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随时随地学习
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1、《团圆》写的是中国的什么节日？（ ）
A．春节
B．中秋节
C．重阳节
2、，
huáng guā tài yáng bái cài
dòu jiǎo jiě jie hú luó bo
3、《逃家小兔》中如果小兔变成小鸟，妈妈就要变成（ ）
A.风 B.园丁 C.树
4、把字宝宝送回家（填序号）
（1）歌 （2）哥
1.小明和（ ）（ ）在教室里唱（ ）。
（1）花 （2）画
2.今天，我（ ）了一朵美丽的（ ）。
5、读句子，并根据意思在（ ）里涂上相应的颜色。
（1）春雨落在公园里，草地（ ）了，柳树也（ ）了。
（2）春雨洒在树上，桃花（ ）了，杜鹃花也（ ）了。
（3）春雨落在田地里，油菜花（ ）了，蒲公英也（ ）了。
6、课文内容我知道。
（1）_____________明月光，疑是_____________。
（2）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_____________。
（3）我画了个__________的太阳，送给秋天，画个_________的太阳，送给冬天。
（4）_____________，花落知多少。
（5）只在此山中，_____________。
7、这样的词语我会写。
(雪白)——(雪白雪白)
（____）——（______）
（____）——（______）
8、读一读，比一比，组词语。
去（_________） 木（_________） 个（_________）
云（_________） 本（_________） 人（_________）
9、读拼音，写偏旁（笔画），再写出带有这个偏旁的汉字。
wò gōu →（_______）→（_______） xié gōu →（______）→（______）
héng gōu →（_______）→（______） shù zhé zhé gōu →（______）→（______）
10、填 空 。
“中”字共( )画，第二画是( )。 “日”字共( )画，第三画是( )。
11、加一加，组成新字再组词。
日+月=（ ）（ ）
白+勺=（ ）（ ）
12、照样子，按偏旁写汉字，再组词。
例：亻（住） （住口）
讠( )( ) 忄( )( )
13、我是小小书法家（看拼音，写词语）
mā ma huí lái quán miàn duì yú
14、看拼音，写词语。
xiǎo dāo shū běn lì zhèng lái qù
niǎo ér zhōng xīn chǐ zi zǎo shang
15、读一读，连一连。
一寸光阴一寸金 种豆得豆
种瓜得瓜 雨霁晚霞红
千里之行 寸金难买寸光阴
风高秋月白 始于足下
16、判断（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】《落叶跳舞》中的落叶是一群奇妙的落叶，它们不快乐。 ( )
【2】《穿靴子的猫》一书中，猫最先抓到的是兔子。 ( )
【3】《胡萝卜种子》一书中，最后长出了一棵胡萝卜。 ( )
【4】《穿靴子的猫》的作者是美国作家伊东宽。 ( )
17、判断单韵母的占格是否准确。
（1）
（_____）
（2）
（_____）
（3）
（_____）
18、读课文《小母鸡种稻子》做判断，（正确打√，错误画×）。
小母鸡种稻子时，小猪跟着一起种。（_______）
19、阅读乐园。
秋天，树过着金色的日子。金色的日子很美丽，很饱满，很香甜。沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。
【1】沉甸甸的果实________，闪出了树的________，树的________，树的功绩。
【2】在你眼中，秋天的树过着什么颜色的日子？
______________________
20、我会认真读下面短文，按要求答题。
小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”
【1】短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。
【2】老马请谁来教小马本领，请用“
”在文中圈出来。
【3】小马学会了本领要去做什么呢？请你用“ ”画出来。
【4】老马为什么说小马是个好孩子？（ ）
A．小马有礼貌。
B．小马学会了很多本领。
C．小马能帮妈妈做事。
21、读一读，回答问题。
青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”
【1】用“ ”画出青蛙写成的诗。
【2】用“ ”画出儿歌中的逗号和句号。
【3】“……”表示（ ）
A．青蛙的歌很长，还没唱完。
B．青蛙唱不动了。
【4】青蛙的儿歌还可能怎么唱？请你加上逗号。
22、看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。
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