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1、《题西林壁》的作者是（ ）。
A.苏轼 B.李白
C.陆游 D.林升
2、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的好汉是( )。
A．吴用
B．宋江
C．武松
D．王伦
3、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（ ）
A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
4、从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用火的战役分别是________、________、________.这就衍生了一个俗语:______________
5、想一想，填一填。
①目（____）口呆 ②手（_____）眼快 ③（_____）步如飞 ④精卫（_____）海
⑤同心（_____）力 ⑥美（_____）美奂 ⑦（_____）公移山 ⑧随心所（_____）
(1)第（___）个成语是寓言故事，第（____） 个成语是神话故事。
(2)第（___）个成语描写人物神态。第（___）个成语意思是心里怎么想就怎么做。
6、填空
（1）《四时田园杂兴》（其三十一）中表现出农村儿童的天真情趣的诗句是“________________，________________。”
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中赞美我国大好河山的诗句是“________________，________________。”
（3）《闻官军收河南河北》中作者想象具体的还乡路线的诗句的诗句是“________________，________________。”
（4）（______）代诗人（______）写的《游子吟》千百年来广为传诵，诗中最后两句“________________，________________。”是对母亲的尽情讴歌。
7、读拼音，结合语境写词语。
（1）爷爷站在yuè yánɡ_____市新建的mó tiān______大楼上，脸上露出了cí xiánɡ______的笑容，并说道：“能来此一趟，此生再无yí hàn______了。”
（2）哥哥给自己nǐ dìnɡ_______了一份duàn liàn______身体的计划，并qiān shànɡ____了自己的名字，还表示任何tè shū______情况也阻挡不了他的决心。
8、看拼音写汉字
kòu | xiāo | zhù | chà | suǐ |
________头 | ________石 | ________造 | ________那 | 骨________ |
9、课内阅读。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说□如果曹兵出来□怎么办□诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
【1】在□处加上合适的标点符号。
【2】这个片段出自我国四大名著之一的《_____________》，其他三个是《__________》《___________》《__________》。
【3】请将句子“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。”改为反问句。
_________________________________
【4】“大雾漫天”描写的是天气，说明诸葛亮精通_____________，预测准确。“曹操一定不敢派兵出来。”说明诸葛亮_______________________。
【5】“箭好像下雨一样”是运用了_____________的修辞于法，突出表现了_________________
【6】诸葛亮要求士兵“擂鼓”“呐喊”的原因是_______________________。
【7】曹操知道上当后会说些什么？发挥想象写一写。
___________________________________
10、阅读课文片段
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板dèng（ ），给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊yāo（ ）喝，牛脖子上的líng（ ）dāng（ ）也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的shēng（ ）chù（ ），无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
【1】根据拼音，按顺序在文中括号填写汉字。
【2】本段描写了______、______这两个时间的场景，表现了牧场的______之美，请摘录一个描写动物静态的句子：____________
【3】本段节选自《______》，在原文中反复出现的一个句子是：____________
11、奇妙的蜘蛛网
每年快到暑假时我就特别期待，因为我可以回农村去过一个有趣的暑假。在那里，我可以跟爷爷长很多见识，还可以见到我的小伙伴。终于盼到暑假了，我回到了向往已久的农村。
有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。”
于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了， 便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。
哈哈，今天，我揭开了蜘蛛网的奥秘！
【1】根据内容把下面的句子补充完整。
（1）好天气时蜘蛛网_____。
（2）将要下雨前蜘蛛_____。
【2】第四自然段在文中的作用是（ ）。
A．画龙点睛，点明主题
B．承上启下，过渡作用
C．解释说明，加深理解
【3】写出你读了短文后的想法或启发。
_______________________________
【4】你还知道哪些现象可以预测天气的变化？写一写你的发现吧。
_____________________________
12、阅读理解
鲁滨逊漂流记（节选）
现在，我既然有了小船，就可沿岛航行一周，实现我的夙愿了。为了实现环岛航行的目的，我要把样样事情做得既周到又慎重。为此，我在小船上安装了一根小小的桅杆，并用贮藏已久的帆布做了个帆。你们知道，我从大船上取下的帆布多得很，且一直放在那里没用过多少。安装好了桅杆和帆之后，我决定坐船试航一番，结果发现小船走得相当不错。于是，我在船的两头都做了小抽屉或者可以说是小盒子，里面放食物、日用品和子弹之类的东西，免得它们给雨水或浪花打湿。另外，我又在船舷内挖了一条长长的槽，用来放枪，还做了块垂板可盖住长槽，以防枪支受潮。
我又把我的那把伞安放在船尾的平台上。伞竖在那里，像一根桅杆，伞顶张开，正好罩在我头上，挡住了太阳，像个凉篷。①此后，我常常坐着独木舟到海面上游荡，但从来不敢走远。后来，我急于想看看自己这个小小王国的边界，就决定绕岛航行一周。为此，我先往船上装食物，装了两打大麦面包（其实不如叫大麦饼），又装了一满罐炒米（这是我吃得最多的食物）、一小瓶甘蔗酒、半只山羊肉，然后，我还装了枪和子弹，准备用来打山羊。另外，我还拿了两件水手值夜穿的衣服，这我前面也提到过，是我在水手箱子中找到的。这两件衣服放到船上，一件可以用来作铺被，一件用来作盖被。
②我成为这个岛国的国王已第六年了，或者说，我流落在这个荒岛已第六年了。反正怎么说都可以。在这第六年的十一月六日，我开始了这次环绕小岛的航行。（有改动）
【1】在船的两头做小抽屉的用处是什么？（ ）
A．放枪支，以防止受潮。
B．放水手值夜穿的衣服。
C．让船保持平衡，航行得更快。
D．放食物等东西，避免被打湿。
【2】下列哪项不是鲁滨逊决定绕岛航行一周后做的准备工作？（ ）
A．在小船上安装了望远镜。
B．往船上装了枪和子弹。
C．往船上装了大麦面包、炒米、甘蔗酒和半只山羊的肉。
D．拿了两件水手值夜穿的衣服。
【3】读文中①②句，说说分别表现出了鲁滨逊怎样的性格特点。（ ）
A．胆小怕事；乐观平和
B．小心谨慎；消沉悲观
C．小心谨慎；乐观平和
D．胆小怕事；消沉悲观
【4】选文主要写了有关鲁滨逊的什么内容？
______________________________________
【5】用“﹏﹏”画出文中的比喻句，并说说这样写有什么表达效果。
________________________________________
13、课内阅读我最棒。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器 最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先 生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不 知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天 造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？ ”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说： “军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天 造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮 说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几 杯酒就走了。
【1】联系上下文解释词语。
(1) 妒忌：
(2) 才干：
【2】第一自然段中“挺”的意思是 。一个“挺”、一个“很”说明了什么？
