1、实践探索。
准备:
(1)若干个棱长为1厘米的正方体。
(2)一个接一个拼接起来。
探索:
正方体个数 | 图形 | 表面积 |
1 | ____ | |
2 | ____ | |
3 | ____ | |
4 | ____ | |
… | … | … |
推想:当正方体的个数是8时,所拼成的图形的表面积是________平方厘米。当正方体的个数是a时,所拼成的图形的表面积是________平方厘米。
2、在一个直角三角形中,两个锐角的度数比是7∶2,这两个锐角的度数分别是(________)和(________)。
3、小明体重40千克,小华的体重是小明的。这里是把(___________________)看作单位“1”,如果求小华的体重是多少列式是(___________)。
4、如图:若正方形的边长是6厘米,则阴影部分的周长是 厘米.
5、( )米的40%是2.4米;( )吨的60%是480吨。
6、一条公路长10千米,第一天修了千米,第二天修了全长的
,两天共修________千米,还剩________。
7、如果﹢3千克表示体重增加3千克,那么﹣2千克表示( ),如果体重没有增加也没有减少记作( )千克。
8、(______)是1的两个数互为倒数;2.5和(______)互为倒数。
9、如图是一个(________)体,棱长是(________)分米。每个面都是边长为(________)分米的(________)形,搭建这个正方体需要(________)根4分米长的小棒。
10、从一个边长是10厘米的正方形纸里面剪出一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
11、如果a÷b=30,那么(a÷3)÷b=(______),a÷(b×5)=(______)。
12、一批水果重吨,5天卖完,平均每天卖( )吨,平均每天卖这批水果的
。
13、某校开展课后服务,科技班和美术班一共有480人。美术班的人数是科技班的,美术班有( )人,科技班有( )人。
14、下面是某校六年级三个班男、女生的人数统计图。
(1)六( )班的男生人数最多,六( )班的总人数最少。
(2)六(2)班的男生人数比女生人数少( )%。
(3)六年级三个班平均每班有( )名学生。
15、甲数是乙数的,乙数是16,甲数是( )。
16、圆和半圆都是轴对称图形,圆有无数条对称轴,但半圆只有一条对称轴。( )
17、大牛与小牛头数的比是4:5,表示大牛比小牛少20%,小牛比大牛多20%。(________)
18、男生人数占全班人数的,则女生人数占男生人数的
。(______)
19、如果ab≠0,且a>b,那么10÷>10÷
。(_____)
20、如果圆的半径扩大到原来的2倍,那么圆的面积和周长分别扩大到原来4倍。________
21、医生要记录病人24小时体温变化情况,用( )比较合适;如果要反映200克牛奶中的钙、铁、锌等微量元素的占比,用( )比较合适。
A.条形统计图;折线统计图
B.折线统计图;扇形统计图
C.扇形统计图;条形统计图
22、一个比的前项扩大3倍,要使比值不变,后项应( ).
A.扩大3倍
B.缩小3倍
C.不变
23、从公园到家和广场,甲用8分钟,乙用10分钟,甲与乙的速度比是( )。
A.4∶5
B.5∶4
C.4∶9
D.5∶9
24、希望小学六年级男、女生人数的比是5∶4,全级人数在30-40人之间,六年级有学生( )人。
A.32
B.34
C.36
25、一项工程甲队单独做需5天完成,乙队单独做需4天完成,甲乙两队的工作效率的比( )。
A.5∶4
B.4∶5
C.5∶9
26、看图列式计算。
27、解方程。
x+
=3 40%x-35%x=
60%x-1=
×
28、直接写得数.
×
= 0×
=
÷6=
×
÷
×
=
÷4= 0.2×
= 5÷
= (
+
)×18=
29、某慈善机构捐赠给学校300本学生课外读物。学校准备把这些课外读物按人数分配给六年级的三个班,一班有42人,二班有40人,三班有38人。三个班各应分多少本?
30、一项工程,甲队单独做6天完成,乙队单独做要8天完成,两队合做2天后,剩下的由乙队独做,乙队共做了几天?
31、随着科技的发展,人们的生活也越来越便利,GPS(全球定位系统)便是这样一种发明。下图是王叔叔的车载GPS导航仪显示的地图。
(1)医院在王叔叔的( )方向上,距离是( )米。
(2)王叔叔在书店的( )方向上,距离是( )米。
(3)王叔叔要到商场买一些东西,到商场怎样走较近?请把较近的路线描述出来。
32、希望小学十月份实际用电720度,比原计划节约80度,实际用电比原计划节约百分之几?
33、按要求操作。(每个小方格边长为1厘米)
(1)如果图①中A点的位置是(2,7),那么B点的位置是( )。
(2)将图①绕点A顺时针旋转90°得到图形②,画出图形②。
(3)画出旋转过程中点C的轨迹,这个轨迹长是( )厘米。
(4)将图①缩小得到图③,使图③与图①对应线段长的比是1∶2。
34、请在如图的圆盘上涂上红、绿、蓝三种颜色,使指针停在红色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小。
35、分别画出下面图形的所有对称轴。