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随时随地学习
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1、关于这则寻物启事，下列说法不正确的一项是（ ）
寻物启事
上周五（5月7日）下午，我在操场上看书时，不小心把一支黑色的钢笔落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级（1）班 李伟明
5月10日
A．失主是三年级（1）班的李伟明
B．这支钢笔是李伟明在5月7日下午丢失的
C．这支钢笔是在操场上丢失的
D．琳琳捡到了一支黑色钢笔，它一定是李伟明的
2、有个同学违反交通规则横穿马路，大家对他进行了劝说，他最可能接受的是（ ）
A.小同学，你这样不守交通规则横穿马路是不对的呀。
B.小同学，等绿灯亮了再过马路吧，不然可能有危险。
C.这位同学，你没看见现在是红灯吗？怎么能随便横穿马路呢？
D.你违反交通规则横穿马路，不要命啦？
3、以下关于《宝葫芦的秘密》这本书的说法中，错误的一项是 。
A. 宝葫芦，是王宝在钓鱼时钓到的。
B. 宝葫芦，给王宝的东西，都是从别人那里拿来的。
C. 自从有了宝葫芦，王宝得到的全全是幸福和欢乐，一点麻烦和苦恼都没有了。
D. 这本书所讲的故事其实是王宝的一场梦。
4、《小鹿斑比》中，动物们口中的“他”是（ ）
A．人类
B．老虎
C．猎狗
D．法莉
5、根据语境，看拼音写字词。
1．今年的中秋jiā jié（______）他是dú zì（______）过的。
2．赵州桥lì shǐ（______）悠久，它的设计很jié shěnɡ（______）石料。
3．古时候还没有纸，要jì lù（______） 一件事情，就把文字铸刻在青铜器、竹片和木片上，但是这种书很笨重，阅读、携带、bǎo cún（______） 都很不方便。到东汉时期，蔡伦改进了造纸术。我国的造纸术先后传到了朝鲜的半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和ōu zhōu（______），极大地促进了人类shè huì（______） 的进步。
6、照样子写出表示颜色的词语。（5分）
⑴雪白,血红， ， ；
⑵红通通,黄澄澄， ， ， ，
7、读拼音，写词语。
jù jí zhàng liè qiān xū xīn shǎng ōu zhōu
（____）（____）（____）（____）（____）
zhì huì xiū jiàn jì xù líng suì mó xíng
（____）（____）（____）（____）（____）
8、看拼首，写词语。
guǎng fàn qiān xū shè jì biàn bié chuán rǎn
zǒu láng yuán rùn wēi xiǎn wēi wǔ zhān jiāo
9、 聪明的猴子妈妈
猴子妈妈带着小猴子（到 倒）树林里去玩耍。小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。可是，它一不小心，掉（进 近）了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急（得 地）大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看到一（跟 根）很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上一块石头，放进洞。这样，小猴子拉着绳爬上了地面。
【1】用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。
【2】写出下列词语的近义词。
淘气（________） 着急（________） 帮忙（________）
【3】在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更具体。
（1）（______）的小猴子（_____）掉进了（_____）的地洞。
（2）（______）的小猴子（_____）拉着藤（______）地爬上了地面。
【4】猴子妈妈想出了什么办法？在文中用“ ”划出来，再说说它能想出办法与什么有关系。
_____________________________________________
【5】结合短文，在下面的横线上填上恰当的内容。
（1）小猴子___________，猴子妈妈_____________。
（2）____________想出了好办法，______________ 爬上了地面。
【6】读了这篇文章，你懂得了什么？
______________________________________
10、阅读下面文段，完成练习。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得教不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】选文的第一自然段描写了海底的珊瑚、_____________、_____________；各种各样的珊瑚，有的像_____________、有的像_____________，突出了珊瑚的_____________。
【2】我也能仿写这样的句子：蔚蓝的天空中万里无云，云朵变化多端，有的像_____________，有的像_____________，有的像_____________。
【3】选文第二段是围绕哪句话写的？请用“﹏﹏”画出来。
【4】认真读一读画线句子并完成练习。
（1）画线句子运用了_____________、_____________修辞手法。
（2）请用“有的……有的……有的……”自己写一个句子。
_____________________________________________
11、课外阅读
小草
我爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（ 生机 生命 ）。春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆，时而弯腰触地，真是婀娜多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（ 柔软 柔弱 ），可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不久，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地对我说：“你看，我们是多么顽强啊！”是呀，小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（ 挺拔 挺立 ），可是它的生命力是多么（ 顽强 坚强 ）啊！
人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
【1】用“﹨”划去（ ）里用得不恰当的词语。
【2】我会仿写词语。
绿油油 ________________、________________
奄奄一息 ________________、________________
【3】请根据意思找出文中的词语，并写在括号里。
（1）形容生命力旺盛的样子。（_________________）
（2）心情愉快，精神舒畅。（_________________）
【4】文中有一个句子起着过渡作用，既承上又启下，请你用“ ”把它画出来。
【5】“我”爱小草，爱小草的什么？
_________________________________
12、课外阅读
太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花的生命力真是顽强。
太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳，太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给天地增添生机。
【1】联系上下文写出下列词的近义词。
昔日（ ） 增添（ ） 起初（ ） 仍旧（ ）
【2】用“ ”画出文中比喻句，这个比喻句写出了_______________ 的特点。
【3】用“______”画出第2、3自然段的关键句。
【4】仔细读短文，判断选择，对的打“√”。
（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。 （ ）
（2）太阳花是一种木本植物花。 （ ）
