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随时随地学习
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1、( )和豆豆是朋友。
A.找 B.我 C.发
2、选择加横线的字正确读音或意思，在括号里画∨。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）成直线的，跟“曲”相对
（2）跟地面垂直的，跟“横”相对
（3）从上到下的，从前到后的，跟“横”
（4）挺直，使笔直
（5）公正的，正义的
（6）直爽，直截
（7）一个劲儿，不断地。
3、《雪地里的小画家》文中，（ ）在洞里睡着了。
A.小狗 B.小鸡 C.青蛙
4、下面每组加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．战士（zhàn） 蜻蜓（tíng） 泡茶（bào）
B．相信（xìn） 快乐（yuè） 碧绿（bì）
C．勇敢（gǎn） 牵牛（qiān） 擦手（cā）
5、加减笔画，变新字。
例：加一笔 日→（田）
木→（______） 人→（______）
例：减一笔 天→（大）
去→（______） 白→（______）
6、读读说说。
又大又红 又大又红的西红柿
又 又
越来越冷 天气越来越冷
越 越
7、给音节加声母。
( )uā ( )àn ( )én ( )àng ( )ài ( )iàn ( )īng ( )ě
瓜 燕 什 样 再 现 兴 可
8、数一数，写一写。
1．“山”共（______）画，第二画是（______）。
2．“东”的笔顺是：______________，共（______）画。
3．“里”的笔顺是：______________，共（______）画。
4．“火”共（______）画，第二画是（______）。
5．“可”共（______）画，最后一画是（______）。
9、看拼音 写词语。
yǐ hòu shēn tǐ zhāo hu tài yáng
hóng dòu shēng bìng huā duǒ jū zhù
10、写出下面复韵母的四声调。
an：_____________________________________________________
en：______________________________________________________
in：_____________________________________________________
un： ________________________________________________________
11、读一读，再组词。
自（_______）刀（_______） 巴（_______） 里（______）
白（_______）力（_______） 把（_______） 立（______）
12、把古诗补充完整， 并回答问题。
静夜思
床前明（_______）光，
疑是地（_______）霜。
举（_______）望明（_______），
低（_______）思故乡。
13、我能把汉子写得端正、整洁。
14、读拼音，记一记。
鸟 乌 羊 丰
15、给动物找朋友。
16、我会判断。对的打“√”。错的打“×”。
【1】《这个徒弟我收下了》故事中，华佗是一位作家。( )
【2】老师要求学生只用一个铜钱把房间装满，韩愈买来了蜡烛，获得了老师的表扬。( )
【3】聪明的甘罗用二击掌就解答了秦王提出的“士兵多还是武器多？”的问题。( )
17、判断下面的句子对错，对的打“√”，错误的打“×”。
1.彩和答都是左右结构的字。 （_____）
2.笑是个三拼音节的字。 （_____）
3.孩子们快活的脚印就是大海的项链。 （_____）
18、判断对错。
【1】“采莲”的“采”读作 chǎi。( )
【2】“莲叶”“江南” 两个词的书写都正确。( )
19、我会认真读下面短文，按要求答题。
小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”
【1】短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。
【2】老马请谁来教小马本领，请用“
”在文中圈出来。
【3】小马学会了本领要去做什么呢？请你用“ ”画出来。
【4】老马为什么说小马是个好孩子？（ ）
A．小马有礼貌。
B．小马学会了很多本领。
C．小马能帮妈妈做事。
20、听爸爸妈妈读一读，再完成练习。
爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，
我是一只快乐的小鸟，
在两棵大树间飞来飞去。
图中的两棵大树在儿歌中指的是 
和 
，“我”是一只快 
的小鸟。
21、课内阅读。
左边绿,右边红,
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,
红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是 。
3.说说你是怎么猜出来的。
22、看图写话。
小朋友们，请仔细观察下面这幅图，想想：什么时候天气怎么样？图上有哪些人？他们在干什么？动动我们的小手，动动我们的小脑，把图片下面这段话写完整，不会写的字可以用拼音代替哦！
星期天早晨，天突然_____________。小明担心地想：妈妈出去买菜了，可是她___________，我_____________。想到这里，他就_________________。不一会儿，小明看见妈妈提着菜篮急匆cōng匆地跑来。小明赶紧喊：“_______________！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“______________！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
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