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随时随地学习
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1、下面句子中加点的词可以用哪个词语代替？写一写。
1．小鸟在我低头的一瞬间飞走了。 （______）
2．在春雨的滋润下，小树苗渐渐长高了。 （______）
3．小河边，一只乌龟慢悠悠地爬着。 （______）
4．我正在写作业，弟弟突然跑了进来。 （______）
2、在（ ）里填上表示动作的词。
（ ）害虫 （ ）纱窗 （ ）路 （ ）网 （ ）手
（ ）车 （ ）贝壳 （ ）门 （ ）食 （ ）树
（ ）水 （ ）菜 （ ）书 （ ）水果 （ ）字
3、填写合适的量词。
一（_______）竹竿 一（_______）耳朵 一（_______）魔窟
一（_______）扇子 一（_______）浴室 一（_______）浴罩
4、看拼音写词语。
chūn tiān gū niang yóu dì xiān shēng
（___） （___） （___） （___）
yuán lái gōng yuán duì àn měi hǎo
（___） （___） （___） （___）
gé wài bì lǜ wèi dào tái wān
（___） （___） （___） （___）
5、照样子写词语
1．恋恋不舍（AABC）：_______、________。
2．平平常常（AABB）：_______、________。
3．碧绿碧绿（ABAB）：_______、________。
6、拼一拼，写一写。
zhōng huá hǎi xiá mín zú qí xīn hǎi dǎo
7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）
【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）
8、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）
【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）
【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 （______）
9、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______
10、判断对错。（是比喻句的打“√”，不是的打“×”）
1.今天好像要下雨了。（ ）
2.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。（ ）
3.我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。（ ）
4.妈妈好像看出了李华的心思，悄悄对她说：“别着急，慢慢来。”（ ）
11、我会阅读。
雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
【1】这段话共有____句，描写的是____季雨停后的景象。
【2】选文中提到的动物有：______、______、______。
【3】选文中描写的景物有：______、______、______。
【4】说一说彩虹是在什么时候才会挂在空中的。
_____________________________
12、阅读《幸运的一天》，回答问题。
“好吧，”小猪叹了口气，“听你的安排吧。可是……”
“可是什么？”狐狸问。
“你看，我是一只非常脏的猪。难道你就不想把我洗干净再吃吗？”小猪说。
“他是很脏。”狐狸一边自言自语，一边开始忙了起来：捡树枝，拎水，生火……他给小猪仔仔细细地洗了个澡。狐狸说：“现在你是全班最干净的小猪了。到烤炉里去吧。”
【1】下面哪一句和“难道你就不想把我洗干净再吃吗？”这句话意思一样呢？（ ）
A. 你不想把我洗干净再吃。
B. 你想把我洗干净再吃。
【2】“自言自语”的意思是：__________________________________________________________。
【3】请用“一边……一边……”写一句话。
____________________________________________________________________________________
【4】我会填一填。
小猪是一只___________________________________________的小猪；
狐狸是一只___________________________________________的狐狸。
13、课外阅读。
春 风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
【1】在文中找出下列词语的反义词写下来。
睡—（_____） 低—（_____）
【2】用“ ”画出文中表示动作的词语。
【3】品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
___________________________________________
【4】在你的眼里春风是怎样的呢?
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14、我爱阅读
①童年是一首诗，是一个梦，还是一串（ ）的问号。
②有一个英国男孩，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，就想：苹果为什么会落到地上，而不是飞向天空呢？
③还有一个英国男孩，叫瓦特。他看到水开了，壶盖儿不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖儿为什么要跳舞？”
④古时候，中国有个小男孩，叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着明朗的夜空，一边想，一边问：“天上有多少颗星星？”
⑤童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成为了（ ）的科学家。
【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
一串______的问号 ______的科学家
【2】读读第④自然段猜一猜，加点字“依偎”的意思是（ ）
A．不舍得
B．依靠，靠
C．喜爱
【3】用“____”画出三位科学家小时候的问题。生活中，你有过哪些问题？写出你的两个问题。
（1）_____________________
（2）____________________
【4】你认为牛顿、瓦特、张衡能成为科学家的原因是什么？
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15、阅读《画杨桃》片段，完成练习。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
【1】根据意思，从文中找出相应的词语。
（1）态度和蔼可亲：______________ （2）教训；教导：__________
【2】老师请几个同学轮流坐到“我”的座位上，这几个同学看到的杨桃是______________形状的。
【3】简要说说老师的话中体现的道理。
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16、口语实践营。说一说，写一写。
你长大后想干什么？每个人都有自己的愿望，你的愿望是什么？请说出来与小朋友们交流一下吧！
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17、《七色花》中的小姑娘珍妮[nī]用七片花瓣实现了七个愿望。你还记得她分别实现了哪些愿望吗？请你回想一下，在空白的花瓣上把缺少的愿望写下来。
18、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）
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2．春天像个小姑娘。（害羞的）
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3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）
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19、按要求写句子。
1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点词写句子）
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2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。（补充句子）
3．那回忆多么美好，又那么遥远……（用加点词写句子）
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4．最后一个太阳躲进了大海里。（把句子写得更具体些）
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20、看图写话。
请你根据下图，想想发生了什么事情，写清楚都有谁，怎么了，做了什么，说了什么？
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