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1、“诸葛亮”姓（ ）
A.诸 B.诸葛 C.亮
2、下列诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.《峨眉山月歌》表达了诗人对自然的热爱，对故乡的思念和对父母的牵挂。
B.《春夜洛城闻笛》全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。前两句描写笛声随春风飞遍整个洛阳城，合理运用想象和拟人，令人回味无穷。
C.《逢入京使》作者岑参是唐朝诗人，边塞诗的代表人物，与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色，以气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放而著称。
D.《江南逢李龟年》作者杜甫，他是唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《春望》、《望月》、《茅屋为秋风所破歌》、《三吏》《三别》等。
3、 
4、给诗句选择正确的意思。
【1】“不解藏踪迹”的意思是（ ）
A．他不知道要掩藏踪迹。
B．他不理解为什么要掩藏踪迹。
【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是（ ）
A．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。
B．倒映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天和风的轻柔。
5、按要求填空。
1．“哥”共（______）笔，第三笔是（______），组词（_______）。
2．“角”共（______）笔，第四笔是（______），组词（_______）。
3．“象”共（______）笔，第二笔是（______），组词（_______）。
6、给加点字注音。
（________）（________）（________）（________）（________）（________）
告 诉 非 常 壮 观 理想 天安门 走 路
7、我会按要求填空。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
笑 | _____ | _____ | _____ |
前 | _____ | _____ | _____ |
乡 | _____ | _____ | _____ |
色 | _____ | _____ | _____ |
成 | _____ | _____ | _____ |
8、将下列字的拼音补充完整。
b__ q__ sh__ sh__ q__ x__
宝 气 捎 拾 求 乡
__ài __uái __ǐ __ǎo __ù __ǎng
菜 怀 起 老 肚 广
9、填反义词和近义词。
《小青蛙》
近义词：保护—_____
反义词：清—_____晴—_____好—_____保护—_____
10、课文大闯关。
1．平生不敢轻言语，_____________。
2．课文《咕咚》中咕咚指的是__________________。
3．学习了《棉花姑娘》一课，我知道了小燕子会捉_______的害虫，啄木鸟会捉_______的害虫，青蛙会捉__________的害虫，七星飘虫会捉__________。
4．____________，云深不知处。
5．举头望明月，______________。
6．_____________，花落知多少。
7．玉不琢，不成器，___________________。
8．早晨下雨当日晴，____________________。
11、我会照样子写一写。
（1）例：新——（新书）（新手） 平——（______）（______）
（2）例：月+半=群 山+夕=（______） 日+（______）（______）
（3）例，校-木=交 甜-舌=（______） 村-（______）=（______）
（4）例：安安静静 ____________ ____________
（5）例：雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的____________ ____________的_________
12、看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiú jiào zhù
（____） （____） （____） （____） （____）
méi yǒu zhǔ rén yǐ hòu huǒ bàn zǒu guò
（____） （____） （____） （____） （____）
13、读拼音，写词语。
xǔ duō tīng shuō gē ge hé shuǐ
hǎo wán jū zhù zhāo hu kuài lè
14、拼一拼，写一写。
dà jiā bìng rén zhuō yú pá xíng shū fáng
15、把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。
燕子 蚜虫
青蛙 飞虫
啄木鸟 田里的害虫
七星瓢虫 树干里的虫
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。（ ）
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（ ）
3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（ ）
17、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。
底头（________） 故乡（________） 微笑（________）
胆敢（________） 原来（________） 居说（________）
知到（________） 彩虹（________） 一座（________）
18、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ）
⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ）
19、快乐阅读。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩(nèn)嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（ ）句话。
（2）一年有 、 、 、 四个季节。
（3）春天的树上，芽瓣是（ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）。
（4）大自然的邮票是指（ ）。
20、阅读短文。
春天
春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
【1】短文共有（ ）句话。用“ ”画出第三句。
【2】找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏ ”画出来”。
【3】照样子写词语。
快快乐乐 （__________） （________） （_____）
21、阅读理解。
狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。
松鼠说：“它吃了我的尾巴。”兔子说：“它吃了我的小弟弟。”小猴说：“得想办法治治它。”
一天，小猴对狮子说：“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看，果然有只凶猛的大狮子，它气得跳起来，一头扑向河里。
1.短文共有( )个自然段。
2.故事中“它”是指_________，“你”是指________。(写序号)
①狮子 ②兔子
③小猴 ④松鼠
3.你喜欢故事中的谁，为什么？请写一写。
22、看图写话
思维提示：图上画的是什么节日？在这个节日里，人们要进行哪些活动？
词语提示：拿 卷 放 包 扎 香甜可口 粽子 精彩 激烈
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