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2025-2026学年浙江丽水三年级(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补全下列成语

    1.震耳_____ 一动_____ _____之笔 _____遐迩

    2.莫名_____ 绿林_____ _____峭壁 _____蒂落

    3.不可_____ 三长_____ _____户晓 _____八方

    4.大喜_____ 美轮_____ _____不安 _____眉睫

    5.披荆_____ 喜不_____ _____如诉 _____失色

  • 2、补充词语,并根据语境选词填空。

    诚心诚_____   大_____渲染 

    游手好_____ 欣喜若_____

    _____一场 大_____欢呼

    1.弟弟____________地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。

    2.爸妈每天辛苦地赚钱养家,我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢?

  • 3、 这首五言诗写了诗人__________ 的情景,三、四句诗人写自己像一样随风而去出临__________,像__________一样进入__________。

     

     

     

  • 4、把下列词语补充完整。

    闻所___)(___  聊___)(___慰  与世___)(___  知___)(____乐  

    郑重___)(______)(____________)(___万分

  • 5、根据语境,看拼音写字词。

    (1)捉迷藏游戏中,为duǒ bì( )妹妹的寻找,我藏在了一个pì jìnɡ( )的角落里,但还是被她偷偷chǒu( )到了。

    (2)面对mó ɡuǐ( )般的敌人zhí xínɡ( )的kǔ xínɡ( ),江姐一声不hēnɡ( ),表现出了一位共产党员坚强的意志。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    江畔独步寻花

    [唐]杜甫

    黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

    留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

    注释:①黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。②蹊():小路。③留连:舍不得离开。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:拟声词,这里形容鸟叫声和谐动听。

     

    1“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字,本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。

    2判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①可以把“留连”改为“翻飞”,因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。______

    ②“娇”字写出莺声轻软的特点,而“自在”不仅是娇莺姿态的写照,也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。______

    ③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物,实际上是诗人心情的写照,这种写作手法叫作寄情于景。______

  • 7、课内阅读。

    西江月·夜行(xíng háng)黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转(zhuăn zhuàn)溪桥忽见。

    【1】这是______代词人________写的一首词,词牌名是_________

    【2】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

    【3】下列描写雨的诗句表现了雨的哪些特点?选择恰当的序号填空。

    A.温柔润泽     B.零落稀疏     C.绵密繁多

    (1)“两三点雨山前”,勾勒了雨的____________

    (2)“清明时节雨纷纷”,描写了雨的____________

    (3)“随风潜入夜,润物细无声”,写出了雨的____________

    【4】下列对这首词赏析不恰当的一项是(     

    A.这是词人人生得意之时经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词,充分体现了他对社会的赞誉之情表达出他仕途得意的心情。

    B.前四句是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,洋溢着丰收年景的喜悦。

    C.“星”和“雨”都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。

  • 8、阅读宋词,完成练习。

    浣溪沙·一曲新词酒一杯

    [宋]晏殊

    一曲新词②酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

    无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

    注释:①一曲:一首,因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。②新词:刚填好的词,意指新歌。③酒一杯:一杯酒。④去年天气旧亭台:天气、亭台都和去年一样。⑤小园香径:落花散香的小径。

    【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①“夕阳西下几时回?”一句表面上是在发问,实际上是对时光流逝的感慨。( )

    ②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌,但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆,由此感叹时光的易逝。( )

    ③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。( )

    【2】这首词多处用到了对比的写法,请你找出其中的一处,作简要分析。

    __________________________________________

    【3】“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,请你说说其中蕴含的哲理。

    _________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、理解下面句子的含义。

    (1)她倆在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿, 也没有痛苦的地方去了。

    这句话的意思是  

    (2)她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

    第一个幸福

    第二个幸福

    透过这两个幸福我们可以感受到

     

  • 10、不起眼的小事(节选)

    在封城的日子里,发生了太多太多事。有人出征,有人留守;有人慌乱焦虑,有人万死不辞……在网上看短视频的时候,我常常被感动。下面记录一些小事,都是很不起眼的小事,但我精心收藏。

    特殊的春节,一家医院里,保洁员没有来上班。可是清洁工作必须做。怎么办?院长的儿子顶了上来。本来还在读大学的哥哥,冒着危险,穿好防护服,兢兢业业做起了保洁员,拖地、消毒、擦椅子……一天、两天、一周、两周……他勤勤恳恳,什么活都干。

    少年强则国强。每次看到这样的孩子,都觉得明天充满希望。给孩子点赞,给院长点赞,向院长父子学习!

    一天,大雪纷纷。忙了一上午的民警叔叔、社区人员们,开始吃午饭了。可这是一顿寒酸的露天午饭,没有座位,餐桌是警车的前车盖和台阶,雪花纷纷扬扬飘进盒饭里,看着都凉。叔叔阿姨们的手和耳朵,都冻得通红。但谁也顾不得那么多,因为身上还有任务,必须赶紧吃完,赶紧干活……

    我们矫情着“什么时候才能出去吃火锅啊”的时候,不会想到,其实坐在家里正常地吃饭,是莫大的幸运。是他们在冰天雪地里负重前行,才换来我们在家的安宁!

    第一人民医院急诊科的一位爷爷,已经连续工作48小时。这天,他趁午餐时间来到相隔10米的隔离区,看望同样在值班的儿子。父子俩人近在咫尺,却隔着防护玻璃无法交流。父亲拿出一张白纸,在上面写下“儿子,加油!”他隔着窗户给儿子看。窗那边,儿子认真点头。

    打虎亲兄弟,上阵父子兵。待他日得胜归来,你们父子俩可以坐下来,好好喝一杯!

