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随时随地学习
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1、“（ ）”告诉我们既要多读书，也要多实践。
A．读书百遍，而义自见
B．不知则问，不能则学
C．读万卷书，行万里路
2、下面可以用来描绘春天的词语是（ ）
A．冰天雪地
B．狂风暴雨
C．春暖花开
D．秋高气爽
3、找出意思不相近的词语，在下面划横线。
马上 赶上 立刻 立即 赶快
好看 美丽 漂亮 精致 美貌
勤奋 刻苦 钻研 踏实 勤恳
4、选择正确的答案，把序号写在括号里。
《逃家小兔》中，小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（ ）
A.抱住他 B.亲他 C.背着他
5、看拼音写词语。
hū jiào hū xī kuài mǎ kuài huó huān kuài kuài lè
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
lè yuán yīn yuè ān lè cóng qián hòu lái gū dān
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
6、查字典，比比谁最快。
生字 | 查大写字母 | 音节 | 组词 |
贵 | ___ | ___ | ___ |
溪 | ___ | ___ | ___ |
伯 | ___ | ___ | ___ |
7、把词语补充完整。
_____的水果 _____的季节 _____的阳光
_____的蝴蝶 _____的灯笼 _____的月亮
8、按课文内容填空。（16分）
（1）雨点在小溪里__________，在__________里跳跃。
（2）一声春雷，唤醒了春笋。它们_________泥土，掀翻__________，一个一个从地里冒出来。
（3）因为______敢和_______比，所以得到了妈妈奖给的蘑菇。
（4）爸爸说：“充电，就是_______________呀。”
（5）我知道夏天的水果有__________和___________。
（6）老师用“众人一条心，___________________。”教育我们要团结；用“____________________，不知义。”教育我们要好好学习。
（7）通过这段时间的学习，我认识了_________的骑手，_________的爸爸，
感受到了梅花山一到休息日便成了___________________________。
9、我会把下面的字加起来，变成一个新字。
口+玉=( ) 女+生=( ) 云+力=( )
日+寸=( ) 日+青=( ) 又+又=( )
10、字源识字 根据图片写汉字。
( ) 
( )
( ) 
( )
11、读一读，填一填。
（1）桃对____________，柳对杨。
（2）人____________初，性本善，性相____________，____________相远。
（3）____________不琢，不成器，人不学，不知____________。
12、近义词：
温暖——（ ） 健壮——（ ）
13、在田字格里写出下面汉字的笔顺。
办
，第二笔是 。
白，第三笔是 。
书，第二笔是 。
14、读拼音，写字词。
（1）春天来了，到处是
草、
花、游鱼。我看着
树林的鸟儿想，
时候才能去公园玩呢？
（2）赵钱孙李，周吴郑
，都是中
的
氏。
15、好朋友，手牵手。
16、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。（_______）
【2】晚上上床前，小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。（_______）
【3】晚上妈妈来跟他说晚安。（_______）
【4】在夜空下，桃树梢后，小男孩看到了一弯银白色的月亮。（_______）
【5】妈妈说：“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”（_______）
17、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
18、下列加点字读音正确的画“√”，错误的画“×”并改正。
急忙jí（ ） 一直zí（ ） 孤单hú（ ）
跳绳shéng（ ） 疑心xí（ ） 挑水tiào（ ）
19、阅读短文，回答问题。
春风吹
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
【1】这篇短文一共有_______句话。
【2】春天，_________、_________、_________、_________都开满了花。
【3】用“_______”划上表示颜色的词语。
【4】根据短文，填上四字词语。
_________________的蜜蜂 _______________的蝴蝶
20、阅读下文，完成练习。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】请圈出短文中表示小水珠动作的词。
【2】连一连。
很美很美的 水花 很绿很绿的 眼睛 很蓝很蓝的 荷叶 很亮很亮的 天空 | 小水珠 停机坪 小蜻蜓 歌台 小青蛙 凉伞 小鱼儿 摇篮 |
21、阅读理解
我的铅笔盒
我有一个铅笔盒，
上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，
铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，
我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：
铅笔盒是铅笔的窝，
多帮铅笔打打扫，
多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做，
铅笔干净，盒子也美呵呵！
【1】铅笔盒先是__________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得__________。
【2】铅笔盒变干净的办法是什么？用“ ”画出来。
【3】铅笔盒为什么会变脏？（ ）
A. 因为铅笔盒本来就是脏的。
B. 铅笔把铅笔盒染脏了。
C. 因为铅笔盒太大了。
【4】“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？
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22、习作：
题目：《我的心愿》
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