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随时随地学习
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1、课本直通车。
9．七月七，_________________，牛郎织女会鹊桥。过中秋， ___________________，十五圆月_________________。
10．_________________，隔海峡，与大陆，__________________。各民族，__________________，__________________，共繁荣。
11．申猴 酉__________________ 戌狗 亥__________________
12．古人常常把贝壳当作_________________，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_________________有关。
13．_______________节，________________纷纷，先人墓前去祭扫。
14．按时间顺序排列下面的节日，写在下面的横线上。(写序号)
①中秋节 ②元宵节 ③端午节 ④重阳节 ⑤清明节 ⑥春节
____________________________________________________
2、按照要求填空。
1．《神州中》中写了______、长江、______、珠峰和______。
2．春节到，_______，________ ，放鞭炮。元宵节，_______，大街小巷人如潮。_______，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，_______， 粽子艾香满堂飘。________，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，_______，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
3、通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如 的邓小平、 的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如： 端午节、 、 等。我们还了解了不少中国美食，如： 、 、 等。
4、将下面的音节补充完整。
1．我吃过酸溜溜l______的话梅。
2．爸爸喜欢吃辣______à 乎乎的水煮肉。
3．不管多累，妈妈每天早上都会坚持给我做香喷喷 ______ēn的早饭。
4．这个棉花糖软绵绵m______ 的。
5、照样子写词语。
一团团火球 一（______）大山 一（______）雷声
很多很多 很（____）很（____） 很（____）很（____）
6、我会读拼音写词语。
quàn ɡào yuàn yì ɡān tián mín zú
shāo kǎo sài pǎo wēn nuǎn shānɡ diàn
7、根据课文内容判断对错。
8、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）
【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）
【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）
10、傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
11、阅读下文，回答问题
柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”
【1】这篇短文有________节。
【2】本文写发生在________和________之间的事情。
【3】________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。
12、课外阅读。
小花猫剪胡子
小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了!”听了小兔子的话，花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。
晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。
【1】写出下列词语的近义词。
难过——_______严肃——_______
【2】联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________
【3】小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？
__________________________________
【4】小花猫的胡子有什么用处？用“ ”在短文中画出相关语句。
【5】读了这个故事，我明白了（ ）
A．别人说的话都是骗人的。
B．不要轻信别人的话。
13、阅读短文，回答问题。
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
【1】短文第二自然段中的两对反义词是 和 ， 和 。
【2】读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）神农指的是一位古代医生。（ ）
（2）神农发现了治疗疾病的各种草药。（ ）
（3）神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。（ ）
【3】短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ）
A. 发现“五谷”。
B. 教人们耕种和收割。
C. 发现草药，配成药方。
【4】关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（ ）
A. 用五彩石补天 B. 以火德治天下
C. 发现了茶叶 D. 发明农具以木制耒耜
14、小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】根据短文内容，在文中横线 上准确地填上一句诗。
【2】文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
【3】从文中找出“严寒”的两个反义词。
（ ）、（ ）
【4】短文是围绕_______________________________________来写的。
【5】哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ ”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。
15、读一读，做一做
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打粉得更加美丽。
哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你
【1】给短文加个题目______________
【2】段2中哪个词语能说明湖水很清？（______）
【3】给最后一段加上标点。
【4】划去短文中画线字不正确读音。
【5】第二自然段先写了湖水__________、_________再写湖的四周有_________，接着写树下有_________和_________，最后写湖上有_________。
【6】下列说法正确的是：（ ）
A．短文主要讲了天鹅湖的美丽景色
B．短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
C．短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
16、仿写句子。
例：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
要是____________________，就_____________________。
17、按要求完成句子。
1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）
________________________
2．难道它的味道很特别吗？（用加点的词写句子）
_______________________
3．牵挂 感谢 时时 老师 我们 把（连词成句，并加上标点）
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4．它的 难道 特别 味道 很 吗（连词成句，并加上标点）
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18、连词成句，并加上标点符号。
1．宇宙 有趣 走路 飞船里 在 更
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2．读懂 就能 岩石书 为 更多的 找到 宝藏 国家 这本
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19、口语交际 。
如果要向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会怎么说呢？仿照《青蛙卖池塘》中青蛙最后一次的吆喝，写一写。
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20、快乐写话。
一只小青蛙，聪明顶呱呱。图中的两只小青蛙之间发生了什么故事？请大家仔细观察图画，发挥想象，把图中的故事写下来吧！注意写清楚小青蛙的聪明表现在哪儿？（不会写的字可以用拼音代替）
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