    原来人间,真的有那么多不期而遇的温暖和生生不息的希望!谢谢你们,无私付出的人,勇敢善良的人,在黑暗里举起火把的人!谢谢你们,用点点微光,照亮黑夜,温暖人间!

    (文章选自网络,有删改,题目是选用时所加)

    【1】简要写出文中一件小事。

    _______________________________

    【2】这件小事重点描写了人物的_______

    【3】作者为什么感受了“生生不息的希望”?

    __________________________________

  • 11、阅读下文,回答问题。 

      于是,我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上,而是开始自己配料,自己制作那片理想中的青花。刚开始,我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹,我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而,随着时间的流逝,我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花,这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于,我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中,我找到了自己的青花!这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花,是属于自己的青花!于是,我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片,完全吻合!

    1解释词语。 

    ①茅塞顿开:________

    ②迫不及待:________

    2根据短文内容填空。 

    自己制作青花,开始时头脑________,后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向”________,终于”________,这是站在古人的肩膀上寻找到的属于________的青花。

    3自己制作那片理想中的青花的过程中,体现了怎样的精神?

     _____________________________________________________

  • 12、阅读下文,回答问题

      那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要请人捐钱。”

      对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

      小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

      小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块50块。”

      小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

      那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

      妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

      第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人, 富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

      妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里,那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

    1给划线的字注音。

    ________   ________   ________ ________

       

    2联系上下文,理解词语。

    ①量力而为:________

    ②自卑:________

    3小男孩把捐款当作功课,他希望把自己的这一项功课做好,你认为他这样想对吗?为什么?

    ________________________________________________________________________

    4妈妈说:我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?

    _______________________________________________________________________

    5第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?

    ________________________________________________________________________

    6非常幸运,就在这第一次,他学习到的意义,以及别人所不能到的、自己独一无二的价值。这句话你是怎样理解的呢?谈谈自己的看法。

    ________________________________________________________________

    7学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,要尽心就行呢?谈谈你的看法。

    _____________________________________________________________

  • 13、阅读课文片段,回答问题。

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

    1用“_____”画出文中的排比句,试谈它在文中所起的作用。

    ____________________________

    2你知道吗?在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下,试将这一处对比的作用写在下面。

    ____________________________

    3文中一连串的设问句具有抒情性,它们抒发了作者怎样的情感?

    ____________________________

    4试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。

    ____________________________

  • 14、阅读理解

    欣赏,是一种善良

    1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。(   )作者是一个初出茅庐的无名小辈,(   )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

    他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人(   )能继续写下去,他的前途(   )一定不可限量!’”

    作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》和《复活》的作者列夫托尔斯泰。

    社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

    台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

       培根说:欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

    1联系上下文,给文中括号里填上合适的关联词语。

    2的解释有①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的应选哪个解释呢?

    姑母写信(   )信笔涂鸦(   )找到了自信(  

    3联系上下文,写出你对下列词语的理解。

    钟爱有加:___________________________

    不可限量:______________________________

    4画出文中的过渡句,它在文中的作用是  

    5短文主要写了哪两件事? 请你简要概括出来

    1______________________________

    2________________________________

    6林清玄情不自禁地感叹:像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!林清玄感叹的是什么(  )

    A. 感叹自己不如小偷

    B. 感叹小偷技术全面,本领高

    C. 感叹小偷前途似锦

    D. 感叹小偷能力非凡,但没有正确方向,做了不正当之事,并为此惋惜

    7文章第三自然段中最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。关于最终一词的理解,你认为符合文章内容的是(  )

    A. 事情的结局称为最终

    B. 列夫托尔斯泰成为了文学家

    C. 列夫托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信,发愤图强,在文学艺术上取得了不朽的成绩

    D. 自然规律,顺理成章

    8请用 划出文中描述20年后小偷的句子,你从已经诚挚脱胎换骨中体会到   ,读着这样的词语,你的语调是 ,心情是  

    9这篇短文通过这两件事,告诉我们欣赏__________________。在生活中要_____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、小鸟在树枝上鸣叫。(根据不同的情境扩写句子)

    ①被老师夸奖后:_________________________________

    ②考试失利后:___________________________________

  • 16、按要求改写句子。

    1)布谷鸟在树枝上鸣叫,树下有一丛花。

    改成拟人句:____________________________________________________________

    2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓到?

    改陈述句:____________________________________________________________

  • 17、照样子写句子。

    例:工人提起来汽灯。

    工人把汽灯提起来。

    课间,马小朋擦干净了黑板。  

    __________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改成反问句)

    _________________________

    (2)我们做作业时要认真,尽量避免不出现差错。(修改病句)

    _________________________

    (3)张老师对我们说 你们要好好学习,争取考入大学,我也就欣慰了!”

    改为转述句_________________________________________________

    (4)老师的敬业精神感动了我。

    改为字句:_________________________

    (5)你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

    人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

    如果你是__________,就 __________

    如果你是__________ ,就 __________

    (6)你积累谚语了吗?写下来三条吧!

    ______________________________________________

    ____________________________________________________

    ___________________________________________________

  • 19、按要求改写句子。

      1.缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。

      __________________________________________________________________

      2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)

      ____________________________________________________________

      3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。

      _____________________________________________________________

      4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”  ____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。

    ______________________________

    【2】船长答应带他们愉快地回英国去。

    ______________________________

    【3】他费了九牛一毛之力,总算爬了上去。

    ______________________________

    【4】不一会儿,街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    同学们,从上学的第一天起,就有许多老师和你朝夕相处,为你的成长付出心血,在老师的培育下,你一天天长大。你和这些老师之间一定有许多难忘的事情吧!请你自拟题目,写下你和老师之间发生的一件最难忘的事情。(500字左右)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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