1、《捊柳芽》中作者捊柳芽是( )
A.做菜吃的 B.晒干作香料 C.制成药材 D.做成茶叶
2、审清内容:本次习作可以写植物的( )等内容。(多选)
A.样子 B.颜色 C.气味 D.其他(如生长习性、价值)
3、下列词语中加点字读音全对的一组是( )
A.呈现(chén) 雕饰(diāo) 变幻(huàn)
B.蜡烛(zhú) 光辉(huī) 光芒(máng)
C.模型(xíng) 圆润(yùn) 乘凉(chéng)
4、“欢迎光临”中“光”的意思是( )
A.光滑;光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩;全没有了;完了。
D.表示光荣,用于对方来临。
5、写出下列词语的近义词。
骄傲——( ) 懦弱——( ) 恼怒——( )
坚硬——( ) 荒凉——( ) 美观——( )
6、按课文内容填空。
(1)蒌蒿满地芦芽短,___________。
(2)遥知兄弟登高处,___________。
(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,_____________。
(4)孔子说:“人而无信,__________。”
(5)有的_________。有的__________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________,看起来饱胀得__________。
(6)我国古代四大发明是____、_____、_____、_____,文房四宝指______________。
(7)除了本学期学的寓言故事,你还读过寓言故事——《______》,这则寓言故事,使你明白了一个这样的道理:__________________
7、品读语句,完成练习。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
1.这句话抓住燕子________、________、________的特点,写出了燕子外形的活泼可爱。
2.仿一仿。
一身(_____)皮毛,一对(_____)耳朵,加上(_____)尾巴,凑成了(_____)小白兔。
8、读拼音,写词语。
nínɡ jìnɡ ɡǎn tàn wēi xiǎn huó pō bǎo cún
kuā jiǎnɡ jié shěnɡ huān yínɡ sū xǐnɡ xīn shǎnɡ
9、阅读理解题。
从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
突然,工人们停下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。
“计划是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”
1.读拼音,写词语。
yán shēn tǐng bá shào bīng gāo shàng
( ) ( ) ( ) ( )
2.我会写出下列词语的量词。
一( )城市 一( )公路 一( )橡树
一( )楔子 一( )高尚的心 一( )灌木林
3.在修路的时候,遇到了什么事情让大家停止了工作?
4.“工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。”“长久地”说明了什么?工程师又为什么叹气呢?
5.弯曲成马蹄形的公路好走吗?为什么大家还赞叹呢?
10、认真阅读下列短文,按要求作答。
信
贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。
在春天里,他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏……
夏天来了,他还是尽情地玩着。
有一天晚上,啄木鸟来敲门,小松鼠玩得太累了,睡得好沉好沉。
啄木鸟敲了半天的门,才使小松鼠惊醒。
小松鼠打开门,啄木鸟有礼貌地说:“打扰您了,兔子要我投送一封火急的信,我不得不来敲您的门。”
小松鼠谢啄木鸟。
他打开插着一根羽毛的、表示十万火急的信。信封里,除了一张秋天的枯叶外,什么也没有。小松鼠仔细看了一下,枯叶的右边有 一个小小的“?”。
小松鼠脸红了,一直红到脖根。他不由得想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈情景……
小松鼠撕下了带问号的半张枯叶,并把它贴在屋里的墙上。
在另半张枯叶上,他画了一个“!”,放进了信封,并插上羽毛,请啄木鸟把它送给小兔。
第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。
小松鼠在那半张树叶上写下的.“!”,是什么意思呢?请猜猜看。
“那是说:我记住了你的提醒,谢谢你!”
是的,我想小松鼠是这个意思。
【1】把“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天”一句改成肯定句,不改变原意。
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【2】信封上插着一根羽毛表示:
____________________________________________
【3】兔子信上的“?”表示:
_______________________________________________________
【4】小松鼠收到信后是怎样做的?
_____________________________________________
【5】小松鼠给兔子回了信,第二天……过冬的粮食。
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11、 狼和小羊
狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”
小羊吃了一惊, 地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”
狼 地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?”
可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”
狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着,就往小羊身上扑去……
【1】联系上下文,想象人物的神情,在短文的横线上填入合适的词语。
【2】短文中画波浪线句子的意思是( )
A.小羊把狼喝的水弄脏了。
B.小羊不会把狼喝的水弄脏。
【3】狼说小羊去年经常在背地里骂他,这符合事实吗?为什么?
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【4】发挥想象,把短文结尾处“……”省略的内容补充出来。
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【5】你从这则寓言故事中受到了怎样的启发?
