1、你会选吗?在合适答案的( )里画“√”
每位小朋友坐一把椅子,这些椅子够坐吗?
够( ) 不够( )
2、哪一组图形的数量不同,就在括号里画“√”。
( ) ( )
3、两个5是几?
______ | ______ | ______ |
4、填一填,比一比。
( )>( )>( )
5、填空。
每次跳______格,
每次跳______格;
比
每次少跳______格。
跳两次到______,
跳______次到8。
6、看图填数字。
7、数一数,填一填
2、5、4、8、1、7、3、0、6
上面一共有(______)个数;
其中最大的是(______),最小的是(______)。
8、看图填一填.
有(____)条腿,
有(____)条腿,
有(____)条腿,
有(____)条腿
9、最长的画“√”,最短的画“○”。
10、摆一摆:从第二行拿______朵放到第一行,两行花的朵数就相等了。
11、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
12、比
少. ( )
13、从6数到10,数了4个数. ( )
14、这些都是球。 (____)
15、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
16、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、填一填,涂一涂。
有( )个桃,给左数第6个桃涂上红色。
20、画一画。
从右往左数,●排在第3个,其余都是○,一共有几个○?
21、一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?