1、下列选项中正确的一项是( )
A.“米”是独体结构的字,第四笔是竖。
B.“分”字是上下结构的字,部首是刀,写一个含有相同部首的字是初。
C.“节”字是上下结构的字,第四笔是竖。
2、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
1.我轻轻地把鸟蛋送还(huán hái)到鸟巢。
2.鸭先生的小屋前有一条长(zhǎng cháng)长的小路。
3.到处(chù chǔ)是垃圾,怎么处(chǔ chù)理呢?
3、找出句子中意思相反的词,用“ ”画出来。
1.我们要做好事,不要做坏事。
2.远看山有色,近听水无声。
3.这是出口,那是入口。
4.寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。
4、“元元红着脸, 低着头,坐到了自己的座位上。”元元有这样的表现是因为( )
A.天气太热了。
B.他累了。
C.他知道自己迟到了,不好意思了。
5、照样子,一字开花。
例:父(父亲)(父母)
江( )( ) 各( )( ) 叫( )( )
这( )( ) 校( )( )
6、写出下列字的反义词。
动——( ) 男——( ) 喜欢——( )
上——( ) 高——( ) 朋友——( )
7、把下面的诗句和谚语补充完整。
1.泉眼______惜细流,树阴照水______柔。______才露_____________,早有蜻蜓____________。
2.小娃撑小艇,偷______回。不解藏踪迹,浮萍______。
3._________山戴帽,______半山腰。
4.蚂蚁搬家蛇过道,________________。
8、写反义词
空----( ) 高兴----( )
9、把下面的四字词语补充完整。
(______)物复苏 泉(______)叮咚 柳绿(______)(______)
冰(______)融化 百(______)齐放 (______)(______)大地
10、写出带有“舟”字旁的字。
________、________、________、________、________
11、写近义词
时刻----( ) 领导----( )
12、比一比,选字填空。
流 梳
(1)妈妈给我( )头。
(2)小河从我家门前( )过。
澡 操
(3)小鸟在树枝上做( )。
(4)小马在河边洗( )。
要 耍
(5)我们玩( )时( )注意安全。
13、读拼音,写词语。
wén jù píng ān bàn fǎ shū bāo
14、看拼音写词语。
15、我会认、我会连
蜻蜓 飞舞 古 夕阳
蝴蝶 搬家 雪 秋凉
蚯蚓 松土 春暖 细雨
蚂蚁 结网 和风 今
蜘蛛 展翅 朝霞 霜
16、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。( )
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )
17、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《四个太阳》里,“我”画了个红红的太阳送给秋天。(______)
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。(______)
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。(______)
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。(______)
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。(______)
18、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。( )
⑥我明明看见了哥哥,可他像没看见我一样。( )
19、阅读乐园。
夏夜多美
夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃。
天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(_______)个自然段,第二自然段有(_______)句话。
【2】在括号里填上恰当的词语。
( )( )的眼睛
( )( )的颜色
【3】选文中出现了 、 、 、 四种动物。
【4】用“ ”画出描写蜻蜓的句子,用“ ”画出夏夜天空的景象。
20、阅读天地。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一个淘气的娃娃。
【1】短文有_____个自然段。
【2】按短文内容填空。
_____的步子 _____的贝壳
_____的小虾 _____地笑着
【3】照样子,写句子。
例:哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一个淘气的娃娃。
弯弯的月亮像 一条弯弯的小船_______________。
21、阅读课文内容,完成练习。
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
【1】多音字组词。
看:kān________ kàn________
【2】小猴子走到玉米地里,他看见了什么?他是怎么做的?
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22、看图说话,试着写一写。