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1、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
（1）对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。（ ）（ ）
（2）《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。（ ）
（3）普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。（ ）
2、（运用）下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）
A.如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。
B.只有洒下辛勤的汗水，才能收获成功。
C.即使科学进步到什么程度，也不能违反自然规律。
D.黄昏时分，天空不仅刮起了大风，还下起了倾盆大雨。
3、“鲁肃”这一人物形象出自（ ）
A. 《封神演义》 B. 《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《西游记》
4、下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．风一吹,路边的一只塑料袋就飘飘悠悠地飞起来。
B．他买橘子水的情绪日益高涨起来，最终变成了一种可怕的狂热。
C．窗口边的旅客异口同声地伸手去拉他。
D．一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。
5、下列对《塞下曲》分析不正确的一项是（ ）
A.诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。
B.诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形，气氛紧张激烈。
C.“大雪满弓刀”，将士们的弓刀上瞬间落满大雪，将当时的气氛有力地烘托出来。
D.诗歌风格雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概。
6、（字音、字形）下列加点字的读音和字形不完全正确的一项是（ ）
A.稿纸（gǎo） 供给（gōng） B.臀部（tún）枪拴（shuān）
C.呼啸（xiào） 静谧（mì） D.混乱（hùn） 劫难（jié）
7、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.浙江（zhé） 范围（fàn） 陆地（lù） 石钟乳（rǔ）
B.重荷（hé） 蜿蜒（wǎn） 臀部（tún） 镶金（xiāng）
C.一簇（cù） 代替（tì） 漆黑（qī） 石笋（sǔn）
D.额角（jiǎo） 孔隙（xī） 窄小（zǎi） 灿烂（càn）
8、语言感悟
1．“日出江花红胜火，____________”出自唐朝诗人________的《____________》。
2．《泊船瓜洲》的作者是________代诗人________。诗中“________________，____________________”两句被人们广为传诵。
3．《海上日出》的作者是____________，他创作的长篇小说“爱情三部曲”包括《____》《____》《____》，“激流三部曲”包括《____》《____》《____》。
9、古诗词阅读。
春日田园杂兴
范成大
土膏欲动①雨频②催，
万草千花一晌③开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋④过墙来。
注释：①土膏欲动：土地解冻的意思。土膏，形容泥土滋润肥沃。②频：频繁。③一响：片刻，一会儿。形容在很短的时间里。④鞭笋：竹根上生出的新笋。
【1】诗中描写的景物有________、________、________、________等。
【2】本诗描写的是______季的景色，诗中的“__________”词反映景色变化得特别快，传达出春回大地的信息。本课所学的《四时田园杂兴》和本诗的共同特点是（______）
A．描写了乡村生活的所见所感。
B．描写的都是春天的景象。
C．描写的对象既有植物也有动物。
【3】根据语境写诗句。
我家后院本来是荒地一片，如今也呈现出蓬勃的生机，邻家的竹笋，透过土墙，冒出地面，刺向青天。
_________________________________
10、课内语段阅读。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪)，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎( )针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为( )力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再(请求 要求)给他医治！”
（1）给文中加点字注音。
（2）用“/”画去括号中不恰当的词。
（3）这是扁鹊第________次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）读文中画“____”的部分，联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。①皮肤：_________；②皮肉之间：____________；③肠胃里：___________。
11、课内阅读
“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。2007 年 10 月 24 日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“ 嫦娥一号”，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。随后“， 嫦娥四号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”，顺利进行了互相拍摄，带有五星红旗的着陆器和月球车，在月球背面留下了历史性的珍贵影像。
【1】联系上下文解释词语。
里程碑：_______________________
【2】“嫦娥一号”成功探月有怎样的历史意义？ 写在下面的横线上。
_______________________________
12、老清洁工
入冬以来，每天早晨我们都要去海滨练长跑。途中总要经过一座新修的居民楼。每到这里，我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地(清扫 洒扫 扫除)着路面。
这是一位老人，脚穿一双褪色的布鞋，身着一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色的毛巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看，和奶奶差不多，约有70多岁了。记得一个大风的早晨，她无法用扫帚扫，( )只好弯着腰，把碎纸烂叶一一拾起，放进手提的小箱里。又一个雪后的早晨，当我们跑到路口时，突然发现老人蹲在那里，用双手(拿 抠 挖)下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢，给人们送来了整洁和清新。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，( )是家中困难吧，( )是位孤独老人，无依无靠，不得不靠自己的劳动来养活自己。
