1、请你在正确的音节上打上“√”。(6分)
(1)小老鼠长(zhǎng cháng)着一条长长(cháng zhǎng)的尾巴。
(2)李老师的音乐(lè yuè )课,同学们感觉真快乐(lè yuè)。
2、在加线字正确的读音上面打上“√”
尽力(jìn jìng) 离开(lí ní) 烧火(shāo sāo) 岁数(suì shuì)
3、我会选,在合适的下面画上“ ”。
1、大象长(chánɡ zhǎnɡ)着长(chánɡ zhǎnɡ)长的鼻子。
2、小妹妹一听到音乐(yuè lè)就乐(yuè lè)了。
3、今天的天气很闷(mēn mèn)热。
4、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 一快 B. 非长 C. 为法 D. 可怕
5、在括号里填上合适的词。
( )的彩虹 ( )的夜晚 ( )的枣子 ( )的镜子 ( )的糯米 ( )的竹叶
6、给下列字加上偏旁,组成新字,再组词。
考:( )( ) 才:( )( )
采:( )( ) 青:( )( )
7、《花影》的作者是______代诗人___________写的。这是一首咏物诗,诗人借
吟咏________,抒发了自己________________________的心情。
8、我会写。
E(_____) B(____) R(____) Y(_____) U(____)
h(_____) f(____) a(_____) o(_____) s(_____)
9、活学活用。(请在横线上填上恰当的古诗)
(1)吃午饭时,小妹妹看见妈妈买来了奶油蛋糕,就要把米饭倒了去吃蛋糕。奶奶连忙对她说:“ 。”
(2)李绅看到地里长满了丰收的庄稼,可是种地的农民却吃不饱肚子,不由得叹息一声:“ 。”
10、照样子,写出下面小写字母对应的大写字母。
11、我会看拼音,写汉字。
fù mǔ xiě wán quán jiā
(_____) (_____) (_____)
xǐ zǎo ɡuān xīn zhōnɡ wǔ
(_____) (_____) (_____)
dǎ sǎo rèn zhēn yuè lianɡ
(_____) (_____) (_____)
ɡāo xìnɡ nǎi nai zǎo shànɡ
(_____) (_____) (_____)
kāi huì tiān qì
(_____) (_____)
12、我能加偏旁,再组词。
井_______ 也_______
斤_______ 古_______
13、看拼音写词语。
shí jiān fānɡ xiànɡ kàn dào jiā xiānɡ sēn lín
到 乡
森
14、看图画,读拼音,写词语。
xuě huā jiě jie gāo xìng tài yáng
15、照样子,把搭配合适的词语连起来。
温暖的 游戏
有趣的 水果
香甜的 天山
美丽的 阳光
16、判断题,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。(_____)
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。(_____)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(____)
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。(_____)
【5】“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。(____)
17、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
18、判断题:在正确的说法后面画√,错误的画×。
1.小鸭子不会在草丛里捉虫子,小公鸡捉虫子给小鸭子吃。(______)
2.小鸭子擅长在水里游泳,小鸡不会游泳。(______)
3.小公鸡最后救了小鸭子的命。(_______)
19、阅读下面的短文,然后回答问题。
端午节
端午节为每年的农历五月初五。据说,这个节日主要是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原。赛龙舟、吃粽子等是端午节的习俗。
端午节一大早,我就起床跟奶奶一起包粽子。竹叶、糯米是粽子的主要原料。我最喜欢吃的是花生粽,它的原料有竹叶、糯米、花生、绿豆、咸蛋。我先用两片竹叶包出一个圆锥(zhuī)形的角,再按自己喜欢的顺序往里放原料,然后用竹叶把口封住。最后,用草绳把它捆紧。煮好的粽子香味扑鼻,可好吃了!
中午,我们一家人吃完粽子,就去观看龙舟赛。那里人山人海,几条龙舟排成一排,哨声一响,顿时,江面上锣鼓喧天,鞭炮声、呐喊声此起彼伏。舟上的人使劲划,奋力冲刺;岸上的人大声地喊着:“加油!加油!”后来,几条龙舟争先恐后地冲过了终点。
端午节体现着中华民族灿烂的文化、悠久的历史、伟大的爱国精神。
【1】这篇文章共有(______)个自然段。
【2】请把第二自然段中描写“我”包粽子的句子画上“ ”。
【3】请把第三自然段中描写赛龙舟场面的句子画上“﹏﹏”。
【4】这篇文章主要描写了端午节的两项活动:
_______________和____________________。
20、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想找个朋友。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸,上面记着:“晚上抓老鼠。”“哦,猫头鹰晩上抓老鼠,太辛苦了,应该好好睡觉,不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。
小闹钟走到小兔子的家,看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用闹醒它了。
小闹钟走到小熊的家,小熊的桌上也有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉,正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来:“6点半了,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“嘀嗒,嘀嗒,不谢,不谢!”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟来到猫头鹰的家,为什么没有闹响闹钟?( )
A. 因为猫头鹰不在家里。
B. 因为猫头鹰晚上抓老鼠,很辛苦,要好好睡觉。
【2】小闹钟来到小兔子家里,为什么没有闹响闹钟?( )
A. 因为小兔子晚上捉害虫,很累,白天要睡觉。
B. 因为小兔子已经起床做早操了。
【3】小闹钟为什么在小熊的家里闹响了?( )
A. 因为小熊到了6点半还在睡懒觉。
B. 因为小闹钟很调皮,喜欢到处闹。
【4】小闹钟最后和谁成了朋友?( )
A. 小兔子 B. 小熊
【5】读了这篇文章,我明白了,我们应该养成________的好习惯。
21、课外阅读。
爱护树木
一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”
【1】文中爱护树木的小朋友有________、_______和________。
【2】是__________帮他们实现了愿望。
【3】小树原来的样子是:_______________________________。
【4】如果让你写一个牌子,爱护树木,你会写:_________________________
22、快乐写话。
亲爱的同学们,你一定有很多美好的愿望,请以“我多想……”开头,写下自己的愿望,注意加标点。