________________________________
【3】文中讲的事情的起因是( )
A. 军中缺箭，急需造箭。
B. 周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想陷害诸葛亮。
【4】周瑜很妒忌诸葛亮的才干，为什么“又摆了酒席招待他”？谈谈你的看法。
________________________________
14、阅读课文片段，回答问题。（9分）
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
（1）这段文字选自课文《 》。（1分）
（2）这句话运用了比喻的修辞手法，是把________________比作________________；把________________比作________________。（3分）
（3）文中哪个词语是表示人多？________________你还知道哪些表示人多的成语？________________（至少写出2个）（3分）
（4）你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分）
例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。
儿童是 ， 。
儿童是 ， 。
15、阅读。
荷兰散记
细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横开来，弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。
这里，是荷兰首都阿姆斯特丹。风车，可说是荷兰最大的标志。
荷兰地势低洼，大部分的土地低于水平面，须不断地排水，风车因此应运而生。根据粗略的统计，全荷兰大约有两千多架风车。过去，风车除了用以排水外，还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等等用途。时转势移，风车原本担任的这些工作，已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了。目前“仍操旧业”的风车，大概只有四五百架而已，其他的，已变成旅游业不可或缺的点缀品了。
春天的荷兰，着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放，黑紫色的花心被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着；纤纤细细的花茎，托着风情万种的花瓣，为大地增添无限色彩。
披上冬装的荷兰，又有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上，纵然是黑夜，却处处闪着晶亮的光芒，那种美丽，是安恬而又宁静的。
啊，美丽而令人心醉的荷兰！
【1】给文中加点的字注音。
纵横________一幢________着实___________盛放___________
【2】“清澈如镜”仿写含比喻义的四字词语：_____________，_____________。根据意思：自己能从中得到乐趣。从文中找出词语_____________。
【3】短文从_____________，_____________，_____________，_____________四个方面展现了荷兰的美丽。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中描写郁金香的句子。
【5】用“ ”画出文中一句拟人句。
【6】请分别用一句话概括荷兰春天、冬天的不同景观。
____________________________。
16、课内阅读。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
【1】画线句子使用的修辞方法是___________，告诉我们_______________。
【2】“传世宝”指什么？方志敏把这些说成“传世宝”，反映了他怎样的品质？
_____________________________________________________________
【3】最后一句话有什么作用？
_________________________________
【4】结合课文内容，说说方志敏是一个怎样的人？
___________________________________________
【5】有时候，“清贫”和“富有”是可以结伴而行的。以方志敏为代表的革命者的“富有”又是什么呢？
_____________________________________________________
17、课内阅读。
赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（ ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝（ ）。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。
（1）给文中加点的词个词语，意思不变。
（2）按要求改写句子。
①蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。
改成直接叙述：
②蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
改成转述句：
（3）蔺相如为什么逼秦王击缶？
（4）“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？
18、阅读选段，完成练习。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】小嘎子与人摔跤的特点是________________。
【2】文中的“枪”和“鞭”加引号是说明______________。
【3】从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。
起初_____________，后来______________________。
【4】在这里，作者是通过___________描写和___________描写来展现人物形象的。
19、阅读《灯祭》片段，回答问题。
虽然做这样一盏灯总要花上一些工夫，但除夕夜，父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后在心满意足地擦根火柴点着灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛就烧得只剩下一汪油了。
那时父亲会笑吟吟得问：“把那些光全折腾没了吧？”
“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家了。”
“还真顾家呀。”父亲打趣着我，去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束篷勃灿烂的光，亮丽之极。
【1】根据解释，写出词语。
（1）符合心意，感到满意。（ ）
（2）繁荣 兴旺。（ ）
【2】选文中的“笑吟吟”和“打趣”表现了父亲怎样的感情？
__________________________
【3】你觉得文中的父亲是一个怎样的人？
__________________________
【4】从选文第一自然段中你可以体会到什么？
__________________________
20、按要求改写句子。
1、湖面上溅起了涟漪。（扩句）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
21、按要求写句子。
1．曹小三看不出来。（改为反问句）
___________________________
2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
_____________________________
22、按要求改句子。
（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改成反问句)
________________________________________________________________________
（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
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（3）象是泰国的国宝。(改成感叹句)
________________________________________________________________________
（4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)
________________________________________________________________________
（5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
________________________________________________________________________
23、习作乐园。
“书是人类进步的阶梯”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书会提高一个人的文学修养，会提升一个人的文化水平。为此，我们学校每个假期都安排学生至少读一本好书，开学之后还要进行读书交流。那么，你通过读书有什么收获？你和书之间又发生了什么故事呢？请自拟题目，写一篇和“书”有关的文章吧！注意：文从字顺，字数不少于400字。
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