2025-2026学年青海海南州一年级(下)期末试卷语文

1、给诗句选择正确的意思。

【1】“不解藏踪迹”的意思是（　　）

A．他不知道要掩藏踪迹。

B．他不理解为什么要掩藏踪迹。

【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是（　　）

A．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。

B．倒映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天和风的轻柔。

2、下列字韵母不是ɑn的是(  )。

A. 南   B. 半   C. 长

3、选择合适的词语填空。

愿望   盼望  希望

1、我（   ）着能早点见到妈妈。

2、我有一个美好的（   ），长大了当一名科学家。

3、我多么（   ）有一架飞机模型啊！

4、下列不是下雨前的现象的是（ ）

A.燕子飞得低 B.小鱼游出水面 C.小兔去割草

5、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。

1．小公鸡不信，偷偷跟在小鸭子后面，也下了水。______

2．小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公主喊救命。______

3．树很孤单，喜鹊也很孤单。______

4．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。____________

5．独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……_____________

6、多音字组词。

角jué (    )   长zhǎng（   ）

jiǎo ( ) cháng（   ）

7、猜谜语。

1．中间高，   2．林海之中一医生

两边低，   保护树木立大功。

一座连一座，   不打针来不给药，

爬上看风景。   一口叼出木里虫。

打一字：（_______） 打一动物：（________）

8、照样子写词语

（1）例：飘来飘去

______________        ________________

（2）“成”字_____（①先 ②后）写点，“京”字_____（①先   ②后）写点。（填序号）

（3）“腿”字的偏旁是________，带这个偏旁的字多与_______（①人体   ②月亮）有关，带有这个偏旁的字还有___________（请写出一个）。

（4）“笑”共_______笔，第7笔是_______。用音序查字法查字典时，先查大写字母__________，再找音节_______，可组词为 _______、_______（写2个）。

9、我能给句子加上标点。

（1）夏天的夜晚真美啊( )

（2）笑笑和大家一起做游戏( )

（3）我可以用一下你的水彩笔吗( )

10、照样子，加偏旁组成新字，再组词。

例：井→讲→（讲话）

巴→____→( )

免→____→( )

田→____→( )

木→____→( )

11、用音序查字法查字典，填空。

“国”，先查音序（______），再查音节（______），组词（______）。

12、填空。

“蝴蝶”、“蜻蜓”、“蚂蚁”，都有（____）字旁，我发现这些字都与（____）有关。

13、看拼音，写字词。

1．小明说tāɡē ge 在hé的那边。

 2．tīng ！草dì里的小蟋蟀yě要shuō话了。

14、读拼音，写词语。

ɡù xiānɡ kàn jiàn jié rì shànɡ wǔ

dà mǐ ɡāo xìnɡ nà lǐ fēn kāi

15、古诗连线。8%

竹外桃花三两枝，   万紫千红总是春。

等闲识得东风面，   春江水暖鸭先知。

春色满园关不住，   只留清气满乾坤。

不要人夸颜色好，   一枝红杏出墙来。

16、判断题

【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）

【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）

【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）

【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）

【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____

【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____

【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____

【4】“主”的第五笔是“一”。_____

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阳”的部首是“阝”， “阳”一共有7画。___

【2】《四个太阳》一课中，“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____

【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____

【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____

19、读儿歌，回答问题。

春风吹，春风吹。吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。

1．这首儿歌写的植物有________、________，动物有________、________。

2．表示颜色的词是________、________。

20、阅读理解

公鸡脸红了

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。

【1】“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“   ”在文中画出来。

【2】判断对错，对的画“√”，错的画“X”。

公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（______）

在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（______）

【3】公鸡的脸红了是因为（   ）。

A. 他干活干得太累了

B. 他觉得自己太小气了

21、   “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。

【1】读一读，填一填。

（1）这段文字共有（ ）句话，写了讨人喜欢的（   ）。

（2）短文写了“小花鹿” 的（   ）、（   ）、（   ）、（ ）、（ ）、（ ）。

【2】读一读，记一记。

（   ）的脑袋   （   ）的眼睛   （   ）的眼眶  

（   ）的小耳朵  （ ）的大眼珠 （   ）的尾巴

【3】读一读，画一画。

 用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。

22、我会看图说话。

提示：仔细观察图片，图片上是什么时候，都有谁？她们在干什么？把你看到的、想到的写下来吧。