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随时随地学习
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1、“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白流苏如画”这句话让我联想到诗句“忽如一夜春风来，（ ）”
A．千树万树梨花开
B．千朵万朵压枝低
C．万紫千红总是春
2、读句子，给带点的字选择正确的读音。(4分)
⑴看到侵略者的种种罪行，我们不由得怒发冲冠。（guān guàn）
⑵牛犊的模（mó mú）样像贵妇人，仪态端庄。
⑶我们和（hè huó）着节拍唱起了欢快的歌。
⑷天气真闷（mēn mèn）热，眼看要下雨啦！
3、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。
B．王明是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色完成任务。
C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。
D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙”一样。
4、这两首诗都是描写（ ）的。
A. 天真可爱的乡村儿童形象 B. 作者的内心感受 C. 乡村美丽景色
5、选择正确的答案，将序号填在（ ）里。（8分）
（1）说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是（ ）。
A．特定的称谓 B．特殊的含义 C．引用
（2）“自然之道”一词中，“道”的意思是（ ）。
A．道路 B．道理 C．规律
（3）“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是（ ），意思是（ ）。
A．le B．liǎo C．明白、清楚 D．完了、结束
（4）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话中引号的作用是（ ）。
A．特定的称谓 B．特殊的含义 C．引用
6、下面哪一篇童话是安徒生的作品（ ）
A.《白雪公主》 B.《豌豆公主》 C.《青蛙王子》 D.《小王子》
7、下面的说法错误的是（ ）
A.《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是曹文轩。
B.《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人李白。
C.《我们家的男子汉》的作者是著名作家王忆。
D.《小英雄雨来》的作者是管桦。
8、我能把字写漂亮。（读拼音，写词语）
bì jìng （_____）cán kù （_____）xiàn mù（_____）
lǚ xíng （_____）lǎ bā （_____）xuán wō（_____）
9、课内阅读我最棒。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
【1】仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个)
蓝色_________
红色_________
【2】诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的？
______________
【3】读完这首小诗，你有什么感受？试着写一写。
__________
10、阅读短文，回答问题。
海上日出
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常(寂静 清静)，船上只有机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅。转眼间天边出现了一道红霞，红霞慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着(重荷 重担)似的，一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，(直射 照射)到水面上，这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚。太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里(发射 放射)的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么？
【1】用“______”在括号里选择正确的字词。
【2】从短文中找出合适的词语填空。
（_____）的亮光 （_____）的金边 （_____）云霞 （_____）重围
【3】“刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。”这句话中“深红的圆东西”指什么？你从“深红的圆东西”和“射得人眼睛发痛”感悟到什么？
_________________________________________
【4】“这不是伟大的奇观吗?”表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！
【1】用曲线画出短文的中心句。
【2】这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序写的？
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【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】用“窥探”写一句话。
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【5】写一种你喜欢的鸟。
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12、阅读短文，完成练习。
电车教室
小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室，这时，她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆豆心怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。
“哇——”
在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处、那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，无论天花板也好，地板也好，部是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知是谁的位子上。椅子是和原来学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了、，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不缺课，每天都会来的。”
接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是因为校园里的花草树本随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。
“啊，真开心！”
小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：
非常——快乐——
快乐——非常——
要问这是为什么……‖
正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子，她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起尖把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放上去。小豆豆赶紧不唱了，学着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功”但立刻又喊了一声：“失败！”一边爬到桌子上，打开两上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是忘记拿出这些东西，才说“失败”的吧。‖
就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生，就是巴学园一年级的全部学生了。‖
【1】第一自然段画“ ”的句子可以看出小豆豆_________的情绪。
【2】男孩子第二次说“失败”的原因是（ ）
A.投向网架上的书包落到地板上 B.书包稳稳地落到网架上
C.他忘记拿书包里的文具盒和笔记本了 D.第二次书包才稳稳地落到网架上
【3】小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，为什么“心情好极了”（ ）
A.可以看到校园里花草树木 B.在电车教室像边学习边旅行