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12、课外阅读。
故宫位于北京中轴线的中心,也称紫禁城,是明、清两代的皇宫,是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。
故宫占地72万平方米。故宫前部宫殿,建筑造型宏伟壮丽,庭院明朗开阔,太和殿坐落在紫禁城对角线的中心。后部内廷,院落深邃,建筑紧凑,秩序井然。内廷之后是宫后苑,宫后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏、秀石叠砌的玲珑假山,楼、阁、亭、榭掩映其间,幽美而宁静。
建筑学家们认为故宫的设计与建筑实在是一个无与伦比的杰作。整个故宫,在建筑布置上,用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体。它雄伟、堂皇、庄严、和谐,是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统,显示着古代匠师们在建筑上的卓越成就。
【1】给短文加一个题目:__________。
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。(____)
(2)故宫也叫紫禁城,是唐、清两代的皇宫。(____)
(3)故宫分前部宫殿、后部内廷及宫后苑。(____)
(4)故宫只有前部宫殿在布置上是用形体变化、高低起伏的手法来组合的。(____)
【3】第二自然段运用了__________的说明方法,说明故宫占地面积大。
【4】第三自然段是围绕哪句话写的?画上“ ”。
【5】故宫_____________________,是中国古代建筑艺术的精华。
13、阅读短文,并按要求作答。
一路花香
①印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝(fèng),另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 一天,它在小溪边对挑水工说( )我想向你道歉( )挑水工问( )为什么呢( )过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报( )破水罐答道( )挑水工说( )在我们回主人家的路上( )我希望你注意小路旁那些美丽的花儿( )
③当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。
④挑水工( )地说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”破水罐听了,心里感到很高兴。
【1】给文章第②段加上标点符号。
【2】文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是( )
A.漫不经心
B.无精打采
C.吞吞吐吐
D.语重心长
【3】文章第②段,破水罐认为的“应有的回报”指的是( )
A.浇灌了花朵
B.运回了半灌水
C.运回满灌水
D.欣赏到花朵
【4】文中破水罐的情感是发生变化的,_______→快乐→_______→_______。
【5】这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜欢_________,因为___________。
14、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
——选自《肥皂泡》
【1】“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?
__________________________
【2】读这段话时,要用( )的语气。
A.慷慨激昂
B.快乐、骄傲
C.恋恋不舍
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出作者想象的部分。
15、课外阅读:阅读下列短文,回答问题。
优雅的清洁工
在老家的县城,有一位年轻英俊的清洁工,他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁,优雅地做个“请”的姿势,就像在说"欢迎光临"。
他总是打扮得很整洁,甚至时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、令人骄傲的事。有一次,我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入两三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸……
我不知道他的名字,只知道他正值青春年华。原先他在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道中,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。对此,他很感动,他说他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次,真是三生有幸。因为,他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
【1】看拼音,写词语。
dǎ bàn jiāo ào yōu yǎ gǎn jī
( ) ( ) ( ) ( )
【2】写出下列词语的反义词。
骄傲——( ) 自信——( ) 整洁——( )
【3】照样子,写词语。
(1)干干净净(AABB式)
________________ ________________ ________________
(2)三生有幸(含数字)
________________ ________________ ________________
【4】用“ ”在文中画出能表现这个清洁工优雅工作的语句。
【5】作者为什么说“一天见他一次,真是三生有幸”?
____________________
16、语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。
__________________________
17、按要求完成练习,使下面的语段更加具体生动。
①星星和月亮出去玩一起,星星到处乱跑,结果跟丢了队伍。②星星跑到了一处草丛里,萤火虫在翩翩一飞舞,_________________________________……③这里真是一处世外桃源啊!
(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。
(2)第②句不完整,请使用恰当的修辞手法补充完整。
(3)请将第③句改为反问句。
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18、按要求写句子。
1.突然,从树上跳下一只松鼠。(用加点的词语造句)
______________________
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,写句子)
王小刚_________,_____________跑进了教室。
3.医药学家 明朝 李时珍 是 伟大的 一位(连词成句,并加上标点)
______________________
4.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(用加点的词语造句)
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19、修改病句。
(1)虽然解决这个问题的方法很多,而且,他一个也没想出来。
___________________________________________
(2)树上结满了许许多多数不清的果子。
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(3)这排果树大部分全部是我栽的。
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(4)指南针是我国古代四大发明。
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20、修改下面这段话。
暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。
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21、习作芳草地。
题目:我的小发现
在生活中你有哪些发现呢?是发现了钓鱼的技巧,是发现了青菜长不大的原因,还是发现了爸爸冒出白头发……请走进生活,选择自己最感兴趣的发现写一篇作文,注意内容具体。