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随时随地学习
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1、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1.我发(fā fà)现丁丁长(zhǎng cháng)高了。
2.农民伯伯把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)在地里。
2、下面音节中，声调符号的位置正确的是（ ）。
A.hoú B.gūo C.yaó D.huǒ
3、大海的“项链”是（ ）
A．贝壳和海螺
B．快活的脚印
C．雪白的浪花
4、照样子，在正确的读音下面画“______”。
白(béi bái) 回(huí húi) 黑(hēi hiē)
在(zài cài) 乐(lè luè) 哥(guō gē)
5、分一分成新字。
机（ ）（ ） 好（ ）（ ） 新（ ）（ ）
男（ ）（ ） 尖（ ）（ ） 早（ ）（ ）
6、看拼音，写词语。
7、照样子说一说，写一写。
我叫黄霏霏，我的名字里有声母_______，有韵母_______。
（1）我叫王红，我的名字里有声母 w、h ，有韵母_______。
（2）我的同桌叫李明，他的名字里有声母_______，有韵母_______。
8、照样子，换一换，变新字。
例：油——（邮）
放——( ) 蜻——( ) 跟——( )
吧——( ) 话——( )
9、填 空 。
“方”字共( )画，第四画是( )。
“半”字共( )画，第一画是( )。
“巴”字共( )画，第一画是( )。
10、把古诗填写完整。
咏鹅
鹅，鹅，鹅，
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11、
12、用音序查字法查字典。
生 字 | 音 序 | 音 节 | 组 词 |
前 |
|
|
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听 |
|
|
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单 |
|
|
|
13、读读写写。
14、看图写字母。
15、连一连。
春风 落 木子 吴
夏雨 飘 口天 李
秋霜 吹 双人 许
冬雪 降 言午 徐
16、我是小法官。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《雨点儿》告诉我们：有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。_____
【2】《项链》一文中，大海的项链是由贝壳穿成的。_____
【3】《大还是小》一文中，“我”自己穿衣服的时候，觉得自己很大。_____
17、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
【1】花草的生长离不开太阳和雨水。（_______）
【2】“草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”描写的是春天的景色。（_______）
【3】《悯农》的作者是唐代诗人李绅。（_______）
【4】《项链》一文中，“大海的项链”是指快活的脚印。（_______）
18、口语交际。
看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。
【1】说话的时候，应该看着对方的眼睛。___
【2】在阅览室里，声音要轻轻的。___
【3】面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。___
【4】不管是什么场合，都要大声说话。___
【5】有时候要大声说话，有时候要小声说话。___
19、阅读短文，完成练习。
辨认方向
小松鼠迷路了，急得大声哭。
远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”
小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”
【1】根据短文内容填空：
_________，太阳从_________升起来。
_________，太阳从_________落下去。
树叶稀的一边是______，树叶密的一边是______。
【2】用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
20、阅读理解。
太 阳
大海上，太阳是从水里（ ）出来的。
草原上，太阳是从草里（ ）出来的。
山村里，太阳是雄鸡（ ）出来的。
森林里，太阳是鸟儿（ ）出来的。
哦，美丽的世界，是太阳照出来的。
【1】儿歌共有（_________）句话。
【2】选择下面合适的词填在文中的括号里。（填序号）
①叫 ②唱 ③冒 ④跳
21、快乐阅读。
我是一粒小种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出胖胖的果实，农民伯伯看了可高兴啦！
【1】本段共有（_____）句话。
【2】该段中的“我”是谁？在文中用“ ”画出来。
【3】“我”在什么时候发芽，在什么时候结果？根据短文内容将序号填在下面括号里。
①秋天 ②春天
（__________）发芽 （__________）结果
【4】仿照“胖胖的果实”补充词语，不会写的字可以用拼音代替。
（______________）的船 蓝蓝的（_____________）
22、家里来了客人，你知道该怎么说，怎么做吗？看图，以《客人到我家》为题，写一段话。
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