（3）“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。（ ）
（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（ ）
【5】填空。
第一自然段作者写太阳花的样子时，抓住了它的________、________、________三方面来写的。
13、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】文段是围绕哪句话来写的？请你用“_____”画出来。
【2】作者从___________________________________两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市______的特点。
【3】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。
_______________________________
【4】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？
_______________________________
14、阅读短文。
奇异的星空
刘显德
无边无际的天空就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们所生活的地球，都是这个星星世界的成员。要是你站在别的星球上看地球，地球也像其他星星一样，只是眨着眼的一个小不点儿。
月球，我们称作月亮。它离地球最近，太空人到过月球很多次了，发现那里到处都是荒凉的“环形山”。不过，在晴朗的夜晚，当它给大地披上了银辉的时候，人们面对着灿烂群星中的那轮明月，总是赞赏不绝， 其实，月球只是反射着太阳发出的光，它自己是不会发光的。
月球比地球小，而太阳比地球大多了。太阳的直径大约有139．2万千米，约为地球的109倍。由于它距离地球太远了，因此我们所看到的太阳就和月亮的大小差不多。
从天文望远镜里看去，太阳的表面就像一片浩瀚的火海，那火焰仿佛是怒吼中的风暴。它的光和热射到地球上，我们称作阳光，是生物不可缺少的东西。
星空中跟太阳一样会发光发热的星星多得数不胜数。有很多星星比太阳还大，只不过距离地球更遥远，在我们看来都是小点。这无数的星星组成了一个美丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临，它们便闪耀着光芒，红的、蓝的、黄的、白的，各种颜色交相辉映，好像彩色的珍珠布满了夜空，十分奇异。
这布满星星的天空，太奇异了。在那些星星上面，有没有空气，有没有生物，是现代太空科学家们正在寻求的答案。
【1】“绝”在字典里的意思有：①断绝；②完全没有了；③走不通的；④独一无二的；⑤绝对。文中“赞赏不绝”中的“绝”应选第_____种，“绝技”的“绝”应选第_____种（填序号）
【2】根据解释，从文中找出相应的词语。
（1）数也数不过来，形容很多。( )
（2）各种光亮、彩色等相互映照。( )
【3】下列说法中正确的一项是（ ）（填序号）
A．月亮离地球最近，那里到处都是荒凉的“环形山”。 它自己能发光，在夜晚给大地坡上银辉。
B．太阳比地球大多了，它与地球的距离很遥远。
C．天空中有很多星星比太太阳还大，所有的星星都会发光发热，它们组成了一个美丽绚烂的星星世界。
【4】“每当夜临降临，它们便闪耀着光芒红的、蓝的、黄的、白的，各种颜色交相辉映，好像彩色的珍珠布满了夜空，十分奇异。”这句话中把________________比作________________，写出了_______________________。
【5】本文采用”总一分一总”的结构方式，紧紧扣住_________来写。先总体介绍____________，然后具体介绍________、________和许多会发光的发热的星星，最后写______________________。
15、阅读《“小伞兵”和“小刺猬”》片段，回答问题。
小伞兵有个好朋友，就是隔壁苍耳妈妈的孩子——小苍耳。小苍耳身体小小的，像个枣核，全身长满尖尖的刺。小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。
一阵秋风吹来，小伞兵头上的白绒毛被风吹得飘呀飘的，白绒球一下子散开了，一个个小伞兵就像真的伞兵那样，在空中涨着降落伞飞翔。他们快乐地喊道：“小刺猬，瞧，风伯伯带我们旅行了！再见，再见！”
好朋友走了，小刺猬真羡慕呀！他们也想旅行，可是他们没有小伞，没法跟着风伯伯走。
一天，一只小鹿从苍耳妈妈身边擦过，一下子，许多小刺猬被挂在小鹿的毛上。就这样小刺猬也快快乐乐地跟着小鹿旅行了。
【1】照样子写一写。
一个个 __________ __________ 快快乐乐 __________ __________
【2】“小伞兵”指的是_____________，“小刺猬”指的是_____________。
【3】“小伞兵”的外形特征是：_________________________________________________________________________________________________________________________________。
【4】你来说一说“小伞兵”和“小刺猬”分别是怎样旅行的？
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16、句子乐园。
1．用加点词语造句。
（1）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
__________________________
（2）这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
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2．用上几个动词，描写自己写作业、玩游戏或者小制作时的动作。
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17、大胆的想象可以创造出现实中不存在的事物和景象，读这样的文章会让我们感觉特别有意思。聪明的你快快转动你的小脑瓜，让奇思妙想在你笔下生花吧。
1．《宇宙的另一边》中，“在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？”在宇宙的这一边，树木是绿色的；那么，在宇宙的另一边， ？在宇宙的这一边，小朋友是坐在教室里学习的；那么，在宇宙的另一边， ？
2．《我变成了一根树》中，我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树，真是有意思。如果是我，我会变成 ，因为 。
3．一支铅笔的梦想有哪些？在这些梦想中它又会做些什么？连一连。
A到运动场 a当撑杆、标枪
B躲到菜园 b当船篙、本筏
C跳进荷塘 c长成豆角、装成丝瓜
D到山坡上 d萌芽、开花
E到小溪边 e为小鱼虾撑伞
18、按照下面的流程图，写出蔡伦制纸的过程。
剪碎或切断→浸→捣→捞→晒
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19、修改下面这段话中的错误。（共3处错误）
海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。
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20、修改病句。
1．这学期，我班差不多根本没有迟到的现象。
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2．在老师的帮助下，小刚的错别字大大退步了。
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3．一到夜晚，整个香港成了海洋的灯。
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4．我的家乡是南京市人。
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5．我们改进了不守纪律的缺点。
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21、习作。
题目：我是一个勇敢的孩子
要求：通过一件或者两件事把你自己这方面的性格特点展现出来，让大家认识你。250字以上。
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