备课、编写讲义，准备挂图、标本也力求完备。
C.丁文江亲自到谭家山煤矿勘察，下到矿底，他是为了将来就地解决粤汉铁路燃煤问题的计划易于实行。
D.丁文江具有非凡的天资，大学毕业获得双毕业文凭，读书旅游、考察办报、著书立说，收获了丰富的知识。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.本文不仅记叙了丁文江在地质教育方面取得了很大成就，而且记叙了丁文江在地质调查领域的独特贡献。
B.丁文江除了给予学生学问知识同治学训练，还在无形中给予学生认真负责、以身作则等品质的感化。
C.丁文江称得上是一位世界百科全书式的人物，他在地理学、考古学、历史学等领域也有独特贡献。
D.李四光得到丁文江去世的噩耗时，正在把他在英国的讲稿整理成《中国地质学》出版，他悲痛万分，代丁文江自序。
【3】作为一名热爱祖国的地质教育家，丁文江的爱国行为表现在哪些地方﹖请结合材料简要分析。
7、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：“________________，吾独穷困乎此时也 。”
8、在下面横线处填写古诗词原句。（选作其中8小题）
①乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，______________。《诗经·氓》
②操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。________________，矢交坠兮士争先。屈原《国殇》
③河汉清且浅，________________？盈盈一水间，脉脉不得语。《古诗十九首·迢迢牵牛星》
④暧暧远人村，________________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明《归园田居（其一）》
⑤________________，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄《出塞》
⑥风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________________，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》
⑦青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，________________。李白《梦游天姥吟留别》
⑧大江东去，浪淘尽，______________。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
⑨乍暖还寒时候，最难将息。_________________，怎敌他、晚来风急？李清照《声声慢·寻寻觅觅》
⑩青山遮不住，毕竟东流去。_____________，山深闻鹧鸪。辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
9、名篇名句默写
（1）屈原在《离骚》中批评惯于投机取巧、随意改变规矩的社会风气的两句是 _________________，______________ 。
（2）《归园田居》中用白描手法静态描写房屋周围树木茂盛的两句是_________________，_________________ 。
（3）苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是“____________，________________。
10、古诗文默写填空。
①看万山红遍，____________。（《沁园春·长沙》）
②周公吐哺，_______。（《短歌行》）
③天姥连天向天横，____________。（《梦游天姥吟留别》）
④_____________，不尽长江滚滚来。（《登高》）
⑤_____________，百年多病独登台。（《登高》）
⑥_____________，相逢何必曾相识（《琵琶行》）
⑦云青青兮欲雨，_____________。（《梦游天姥吟留别》）
⑧_____________，使我不得开心颜？（《梦游天姥吟留别》）
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《沁园春·长沙》中，作者面对生机勃勃的湘江秋景，思绪万千，不禁发问“_____________，_____________”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
（2）曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的“____________，____________”两句来表达自己对贤才的渴望，就如同女子对情人的思念一般热烈。
（3）陶渊明在其《归园田居（其一）》中勾勒出一幅安逸闲适的乡村生活图景，其中描绘出林木成荫的画面的诗句是“____________，____________”。
（4）想象和夸张是浪漫主义作品最常用的两种手法。在《梦游天姥吟留别》中，李白就用这种手法写出了夜游天姥山所听到的巨大声响，这两句诗是“____________，____________”。
（5）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的是“__________，________________”。
12、阅读下面这首唐诗，完成各题。
与夏十二登岳阳楼①
李 白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯②。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
（注）①乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。诗中的“山”为君山。②行杯：谓传杯饮酒。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.这是一首五言律诗。就其风格而论，意气豪放，境界宏大，既描写了楼高湖阔的美丽景致，也表达了诗人流放遇赦的酣畅心情。
