1、选词填空,再读一读
长长 常常
1.王二小( )帮助八路军放哨。
2.柳树的 枝 条( )的。
3.小明( )帮助别人做好事。
4.大象有一个( )的鼻子。
2、下列句子中是祈使句的是( )[多选题]
A.蓝蓝的天空多美呀!
B.此处禁止吸烟!
C.请你等我一下吧!
D.保持肃静!
3、《四个太阳》中,“我”画了个( )的太阳送给冬天。
A.绿绿 B.金黄 C.红红 D.彩色
4、下面的大写字母和小写字母搭配正确的一项是( )
A.G——q
B.L——l
C.B——d
D.M——n
5、填一填。
顶( )立( ) ( )全其美 ( )追( ) 赶
游( )游( ) ( )食住行 三( ) 两短
( )( ) 的肚皮 ( )( )的眼睛
( )( ) 的脑袋 ( )( )的衣裳
6、给这些灯笼化化妆,让它们更漂亮!
7、看拼音,写词语。
huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng zhǒng zi bú guò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、照样子填空。
例:很美很美的水花
很美很美的( ) 很红很红的( )
很( )很( )的雪花
很( )很( )的( )
9、我会写。
土:(块)(____)(____)
讠(____)(____)(____)
木(____)(____)(____)
10、填上合适的量词。
一( )圆月 一( )蜻蜓
11、我会填空。
1._______潭水深______,____及汪伦送____情。选自《______》,作者是____朝________。
2.我会查字典。
(1)用音序查字典查“讲”字时,要先找到大写字母_______,再找音节________,找到相应的页码,这样就找到要查的字了。
(2)“提”字共有______画,第四笔是______,偏旁是_______,相同偏旁的还有_______。
12、照样子写词语。
急急忙忙________ ___________
白茫茫___________ ___________
拍皮球___________ ___________
13、看拼音,写词语。
14、默写课文。
静夜思
15、想一想,连一连。
上下结构 左右结构 半包围结构 左中右结构 上中下结构
念 间 微 窗 鼻 床 照 虹 眉 棕
16、判断下列说法,正确的大“√”,错误的打“×”。
【1】讲故事的时候,声音要大一些,语速可以快一些,这样可以让别人听得更清楚。(______)
【2】读了《小青蛙》这一课,我知道了青蛙是益虫,为我们保护庄稼,所以我们要保护它。(______)
【3】有“土”就是地,有“人”就是他,有“水”就是池。谜底是也。(______)
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。(________)
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_________)
3.在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(________)
4.因为有了朋友,所以树和喜鹊都很快乐。(________)
5.雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_________)
6.人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_________)
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。( )
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。( )
3. 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。( )
19、先读短文,再完成练习。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。春天真 !
【1】这段话写______季的景象。
【2】这个季节,________灿烂,田野里________盛开,散发出浓浓的________味。
【3】用“ ”画出文中表示颜色的词。
【4】文中写了哪些花呢?请把它们圈出来。
【5】将短文最后一句话补充完整,不会写的字可以用拼音哦!
20、阅读小片段,回答问题。
猜谜语
银燕把它撒下来,
好似花儿满天开。
又像亭子空中立,
飘飘悠悠落下来。
1.谜底是什么呢?()
A.降落伞。B.雨伞。
2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指()。
A.燕子B.飞机
21、阅读理解
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“ ”画出来
【2】根据短文内容选择
西红柿的(叶子、根、果实)好吃。 萝卜的(叶子、根、果实)好吃。
【3】段话共有(______)句。
【4】用“~~~”画出文中羊妈妈说的话。
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
仔细看图,想一想:什么时间?什么地方?他们在干什么?然后用几句话写下来。