C.桌椅朝电车前进的方向摆放 D.木椅子和原来的学校一模一样
【4】短文用“‖”分成三部分，请给每个部分列出小标题。
（1）______________
（2）______________
（3）______________
【5】短文中插入了小豆豆唱的不成调的歌，这样写好吗？
___________________________________
【6】你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。
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13、阅读短文。
小鸡
我喜欢小鸡。一天，我想起爱迪生孵小鸡的故事，就拿了一个鸡蛋，放在手里孵了起来。爸爸看见了，问我：“你在干什么呀？”我告诉他是在孵小鸡。爸爸哈哈大笑，他说我这样根本孵不出小鸡来。我只好把鸡蛋放回去。打那以后，我有好几次缠着爸爸妈妈给我买小鸡。
这个星期天，爸爸妈妈带我去农贸市场，在那里给我买了两只小鸡。我高兴极了，把绒团似的小鸡捧在手里亲了又亲，然后轻轻地放在纸盒里。
回家的路上，我忍不住几次打开盒盖看，两只小鸡低着头，好像在说悄悄话。可是到了家，我拆开盒盖一看，小鸡闭着眼睛，身子微微颤抖着。小鸡会不会死呀？我哭了起来。妈妈捧着小鸡，往它们身上哈着气。一会儿，一只小鸡动了一下，接着，另一只小鸡也动了，它们又都叫了起来。我和妈妈把棉花铺在盒底上，轻轻地盖上了盒盖。
天黑了，我听见盒子里有响声，仔细一看，一只小鸡拱开了盒盖，左看看，右看看，突然一下子跳了出来。我装作没看见，心想： 。
只见这只小鸡跌跌撞撞地向我的书桌走来，刚走几步，身子一歪倒在了地上。盒子里的小鸡也想出来，可是它太着急，一不小心就从盒子边缘掉了下来。我忍不住大声笑了起来。我把它们又放了回去。
睡觉前，我又掀开盒盖，看看小鸡睡没睡，小鸡听到响声，抬头叫了起来。我轻轻地说：“睡吧，我的小宝贝儿。”
我的家里添了两个可爱的小生命，它们给我带来了无限的欢乐。
【1】第3自然段中的“盖”用音序查字法应先查音序_______，再查音节_______。“盖”的解释有：①器物上有遮蔽作用的东西；②由上向下遮、蒙；③建造；④动物的甲壳。文中加点的两个“盖”应依次选择第_______、_______种解释。（填序号）
【2】请在短文横线上填上合适的句子。
【3】短文描写小鸡时，有静态描写，也有动态描写。请用“ ”在第4自然段中画出描写小鸡动态的句子。
【4】“我高兴极了，把绒团似的小鸡捧在手里亲了又亲，然后轻轻地放在纸盒里。”句子中________、______、______、______表达了“我”对小鸡的喜爱之情。
【5】短文开头并未直接写小鸡，而是从“孵蛋”开始写起，这样写有什么好处呢？
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14、阅读与理解
加了几个字
①在繁华的巴黎大街的路旁，站着一位衣衫褴（lán）褛（lǚ）、头发斑白、双目失明的老人。
②他不像其他乞丐（gài）那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅（shēn）士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗（shān）姗而去了。
③这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看了看木牌上的字，便关心地问：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
④ “唉！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字，就匆匆地离去了。
⑤晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那位老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。
⑥ “春天到了，可是我什么也看不见！” 诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！这富有诗意的语言，有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一位双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。当人们想到这位老人一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
【1】联系上下文解释词语。
“无动于衷”（衷：内心）在本文中指 ______________________________________。
【2】文中的“良辰美景”具体指什么？请用“ ”在短文中画出相关语句。
【3】诗人在老人的木牌上加上“春天到了，可是”这几个字，其最终目的是什么？请选择最符合诗人意图的解释，在后面的括号中打“√”。
①让人们想象出春天美好的画面。 （ ）
②让人们对盲老人产生同情之心，给他捐助。 （ ）
③使语言富有诗意，增添浓厚的感情色彩。 （ ）
④使句子加长，内容更加具体。 （ ）
【4】“诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！”
可见对同一件事情，使用的语言不同，产生的效果就不一样。
下面是几个四年级学生根据“请不要吸烟！”改写的宣传语：
①吸烟就是慢性自杀!
②吸烟一口，掉进虎口！
③燃烧的是香烟，消耗的是生命。
④点燃你的烟，污染了空气，损害了健康，良心在哪里?
你最喜欢的一句是：_____________________________________________________。
理由是：___________________________________________。
15、按要求改写句子。
（1）这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）
___________________________
（2）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。（仿写句子）
____________________________
16、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。
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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
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5．妈妈经常教导我做事要武断。
_______________________________________________________
17、修改病句
①每天早上去公园锻炼身体。
_____________________________________
②树上结满了许许多多数不清的果子。
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③我们要做到节约用水的好习惯。
________________________________________
18、修改病句。
1．平静的海面上，船在温柔地航行着。
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2．到了镇上一看，街上几乎完全没有人。
_______________________________
3．他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
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4．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
_______________________________
5．教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
_______________________________
19、请在下面提供的两个题目中任选一个，写一篇能体现出你真实水平的习作。
1．我学会了______________
我们正在慢慢长大，学会了做很多事情，你学会的哪件事情让你最有成就感呢？请你以“我学会了_________”为题，先把题目补充完整写在横线上，再把学做这件事情的经历、体会写具体。
2．我发明的_____________
科学家的许多发明都来源于生活中的奇思妙想，你在生活中有过什么样的奇思妙想呢？曾想发明什么样的神奇物品呢？请你以“我发明的______________”为题。先把题目补充完整，然后把发明的物品的样子、构造、用途等特点写清楚。写作要求：①字迹I工整，卷面整洁，无涂抹；②语句通顺，表达真情实感；③不少于350字。
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