B.首联“川迥洞庭开”所描绘的八百里洞庭浩渺无垠横无际涯的景象与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的描绘有相似之处。
C.颔联对仗工整，不但上下句词性相同，平仄相对，而且内容也相互照应。这两句是全诗的文眼所在，写得生动传神，精彩活泼。
D.尾联写诗人虽与友人相伴翩翩起舞，有暂时的欢饮之乐，但仍感受到阵阵寒意，字里行间无不流露出人生不遇的伤感情怀。
【2】诗歌没有直接描写楼高，却处处显出楼高，试作简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成小题。
初，阳武人陈平，家贫，好读书，后事项羽，赐爵为卿，殷王反楚，项羽使平击降之，还，拜为都尉，赐金二十镒，居无何，汉王攻下殷，项王怒，将诛定殷将吏。平惧，乃封其金与印，使使归项王；而挺身间行，杖剑亡，渡河，归汉王于脩武，因魏无知求见汉王。汉王召入，赐食，遣罢就舍。平曰：“臣为事来，所言不可以过今日。”于是汉王与语而说之。问曰：“子之居楚何官？”曰：“为都尉。”是日，即拜平为都尉，使为参乘，典护军。诸将尽讙曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护长者！”汉王闻之，愈益幸平。
周勃、灌婴等言于汉王曰：“臣闻平事魏不容，亡归楚；不中，又亡归汉，。平，反覆乱臣也，愿王察之！”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣所言者能也，陛下所问者行也。今有尾生、孝已之行，而无益胜负之数，陛下何暇用之乎！楚、汉相距，臣进奇谋之士，顾其计诚足以利国家不耳。盗嫂、受金，又何足疑乎！”汉王召让平曰：“先生事魏不中，事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎！”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。项王不能信人，其所任爱，非诸项，即妻之昆弟，虽有奇士不能用。闻汉王能用人，故归大王。臣裸身来，不受金无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。诸将乃不敢复言。
后九月，（韩）信之下魏破代，汉辄使人收其精兵，诣荥阳以距楚。汉王谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王骨鲠之臣亚父、钟离昧之属，不过数人耳。大王诚能捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心。项王为人，意忌信谗，必内相诛，汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王曰：“善！”乃出黄金四万斤与平，恣所为，不问其出入。平多以金纵反间于楚军，宣言：“诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。”项王果意不信钟离昧等。
夏，四月，楚围汉王与荥阳，急；汉王请和，割荥阳以西者为汉。亚父劝羽急攻荥阳；汉王患之。项羽使使至汉，陈平使为太牢具。举进见楚使即佯惊曰吾以为亚父使乃项王使复持去更以恶草具进楚使楚使归，具以报项王，项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿请骸骨！”归，未至彭城，疽发背而死。
（节选自《资治通鉴·汉纪》，有删改）
【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 举进见/楚使/即佯惊/曰/吾以为亚父使/乃项王使/复持去/更以恶草具进楚使/
B. 举进见/楚使/即佯惊/曰/吾以为亚父使/乃项王使/复持去更以恶草/具进楚使/
C. 举进/见楚使//即佯惊曰/吾以为亚父使/乃项王使/复持去/更以恶草具进楚使/
D. 举进/见楚使//即佯惊曰/吾以为亚父使/乃项王使/复持去更以恶草/具进楚使/
【2】下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 参乘，古代乘车，尊者在左，御者在中，一人在右陪坐，称“参乘”或“车右”。如《鸿门宴》中有“沛公之参乘樊哙者也”。
B. 长者，文中指地位显贵的人。《荆轲刺秦王》中“丹不忍以己之私，而伤长者之意”一句中“长者”也是这个意思。
C. 太牢，古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。文中“太牢具”是指牛、羊、豕三牲皆备的饭食，属待客的最高礼节。
D. 请骸骨，亦称“赐骸骨”“乞身”，指古代官吏自请退职，意思是请允许我自己回老家安度晚年，使骸骨得以归葬故乡。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 陈平能言善辩，足智多谋。陈平归汉后诸将对他的非议引起了刘邦的怀疑，他的一番陈述最终让汉王力排众议；荥阳被围时，陈平巧施反间计，使得项羽怀疑骨鲠之臣成功的分裂了楚军。
B. 刘邦知人善任，用贤不疑。面对将领们因重用陈平而喧哗议论，刘邦认为用人更应看重其才能而非品行；他接受了陈平的反间计，就拿出四万斤黄金交给陈平，让他便宜从事，不加过问。
C. 项羽律下严苛，性情多疑。汉王攻占了殷地，项羽大怒，准备杀掉当初平定殷地的将领和官吏，逼得陈平反楚奔汉；又轻信他人之言，猜忌疏远忠诚耿直的部下，最终逼走了亚父范增。
D. 亚父范增多谋善断，暴躁易怒。汉王向项羽请求议和，但范增劝项羽急攻荥阳，体现出正确的战略主张；面对项羽的生疑，他大怒请归，愤然离去，最终使敌方的计谋得逞，自己亦病发而死。
【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而挺身间行，杖剑亡，渡河，归汉王于脩武，因魏无知求见汉王
（2）先生事魏不中，事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎！
14、阅读下面材料，根据要求写作。
玫瑰说：“我只有在春天开花！”
日日春说：“我开花的每一天都是春天！”
对于两朵花，你更支持哪一朵？请结合你的思考与体会，谈谈你的看法。
要求：自选角度，自定立意；不得脱离材料内容及含意；不要套作，不得抄袭；诗歌除外，文体不限；不得泄露个人信息；不少于800字。
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