元旦的早晨，爸爸买了一束鲜花，领我去看望一位他的中学退休老师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门，一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声：“老师!”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1．圈出文中括号里正确的词。
2．在文中括号里填上合适的关联词。
3．文中与画线句相照应的一句话是：___________________________。
4．请你归纳老人清除垃圾的两个事例。
(1)时间：________；事例：________________________________。
(2)时间：________；事例：________________________________。
13、开心阅读。
桂林山水（节选）
桂林山水，总是无时无处不在你身边，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。
但是，如果你住在阳朔，那感觉不知会是怎样的？就去过一次的印象说，只好用“仙境”二字来形容。那山比起桂林来，要密得多、青得多、幽得多、也静得多。一座座山，从地面上直拔了起来，陡升上去，却又互相连接，互相（反映 掩映），互相衬托着。由于阳光的照射，云彩的流动，雾霭（ǎi）的聚散和升降，不断变幻着深浅浓淡的颜色。而且，阳朔的山，不像桂林的那样裸露着岩石，而是长满了（茂密 密集）的丛林，把它遮盖得像穿了绿色的天鹅绒的裙子。这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，开满了血红的杜鹃，就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了鲜艳的花朵。这使人在一片幽静的气氛中，能生发出一种（猛烈 热烈）的情感。
到阳朔去，最好是坐了木船在漓江里走。单是那江里的倒影，就别有一番境界。那水里的山，比岸上的山，更为清晰；而且，因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的（姿态 姿势）也随着船的位置不断变化。漓江的水，是出奇的清，恐怕没有一条河的水能有这样清。清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙土小虫爬过的爪痕。河底的水草，十分茂密，长长的，像蒲草一样，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流动。
【1】用“√”选择括号里恰当的词语。
【2】短文中画“___”的句子使用了比喻的修辞手法，把__________比作_________，把__________比作_________，形象生动地表现出阴朔的山美。
【3】作者用“仙境”二字来形容阳朔的自然景观，你觉得还可以用哪个词来形容阳朔的自然景观？（ ）
A.奔放壮美 B.秀丽幽雅 C.雄伟壮大 D.美丽壮观
【4】作者用阳朔的山与桂林的山作对比，写出了它们各自的特点。阳朔的山____________，桂林的山__________，阳朔的山比桂林的山__________。
【5】下面对漓江景物的特点概括准确的一项是（ ）。
A.水平如镜，河底可见 B.山水相映，江水清澈
C.山随船动，水草茂密 D.草随船动，清可见底
【6】阳朔的景物是极美的，作者给我们一个游览建议——坐木船。作者为什么这样说？
_____________
【7】作者先写阳朔的____________，再写阳朔的___________，表达了作者对__________的思想感情。
14、阅读理解。
颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
【1】联系上下文理解下面词语的意思。
神清气爽：____________________________________
金碧辉煌：____________________________________
【2】这篇文章是围绕哪句话来写的？
__________________________________________________________________
【3】完成作者的游览路线图。
长廊→______→______→______
【4】文中画“____”的句子采用了_____修辞手法，写出了昆明湖______、______的特点。
【5】给下面句子改成反问句，使其意思保持不变。
这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
______________________________
【6】如果你去颐和园游玩，你最想去哪里拍照留念？为什么？
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15、按要求，写句子。
（1）修改病句。
①我今天上午看了一天的书。
________________
②姐姐被评为“最美学生”连续三年。
________________
（2）抗疫时期那一幕幕感人的画面让我始终不能忘怀。（用加点词语写句子）
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（3）例：他像小鸭子一样抖着头上的水。（照样子，写句子）
她________________唱着优美的歌曲。
（4）仿照例句，按照所给情景写一组连续的动词。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
我放学回到家：___________________
16、下面这段话中有六处错误，请修改。
周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。
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17、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。
一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。
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18、下面这段话有五处错误，请进行修改。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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19、习作。
你一定知道很多故事，比如寓言故事《狐假虎威》《坐井观天》，比如童话故事《白雪公主》（三只小猪》，比如……选择你最熟悉的来创编一个新故事吧。先设想一下故事的结局，再想象新的故事情节。一定要注意把故事的起因、经过、结果写清楚，大胆想象，看谁的故事最新奇，最有趣。
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